韶关市仁化县2024-2025学年四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

韶关市仁化县2024-2025学年四年级数学第一学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．20000平方米＝（______）公顷350平方千米＝（______）公顷2．一袋大米重25千克，（_______）袋大米重1吨．3．比一比。升毫升（__________）毫升升（__________）升分（__________）秒个平角度数之和（__________）一个周角的度数4．量角，∠AOB=_____．5．36是4的________倍；________是6的5倍。6．比大小（在横线上填上“＞”“＜”或“＝”）。（1）3平方千米____40公顷（2）4005269____4050269（3）8个千万____80个百万（4）720÷18____7200÷180（5）625×32____125×1007．边长为100米的正方形，面积是________，________个这样的正方形的面积的和是1公顷。8．在除法算式578÷8中，如果除数不变，被除数增加_____，商就增加1；如果被除数减少32，商就减少_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．做相同数量的题目，小巧用了小时，小亚用了小时，小亚做的快（________）10．三位数除以两位数的商只能是一位数。（______）11．汽车过前面路口一定遇到红灯．_____12．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）13．两个物体体积相等，形状也一样．（_________）14．教室的面积大约有4公顷。（________）15．整数部分没有最高位，所以小数部分也没有最高位．……（_______）16．比较两个数的大小时，应该先比较两个数的位数是不是相同．（_____）17．1300÷200＝6…1（______）18．在除法中，除数一定比余数大。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．4时整，时针和分针组成的角是（

）．A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角20．哪道题的结果大约是300（）A．450－198 B．725－407 C．562－29721．小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）A．互相平行 B．互相垂直 C．相交22．小雪用一副三角板拼出了一个角（如图），它的度数是（）。A．150° B．135° C．120° D．100°23．下面的第（）组能围成一个三角形。A．2cm、3cm、6cm B．3cm、4cm、5cm C．3cm、3cm、6cm四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出计算结果。25．用竖式计算，带“★”的要验算。★26．亚洲、非洲、南美洲这三个洲中，哪个洲的面积最大？哪个洲的面积最小？五、操作题。（共6分）27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）28．甲、乙两地相距594千米，一辆货车从甲地出发开往乙地，平均每小时行54千米。返回时，货车的速度比去时每小时快12千米。（1）这辆货车去时需要多长时间能到达乙地？（2）这辆货车返回时比去时少用了多长时间？29．学校组织学生参加武汉市广播操比赛，要为四年级48位学生购买运动套装，一共要付多少元钱？30．游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了多少米？31．请编写一道可以用算式80×4＝320解决有关总价或路程的生活问题的题目。32．一辆汽车的速度是68千米/时，从甲地到乙地需行驶15小时．甲、乙两地相距多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、235000【详解】略2、40【详解】略3、＜＞＜＝【分析】（1）（3）把高级单位化成低级单位，乘单位间的进率即可。（2）单位相同时，直接比较数值的大小即可。（4）根据“平角＝180°，周角＝360°”解答即可。【详解】（1）升毫升＝3050毫升3050＜3500（2）1400＞4（3）6分＝360秒360＜600（4）180°＋180°＝360°360°＝360°【点睛】此题考查了容积单位和时间单位换算以及角的度数问题，关键是明确：1升＝1000毫升；1分＝60秒；平角＝180°，周角＝360°。4、110°【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点O重合，零度刻度线和角的一条边OB重合，角的另一条边OA所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．【详解】经测量，∠AOB=110°．故答案为110°．5、930【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。列式求解即可。【详解】36÷4=9，6×5=30。故答案为：9；30。6、＞＜＝＝＞【分析】（1）根据1平方千米＝100公顷进行单位换算；（2）整数比较大小时，数位多的数字大，若数位相同，最高位数字大的数大；若最高位相同，继续比较下一位，直到相同数位上的数字不同，相同数位上哪个数字大这个数就大；（3）8个千万是80000000，80个百万是80000000，所以相等；（4）根据商不变的规律比较整数除法算式的大小；（5）整数乘法的比较可以计算出结果再比较大小。【详解】（1）3平方千米＝3×100＝300公顷，所以3平方千米＞40公顷；（2）4005269万位数上的数字比4050269万位上的数字小，所以4005269＜4050269；（3）8个千万＝80000000；80个百万＝80000000，所以8个千万＝80个百万；（4）根据商不变的规律可知：720÷18＝（720×10）÷（18×10）＝7200÷180，所以720÷18＝7200÷180；（5）625×32＝（125×5）×（4×8）＝125×8×（4×5）＝20000125×100＝12500，所以625×32＞125×100。【点睛】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。7、10000平方米1【详解】100×100=10000（平方米）；因为1公顷=10000平方米，所以1个这样的正方形的面积的和是1公顷。故答案为：10000平方米；1.8、84【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】略10、×【解析】略11、×【详解】汽车过前面路口有2种灯，红灯或绿灯，汽车过前面路口一定遇到红灯说法错误；故答案为：×．12、√【解析】略13、×【详解】两个物体体积相等，只能说明它们所占空间的大小相同，但形状不一定是一样的．14、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位，表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位，表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位；因此，表示教室的面积用平方米作单位，根据生活实际，教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出：教室的面积大约有40平方米，所以原题错误。故答案为：×【点睛】本题是名数的选取，名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。15、×【详解】如图：由数位顺序表可知，整数部分没有最高位，小数部分的最高位是十分位．故题干的说法是错误的．故答案为×．16、√【解析】略17、×【详解】1300÷200＝6…1．故答案为：×．18、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】4时整，时针指向4，分针指向12，两针之间有4个大格，每个大格是30度，由此确定两针之间夹角的度数即可．【详解】4时整，时针和分针组成的角是120°，是钝角．故答案为C．20、B【分析】估算减法时把被减数和减数都看作整百数或整十数进行计算，由此估算后选择即可.【详解】A、450-198≈250；B、725-407≈300；C、562-297≈260.故答案为B21、A【详解】略22、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，根据题干要求组合角度，据此解答。【详解】90°＋45°＝135°故答案为：B【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。23、B【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A．2＋3＜6，则长2cm、3cm、6cm的三根小棒不能组成三角形；B．3＋4＞5，4－3＜5，则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形；C．3＋3＝6，则长2cm、3cm、4cm的三根小棒不能组成三角形；故答案为：B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、3；50；1200；70051；5；56；4【详解】略25、10……16；12；15……18【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。【详解】336÷32＝10……16960÷80＝12393÷25＝15……18验算：26、亚洲；南美洲【详解】＝＝因为：＞＞所以：＞＞．答：亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积最少．五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）11小时（2）2小时【分析】（1）用路程除以开往乙地的速度，就是到达乙地所需要的时间。（2）先求出返回时的速度，再用路程除以返回时的速度，就是返回所需要的时间，用开往乙地所需要的时间减返回时所需要的时间，就是返回时比去时少用的时间。【详解】（1）594÷54＝11（小时）答：这辆货车去时需要11小时能到达乙地。（2）11－594÷（54＋12）＝11－594÷66＝11－9＝2（小时）答：这辆货车返回时比去时少用了2小时。【点睛】熟悉速度、路程、时间三者之间的关系是解答此题的关键。29、20880元【分析】先求一套运动服的单价，再乘套数即可解答。【详解】（195＋240）×48＝435×48＝20880（元）答：一共要付2