《用心去拥抱事业》观后感

第第页《认真去拥抱事业》观后感《认真去拥抱事业》观后感工作岗位是实现个人理想志向的平台。一个人只有充分利用岗位勤学苦练、务实精细、更新理念、不绝进取，才有可能走向成功，走向理想。有一天去伙伴家里，她给我看了一个优秀老师的视频，视频中的老师给我印象深刻，她真正步入教育艺术的殿堂，勇当教学教研的试验者、践行者。她确立了儿童数学教育的目标是“传递知识，启迪智慧，完善人格”。她认真学习现代教育理论，乐观撰写教学论文，在教学中他始终苦苦地思考与探求着，在多年的数学教学实践的磨砺与研究中，他的专业素养渐渐成长起来，渐渐形成了自身独特的教学风格。做老师，早已不但仅是她的一份职业，而是一份事业的努力探求。我在想，我是一名幼儿老师，也应当把“创造幼儿喜好的课堂”作为努力地目标。我班幼儿大多没有好的学习习惯，这些幼儿应当是听到的批判多于称赞，遭到的白眼与冷漠多于老师的微笑与关爱。我们应当走近孩子，了解孩子，永葆童心，做孩子的伙伴。给他们阳光，他们也会绚烂的。在以后的教学中，多学习好的经验，结合实际，应用到自身的教学中去!努力提高自身的教育教学水平!一切为了学生，为了幼儿的一切，认真去拥抱我们的事业。篇2:《精致管理》观后感“管”即管束，“理”为组织秩序整合资源。任何团体，上至国家、企业，下至班级、家庭，管理水平的高处与低处直接决议着这个集体的运行情形和效益。学校，作为教书育人的地方，既要关注教学质量，更要保证学校环境的安全和乾净。当我看到，有的幼儿园电源开关暴露在小伙伴能摸到的地方，有的学校门卫无人大门打开，有的教室显现空堂，有的老师把学生罚站在走廊上不禁为学校安全捏了把汗。虽然失事的概率只有万分之一，但是万一遇上就是万万不能回头的。所以上至管理者，下至执行者，千万不能抱有侥幸心理，疏忽倦怠。有人认为，只要把学生成绩教好就行了，干嘛花精力去计较这些。其实重视这些细节并不拦阻教学质量，细节是否管理到位，恰恰能反映出一所学校的综合水平，换个角度说，管理精致化了，教学质量自然也会跟着上台阶。更何况不同的环境，培养出的人肯定有着不同的素养。曾听一位家长说，之所以要在一班级给孩子转学，是由于这所学校每天放学后学生奔出教室就像一群出笼的小鸡，紊乱无序，可见学校管理比较混乱，领导和老师的责任心也就可见一斑，估量教学也不咋地。这位家长是一个农民，都能从放学的状态引出如此的见解，说明精致化管理不但是上级领导的要求，更是普通老百姓的期望。当然精致管理不行吹毛求疵，曾看到有老师伏案休息也被曝光，老师们看到这个镜头不但唏嘘，或许这位老师身体不舒适了，或许他就是累了，休息一下又何罪之有？老师本就是个烦心劳神的职业，各方面要求又高，压力很大，所以人性化的关怀还是要有的。作为一名老师，我定会对照精致管理的要求，去做好自身的本职工作，为学生的健康成长、为学校的良好发展，贡献自身的一份气力!篇3:人才办《人民的名义》观后感县组织部人才办“人民的名义”观后感《人民的名义》已经结束，里面的人物刻画入木三分，而最让我感动的就是剧中人物陈岩石陈检察长。陈岩石，剧中在革命时代是一名老红军战士，加入过敢死队，为了扛炸药包甚至谎报自身的年龄入党，由于改年龄无法评到更高一级也无怨无悔。在解放后，他是一名人民的好干部，作为一名检察长，他以身作则，不徇私，不枉法，作为一名党员干部，他无私奉献，甚至将自身退休的房子卖点捐款，引起官愤。作为这部剧中，形象高尚正直的老检察长，在社会上引起很大的舆论效应。陈岩石这样的干部真的存在吗？我想这是确定的，时代早的有焦裕禄为人民鞠躬尽瘁，直到最终积劳成疾。后还有孔繁森、郑培民、沈浩等大批的优秀干部，为人民为国际奉献了自身的一切。所以我们信任，“陈岩石”这样的干部是有的，而且很多。当看到汉东省的贪污腐败势力最终被一举击破，当看到大风厂的工人的权益最终获得解决，当陈老最终心力交瘁离开人世，大家的痛心疾首和哀痛难过，我信任陈老的离