儿童节主题活动方案参考8篇

第第页儿童节主题活动方案参考8篇儿童节主题活动方案篇1活动时间:xx年6月1日活动地方:大2班活动名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小伙伴的节日，为了能让小伙伴更深切的感受到节日的欢快氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认得，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢快。活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小伙伴的节日。2、让幼儿了解人们为小伙伴过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢快气氛，培养活泼开朗的性格和乐观自动关怀他人的意识。活动地方：大2班教室活动过程：（一）开场白朱珺宜：亲爱的小伙伴们，赵天宇：大家好!朱珺宜：温暖的阳光，吸引人的花香赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛朱珺宜：连小草都在欢快地唱歌赵天宇：这一切都在提示着我们：共同：六一儿童节——来到了朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，打开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢快凝集着多少人的心血。赵天宇：她对我说，欢快的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢快，能体会到爱的甘甜朱珺宜：亲爱的小伙伴们，今日是你们的节日赵天宇：今日是全世界儿童的节日共同：大2班庆六一活动现在开始。（二）节目表演1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆祝六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演8、古诗擂台赛（三）结束语朱珺宜：在美妙的歌声中，我们即将结束今日的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝福小伙伴们拥有一个美好的童年!朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小伙伴们致以节日的恭贺!共同：感谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲，发放礼品。儿童节主题活动方案篇2为了让全班学生度过一个欢快的儿童节，呈现学生特长，丰富学生的课余文化生活，呈现我班素养教育成绩，推动艺术教育和班级精神文明建设，依据学校学校部的统一部署，结合本班实际，特订立我班庆六一活动方案。实在布置如下：一、活动主题文明班级，欢快童年二、活动内容1、参加全校庆六一活动。2、班级庆六一绘画展。3、班级庆六一书法展。4、班级庆六一文艺联欢会。（一）全校庆六一活动1、时间布置：在6月1日上午全班师生参加学校学校部主办的庆六一活动，参加升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞竞赛等。2、地方：详见学校学校部通知。3、负责单位：学校部少先队大队部。4、活动的实在要求和做法：详见学校学校部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是乐观组织好学校学校部举办的独舞竞赛活动：5月20日选好本班参加独舞竞赛的人员，督促排练；5月25日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。（二）班级庆六一绘画展1、活动时间：6月1日。2、展出地方：本班六一特刊。3、活动的实在要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求乐观向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡更改为主。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：张尹虹。（三）班级庆六一书法展1、活动时间：6月1日。2、展出地方：本班六一特刊。3、活动的实在要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最美丽的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；紧要写生字、生词、美妙句子、对话、儿歌或日记等。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：莫景晖。（四）班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日第5、6节课。2、活动地方：本班教室。3、活动的实在要求和做法：节目内容要求乐观向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月21日前由学生自身上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔引导，确定六一汇演节目。5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。6、班级庆六一文艺联欢会议程：第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆六一联欢开始：⑴大合唱《六一》歌全班师生⑵诵读《劝学》刘婷⑶舞蹈《踏浪》江水婕⑷笑话《愉快一百》莫景晖⑸舞蹈《茉莉花》刘婷⑹朗读《妈妈生日欢快》梁文祥⑺歌曲《数鸭子》刘琼⑻拉丁舞表演刘婷⑼知识抢答赛全班同学⑽游戏《步步高升》全班同学⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学7、游戏规定：①《知识抢答赛》规定：全班同学分成两队，15组为红队，610组为蓝队，老师出题，喊准备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。②《步步高升》规定：全班同学分成两队，15组为红队，610组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。三、活动任务布置1、活动总指挥：班主任。2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；莫景晖主持庆六一书法展；刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。3、联欢会参加人：全班师生。4、场合布置：全班师生。5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。四、活动要求1、必需按指定位置就坐；2、必需服装乾净，统一穿校服；3、必需言行举止文明；4、必需一切行悦耳指挥；5、不得带零食，可带水或饮料；6、不得高声喧哗；7、不得随便走动；8、不得乱扔乱丢；9、喝彩只能用掌声；10、保持教室干净乾净。万和试验学校学校部62班庆六一联欢会议程主持人：刘婷、梁文祥第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆六一联欢开始：⑴大合唱《六一》歌全班师生⑵诵读《劝学》刘婷⑶舞蹈《踏浪》江水婕⑷笑话《愉快一百》莫景晖⑸舞蹈《茉莉花》刘婷⑹朗读《妈妈生日欢快》梁文祥⑺歌曲《数鸭子》刘琼⑻拉丁舞表演刘婷⑼知识抢答赛全班同学⑽游戏《步步高升》全班同学⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学儿童节主题活动方案篇320xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"欢快六一,体验成长"系列主题活动作如下布置,望相关老师抓紧抓落实。一、开展“做一个有道德的人”主题活动。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分呈现我国改革开放的丰硕成绩，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧捉住这一紧要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想上认知认同，学习生活中遵奉并服从践行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参加度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，提倡文明行为，不绝提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。三、举办“欢快童心，多彩童年”文艺汇演。x月x日上午，学校文艺部牵头举办“欢快童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在老师个人博客上。四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的老师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让全部学生在活动中受到教育。老师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额调配——二班级各班二名；三班级各班三人。各班要组织学生认真评比，并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布称赞。2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在老师个人博客上。六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。2、各班要对教室进行适当布置或装饰，乐观营造浓厚的节日氛围。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。儿童节主题活动方案篇4一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子乐观参加到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与呈现，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。（一）、开展六班级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开学校的六班级学子们再现天真地激情；让爽朗地笑声再次萦绕在学校的操场上、教室里————也让全部学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在乐观的参加中体验集体合作的欢快，体现激情飞扬、乐观进取的精神！（二）、开展好"大型歌舞类"表演歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动紧要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的呈现，利用"六一"活动，让我校的英语水平呈现在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践本领"，真正把课堂搬到学校、搬到舞台上！其次是每年的传统大型歌舞表演，连续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校酷爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是由于不自信、胆小都把自身谨小慎微地封闭起来，严重的阻拦了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分酷爱歌舞表演的孩子参加到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由飞旋！二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的`成立组长：xxx校长（操管全盘、负责支持活动小组工作）领导构成员：xxx、xxx、xxx（负责协调组织）活动构成员：xxx、xxx、xxx、英语组全部老师、体育组全部老师（负责实在事项）四、活动项目及要求（一）少先队员入队式：紧要由xxx老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一班级新入队仪式开展好！前期工作请在5月中旬就完成。（二）六年组"毕业杯"篮球赛：（组长xxx成员由担负体育课程的全部体育老师共同协商完成，前期的初赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆祝大会那天紧要以决赛为主。（实在事项如有欠妥可由体育组这边来协商并实施）。（三）少先队鼓号队：紧要由xxx老师全权负责并执行！请务必在5月份将鼓号队训练好。（四）传统歌舞类表演：紧要由xxx负责全盘。舞蹈一xxx老师编排，xxx老师帮忙训练。舞蹈二由xxx和xxx老师编排并训练。请务必在5月末前将全部排练工作进行完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去布置。（注：传统歌舞类内容确定要符合孩子身心特点，以健康、乐观、向上为主，体现当今孩子天真可爱的特性。）（五）英语类歌舞表演：（xxx为组长）此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的试验，所以请英语组的全部老师务必在5月末前做好全部的选材和排练工作！五、活动相关布置1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与帮忙，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自身的一份力，"欢快事业、莫过教育"以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够冷静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要依照学校的时间布置完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自身的任务，应当相互帮忙，团结协作。3、本次活动可邀请学生家长参加（特别是六班级的家长），让家上进入学校了解我校学校文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。儿童节主题活动方案篇5“六一”创意活动方案参加人员：老师、家长、幼儿共同参加活动口号：我健康、我欢快，欢快属于我!【活动目标】1、透过活动磨练幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求欢快。2、能认真地参加到活动中来，体验合作与交往的欢快。3、透过活动让幼儿感到节日的欢快增近家园了解，培养家长和幼儿共同参加活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的欢快。【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场合。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把游戏教会幼儿。【活动程序】8:008:20园长致致辞8:308:55幼儿早操呈现9:0010:00各班级到指定的区域进行活动：捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一齐，将全部作品进行呈现。摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁连续必需的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!）地雷爆炸大班、中班（游戏前先用豁拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自身的方法就是，快被捉住时，能够立刻蹲下，说“地雷”追赶者就务必停止追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，连续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追赶者。）抬轿子小班、托班：竞赛形式（3人一组，父亲、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自身的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌停止“新娘下轿”。换主角重新进行抓老鼠小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长赶忙蹲下，来不及逃出去的老鼠就被捉住，被捉住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。10:5011:10家长赠送礼物家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品【延长活动】1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众呈现，鼓舞每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。3.连续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。儿童节主题活动方案篇6一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小伙伴自身的节日，体验节日的欢快。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。3、增长亲子感情沟通，让家长有进一步了解自身孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》《谁会这样》《欢快的.六一》等（全班小伙伴）2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长7、互动律动：《找伙伴》（幼儿和家长）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最早走完的一组为胜。2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最早到达目的地。3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手捉住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：《骑大马》玩法：父亲妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。儿童节主题活动方案篇7一、活动时间：20xx年6月1日下午二、活动对象：全体师生三、活动要求：1、游园活动每班每个项目仅限一组（3～4人），全部项目的报名时间必需在20xx年5月30日上午完成。2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场合，保证各项活动顺利进行。3、各位负责老师要相互搭配，引导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的欢快。4、各负责老师要注意学生活动的安全，做好防备意外事故发生。四、游戏布置：1、趣味乒乓球（1）活动地方：校乒乓球台（2）游戏规定：参赛者依照低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞赛，以6粒为停止，三局两胜制，胜出者得奖品。（3）负责人：陈x、黄x2、趣味夹珠子（1）活动地方：一（1）班教室（2）游戏规定：参赛者依照低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。（3）负责人：李x、郑x、欧x3、青蛙跳水（1）地方：一（2）班教室（2）游戏规定：每人仅限5粒乒乓球，每次2人竞赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品（3）负责人：傅xx、蔡x、黄xx4、趣味保龄球（1）活动地方：二（1）班教室（2）游戏规定：每次1人站于指定位置，依照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。（3）负责人:李x、陈x、黄x5、水中吹球（1）活动地方：二（2）班教室（2）游戏规定：参赛者依照低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞赛，准备好6个盛满水的.碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最早吹到第三个碗里胜出得奖。（3）负责人：张x、郑x、李x6、两人三足（1）活动地方：四（1）班（2）游戏规定：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点启程绕过终点最早到达起点者胜出得奖品。（3）负责人：涂x、林x、杨x7、海狮顶球（1）活动地方：四（2）班（2）游戏规定：准备两个篮球。竞赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。（3）负责人:陈x、卓x、林x8、掌上明珠（1）活动地方：五（1）班（2）游戏规定：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（3）负责人：蒋x、陈x、陈x9、巧占先机（1）活动地方：六（1）班（2）游戏规定：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的者胜出得奖品。（3）负责人：周x、汤x、翁x儿童节主题活动方案篇8“六一”国际儿童节不但能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，加强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的竞赛互动形式来营造六一节的欢快气氛，促进儿童商品的销售。一、目标受众经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪伴的4—15岁的小伙伴。二、促销实施方案1、促销实施主题“庆六一，欢快送。活动多，礼品多。”2、促销时间20xx年5月27日——20xx年6月3日3、促销商品紧要是儿童类消费品，譬如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。4、促销宣传卖场海报人员宣传：在心连心超市门口布置人员对过往的人进行宣传（紧要针对带着小伙伴的家长），吸引他们进来参加促销活动。派发传单：布置工作人员到幼儿园、学校和中学发放宣传单，扩大本次促销的知名度。5、促销方式：（1）儿童类商品88折销售活动时间：在5月27日至6月3日期间活动地方：——超市活动对象：任意消费者活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折——9折，其中依据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。（2）卡通面具大放送活动时间：5月27日至6月3日期间活动地方：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜活动对象：不管是成人还是小伙伴都可以凭票领取卡通面具活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。（3）个个有奖，礼品大放送活动时间：在5月27日至6月3日的期间活动地方：——超市六一儿童节的领取礼品