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备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用)专题12:《儒林外史》综合练习一、填空题1.(2024·广东广州·一模)《儒林外史》人物众多,小语从不同角度进行了梳理。请根据相关内容填空。【答案】①在贡院头撞号板(嚎啕大哭),获资助捐监生。②藐视权贵
③季遐年【详解】本题考查名著人物与情节分析。第一空,周进经历:刚出场时,周进已经六十多岁,却依然还是个童生。在汶上县做了三年西席,学生顾小舍人都进学成了秀才,他再无资格继续教下去,只好沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口,饱受秀才梅玖和举人王惠的冷嘲热讽。不久,周进丢了饭碗,只好替一伙商人当帐房。可以说,此时的他已到了科场梦醒之时。所以,当他进省城路过贡院的时候,他多年的心结被触动了。但他是童生,是不能进入贡院的,看门人的鞭子将他打了出来。当他恳求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来,周进的人生也一举进入高潮:周进一进了号房,见两块号板摆的齐齐整整,不觉眼睛里一阵酸酸的,不知道是悲从中来的发泄,还是灵光乍现的奋力一搏,周进一头撞在号板上,直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚,放声大哭。几个商人得知原委,答应每人拿出几十两银子,让他纳监进场。然后几个商人又帮助周进捐了个监生。不久,周进凭着监生的资格考中了举人。顷刻之间,不是亲的也来认亲,不是朋友的也来认做朋友,连他教过书的学堂居然也供奉起了“周太老爷”的“长生牌”。过了几年,他又中了进士,升为御史,被指派为广东学道。在广州监考,周进发现了范进。为了照顾这个54岁的老童生,他把范进的卷子反复看了三遍,才发现那是字字珠玑的好文章,于是将范进取为举人。据此可知,第①空可以填写的事件是:周进哭号牌,获得商人捐赠的监生身份。第二空,杜少卿人物形象概括:(1)淡薄功名,傲视权贵:杜少卿是作者极力称赞的人物,淡薄功名,讲究“文行出处”,对朝政有清醒的认识。杜少卿对功名富贵的藐视与不屑。(2)尊重妇女,讲求地位平等:杜少卿却不顾封建社会礼法的束缚,以平等身份对待妻子,反对约束妇女的“三从四德”。他敢于在封建社会窒息的时代在光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒,不惧别人异样的眼光。(3)讲求孝道。追求恣情任性、不受拘束的生活。在封建的“三纲五常”“三从四德”以及君臣父子、忠孝节义的思想观念下,敢于挑战封建权威的离经叛道的勇士。据此可知,可填写杜少卿的主要性格是:傲视权贵。第三空,季遐年的经历及性格:季遐年是一个无家无业的文人,他长期在南京的寺庙中安身,以写字为生,自出格调。他的性情古怪,虽然住在寺庙中,但不劳动,吃现成的,写字时还要和尚伺候,对和尚们态度粗暴,经常要骂要打。他的穿戴不修边幅,一件稀烂的直裰和一双稀烂的蒲鞋是他的标志。虽然贫穷,但他性情率性佯狂,藐视权贵。最主要的有两件事情体现他的性格:季遐年有一次去朋友家玩,因为穿了一双破鞋而被人嫌弃。他的朋友劝他换一双鞋,表示愿意送他一双,他拒绝了,和朋友大吵起来。又有一次季遐年受邀去御史孙子家中写字,不想那个主人得罪过季遐年,去请他的人被他拒绝了,第二天他去了施府,破口大骂后才离开。这两件事充分显示了不会人情世故。所以依据题干中主要事件提示“在寺庙长大,卖字为生”可知,此人是季遐年。2.(2024·广东深圳·一模)在一期节目中,主持人曾说过这样一段话:“我从校园走入社会。就好像是一颗种子落入到一片旷野,而今天呢,大家拥有了更大、更辽阔的一片旷野。可能有些同学会有一些迷茫,因为这个旷野太大了,好像一时之间找不到那个清晰的路。”但在古时,儒生们的“旷野”似乎并不“旷”。(1)(作者)的《儒林外史》描述了太多儒生“坚定意志”,终其一生只为求取功名的事例。但在这其中,也有这样“特殊”的人物:县令登门拜访,王冕选择躲避不见:朱元璋授他“咨议参军”的职务,他选择不接受,心甘情愿逃亡会稷山中,去过隐姓埋名的生活。【答案】吴敬梓【详解】考查文学常识。《儒林外史》的作者是吴敬梓,清代小说家,字敏轩,号粒民,晚号文木老人。他的《儒林外史》这部小说被认为是中国古代讽刺小说的代表作之一。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。3.(2024·四川成都·模拟预测)下面是某同学读完《儒林外史》后,对书中部分女性形象进行的评价。请根据你的阅读体验,在代表评价的字母后填上恰当的选项。A.鸡娃的虎妈
a.王玉辉家三姑娘B.高瞻远瞩的村妇
b.沈琼枝C.独立的女权主义者
c.鲁小姐D.愚昧殉夫的烈妇
d.王冕的母亲A
B
C
D【答案】A
cB
dC
bD
a【详解】本题考查名著人物形象。A.鸡娃的虎妈:鲁小姐。她从小学习四书五经,十一二岁就开始学习八股,时常令鲁编修感慨,恨不是男儿身,否则必定仕途在望。丈夫蘧公孙不通八股文章,不好举业之事,所以她将心思寄托在教养儿子身上。B.高瞻远瞩的村妇:王冕的母亲。她了解儿子的脾气、秉性,对世情、政局敏感。清醒地认识到为官的风险和难处,从小言传身教,引导儿子远离官场。C.独立的女权主义者:沈琼枝。她淡漠富贵,具有自尊意识,绝不肯伏低做小;她能诗善画,在南京挂牌“精工顾绣,写扇作诗”,自食其力。D.愚昧殉夫的烈妇:王玉辉家三姑娘。她因丈夫病重离世,执意殉夫,公婆的规劝、母亲的挽留全都无济于事。据此分析作答即可。4.(2024·广东肇庆·二模)《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图,儒林众生丑相毕现,请选择相应的人名填入表格。严贡生
匡超人
牛浦郎人物丑相丑行(1)得到了一位去世诗人的诗集,冒名顶替,招摇撞骗(2)巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人,书中描写最为生动传神的是云片糕事件(3)恬不知耻自夸,误用“先儒”,酿成笑话周进足以和范进媲美,痛哭号板,被科举制度拨弄的神魂颠倒,可悲可怜可笑【答案】①牛浦郎
②严贡生
③匡超人【详解】本题考查名著人物识记。第一空,根据丑相丑行“得到了一位去世诗人的诗集,冒名顶替,招摇撞骗”可知,此人为牛浦郎;牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物。在著作第二十一回中,此人原为乡间的一位少年,识些字,也读些书,尤其爱读诗。一个偶然的机会,牛浦郎得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集,就冒充牛布衣。从此,这少年就从牛浦郎变成了牛布衣,摇身一变成了著名诗人。第二空,根据题干中的丑相丑行“巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人,书中描写最为生动传神的是云片糕事件”可知,此人为严贡生;在《儒林外史》第六回中提到严贡生为了赖船钱,故意用云片糕设下圈套,骗艄公说吃的是他价值不菲的名贵药物,还佯装要送船家去衙门问罪。把只值几文钱的云片糕说成名贵药材,仅是为了赖掉一点小钱,足见严贡生的吝啬本性;第五回中讹诈王小二、讹诈黄梦统等;第三空,根据题干中的丑相丑行“恬不知耻自夸,误用‘先儒’酿成笑话”可知,此人为匡超人;匡超人从一个心地善良的青年堕落成为无耻之徒。他执意送夫人下乡;隐瞒婚史,再结夫妻;对待旧友潘三入狱,恕不探望,怕承担赏罚不明之虞。恬不知耻自夸,误用“先儒”,酿成笑话,不以为耻。二、简答题5.(2024·江苏常州·三模)某校开展《儒林外史》阅读交流会,请你参与完成下列活动。(1)有人评价《儒林外史》“可以镜人,可以自镜”。小语同学不太理解这句话的意思,请你以文中某一人物或情节为例,为他解惑。(2)小语同学对文中的许多语句很有感触,于是特地摘录了以下三段文字。请你任选一句,简要阐释其中蕴含的道理。句一:“慷慨仗义,银钱去而复来;广结交游,人物久而愈盛。”(第14回)句二:“立心做名士,有志者事竟成;无意整家园,创业者成难守。”(第20回)句三:“三十年河东,三十年河西。”(第46回)我选择:
我的阐释:【答案】(1)以课本中范进为例。镜人:范进中举映照出封建社会那些热衷功名而取媚于人的人;自镜:对于当代社会追求的“分数至上”起反思作用。(2)示例:选择句三世事和人的命运总是处在不断的变化中,兴衰荣鼎,没有定数。【详解】(1)本题考查名著内容的识记。“可以镜人,可以自镜”意为它就像一面镜子,可以照出世间万象,而揽镜自照,也同样可以照出我们潜藏的那个自己。“镜人”指当时社会中的群体形象,“自镜”指在其中看到自己或者身边的人。示例:镜人:王冕他蔑视权贵,以卖画为生,为了不与危素等权贵结交,多次推辞见面,甚至远走他乡;他有远见,向朱元璋献策,让其以仁义服人,平定天下;他不慕名利,朱元璋征如他做官,他为躲避入仕而归隐会稽山。自镜:对于当今社会人们不注重自我道德修养,热衷名利的人起反思作用。(2)本题考查句子的理解。句一:“慷慨仗义,银钱去而复来;广结交游,人物久而愈盛”是《儒林外史》中吴敬梓的名言,意思是为人仗义疏财,解他人之急难,救他人于水火,即便这些银钱花出去了,也会以另一种方式回到自己的手中。为人喜欢巡游,大范围结交朋友,这个人的名声会越来越响亮,早晚会成为人物。这告诉我们,要为人慷慨仗义,广结交友。句二:“立心做名士,有志者事竟成;无意整家园,创业者成难守”是《儒林外史》中吴敬梓的名言,意思是下定决心要做名士,有志向的人最终都会成功;如果无意修整家园,创业的人也很难守得住自己的基业。这句话表明人要立志并且付诸实施,不然就会一无所成。6.(2024·吉林长春·一模)某同学在阅读《儒林外史》后,运用组建微信群的方式将书中部分人物进行梳理归类。请你帮助他完善。
(1)请你根据群成员特征为甲群拟一个群名称并说明理由。
(2)该同学把严监生归到乙群里,你认为是否合理?为什么?
【答案】(1)示例:群名称:士林清流。理由:这些人都是在唯利是图、追求功名的社会背景下坚持书人的操守,淡泊名利的人,所以这样命名。(2)我认为合理。严监生是文学史中吝啬鬼的典型形象。他行事迂拙,临死前吝啬的丑态毕露,死后遗产却遭兄长严贡生的算计和侵占。他是腐朽的封建时代里儒生畸形人格的面相之一。因此,称他为浊世腐儒是合理的。【详解】(1)本题考查名著人物和名著情节。要根据人物的共同特点命名。王冕:王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。王冕是作者在作品中树立的一个标杆,设置的一面镜子,与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈,形成了鲜明的对比,寄托了作者的理想。杜少卿:对于中国的科举制度,杜少卿怀疑、反对八股科举,辞却征辟,拒绝入仕;对于封建礼教,杜少卿携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹,冲破旧礼教的束缚;杜少卿受魏晋士风影响,蔑视礼法,愤慨封建家族。庄绍光:在《儒林外史》第三十五回中,主要人物是庄绍光。庄绍光是一个悠然的人,他不逃避俗世,但在俗世的纷扰中能够从容而成功地坚守自己的人生境界。他做人不卑不亢,对于朝廷的征辟,他明知自己难以融入,却仍然保持着自己的态度。当他在朝廷面君时,因为头顶的蝎子疼痛而无法奏对,这也表现了他的坦然和真实。当朝中权臣欲将其收在门下时,他拒绝并称“世无孔子,不当在弟子之列”,这表现了他的独立和自尊。同时,他还出钱埋葬了投宿的老爹和老妇,这展现了他的善良和仁慈。此外,当城官府因卢信使收藏禁书而追求捉拿时,庄绍光劝卢信使自首,并成功疏通关系将其救出,这表现了他的智慧和义气。总的来说,庄绍光是一个具有独立思考能力、善良仁慈、悠然自得的人,他的人格魅力和道德风范在《儒林外史》中得到了很好的展现。迟衡山:性格特点主要体现在以下几个方面,强烈的社会责任感:迟衡山的社会责任感在诸位贤人中最为强烈。他不仅对经史上的礼、乐、兵、农等社会政治文化环境极为不满,而且认为“而今读书的朋友,只不过讲个举业……放着经史上礼、乐、兵、农的事,全然不问”,这表明他对于当时的社会政治文化环境持有强烈的批评态度,并积极寻求改变。正人君子的品质:迟衡山被描述为“正”的化身,甚至于近乎“迂”。他的言行无一不体现着他的“正”,这种“正”不仅体现在他的个人品德上,也体现在他对社会的态度和行为上。他不仅自己身体力行传播文化知识,更注重树立全社会重视文化、传播文化的氛围。教书育人的事业:迟衡山一生致力于教书育人,传授知识,传播文化。他的渊博知识、深厚学养、不凡谈吐、高雅举止,使他在杜少卿眼中是非凡之辈。迟衡山不仅自己致力于教育,还注重树立全社会重视文化、传播文化的氛围,通过建泰伯祠、举行祭祀泰伯的大典等行动,精心组织筹建起当时南京城百年少有的文化盛事。综上所述,迟衡山是一个具有强烈社会责任感和正人君子品质的淳儒,他通过自己的言行和行为,积极影响和改变着周围的环境。总之,《儒林外史》的诸位贤人中,杜少卿是奇士豪杰,王冕是平凡中的真儒,庄绍光是难以出世的“隐士”,迟衡山则是一位不折不扣的正人君子。所以“王冕、杜少卿、庄绍光、迟衡山”都是《儒林外史》里的正面人物,所以可以取群名为:正面典型。因为他们又都是儒林中贤德之人,故可以拟群名为:儒林贤士。(2)本题考查名著人物。可以理解把人物放入浊世腐儒合理,要找出严监生与这些人物的共同点,阐述理由。严监生名严大育,字致和,是个怯弱有钱的人。虽则怯弱,但并非和善之辈。他妻子病卧在床,生命垂危,侧室赵氏假意殷勤,骗取正妻王氏答应把她扶为正房,王氏刚一吐话,严监生“听不得这一一声,连三说道:“既然如此,明日清早就要请二位舅爷说定此事,才有凭据。”只这一件事,就把严监生外柔内奸、心狠情薄的性格本质揭示出来了。严监生是个典型的悭吝鬼,有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝:其一,当王氏死后,赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘程银子时,严监生听而不言,“桌子底下一个猫就扒在他腿上,严监生一靴头子踢开了”。这猝然之间的暗暗发狠的动作,正是他此刻关心银子、憎恶两个舅爷的心理流露。其二,严监生临终之际,伸着两个指头就是不愿断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最终.还是赵氏走,上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不宽心,恐费了油。直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。”在他的心目中,除了金钱之外,还得有功名权势,只有如此,才可以活得威严凛凛。临终前的一席话,可谓是他人生阅历的总结。总之,他是一个在统治阶级中被人戏弄的人物,他有吝啬、薄情的一面,又不乏人情味。严监生这个人物是腐儒的畸形灵魂多层面体现,所以可以据此阐明他是浊世腐儒的理由。如,也可以不同意把严监生归入一类,找出人物的不同点。该同学把严监生归到乙群里,我认为是不合理,因为严监生是土豪劣绅的典型人物,不能放到浊世腐儒群里。7.(2024·四川乐山·模拟预测)丹丹认真阅读了《儒林外史》这本书,收获很多,她想在学校读书节活动中向同学们推荐这本书,请你帮她从主要内容、主要人物、语言特点等方面任选其一,写一段五十字左右的推荐词。【答案】在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙的形象出现的。围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。【详解】本题考查对名著内容的理解和概括。答题关键点在于抓住题干中关键词“主要内容、主要任务、语言特点等方面任选其一”“五十字左右”“推荐词”。三者只需阐述其中的一个方面,要选择自己最有把握的,如“主要内容”,推荐方面要侧重书籍内容和精神,阐述时可适当引用、概括相关语句,加以具体说明。同时不要忽略字数要求。示例一:主要内容——《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇讽刺小说,描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏。示例二:主要人物——在《儒林外史》中,周进对科举考试极为热衷至痴狂,可惜人到花甲却连个秀才都没中,后捐了个监生,监生的身份,他居然中了举人,接着又中了进士。示例三:语言特点——《儒林外史》的语言是一种高度纯熟的白话文,写得简练、准确、生动、传神,极少有累赘的成分,也极少有程式化的套语。8.(2024·天津·二模)经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻,如《儒林外史》中的严监生。请结合具体情节,分析这一人物的多面性。【答案】示例:严监生是一个吝啬到极点的人,他会因为多燃一茎灯芯连最后一口气也咽不下去;他也是一个慷慨的人,扶赵氏为正、托孤于王德和王仁之时,出钱出力足见其慷慨大方。【详解】本题考查名著人物形象。严监生是小说《儒林外史》中的一个人物,名严大育,字致和,是广东省高要县的一位监生,严贡生之弟。书中第六回描写他虽然家财万贯,却吝啬成性,甚至在临终之际,迟迟不肯断气,从被单里伸出两根指头,两位侄儿和奶妈均未能猜中其意图,最后他的侧室赵氏猜中他的心事,将灯里点的两茎灯草挑掉一茎,严监生这才肯断气。严监生的临死之举使他被当作中国吝啬鬼的典型。结合《儒林外史》中关于严监生的情节内容,分析其人物形象的多面性。示例:严监生有吝啬薄情的一面,却不乏人情味。他妻子生命垂危,赵氏假意殷勤,骗取王氏答应把她扶为正房,严监生“连三说道:‘既然如此,明日清早就要请二位舅爷说定此事,才有凭据。’”可见他外柔内奸,心狠情薄。王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,可见他有人情味。9.(2024·江西九江·二模)参照示例,从下面文字中为杜少卿选择相对应的评价,并说明理由。其书以功名富贵为一篇之骨,有心艳功名富贵而媚人下人者,有倚仗功名富贵而骄人傲人者,有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者,终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。篇中所载之人,不可枚举,而其人之性情心术,一一活现纸上。读之者无论是何人品,无不可取以自镜。(闲斋老人《〈儒林外史〉序》)示例:范进是“心艳功名富贵而媚人下人者”。理由:范进一直没有考取功名,家中已无米下锅却坚持应考,他对来自周围人们的侮辱、轻蔑和嘲笑都默默接受,而一旦考中就喜极而疯。由此判断他是“心艳功名富贵而媚人下人者”。【答案】示例:杜少卿是“辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱”者。理由:杜少卿怀疑、反对科举,携妻游园,反对纳妾。由此判断他是“辞却功名富贵,品地最上一层”,堪为儒林中流砥柱的人。【详解】本题考查对名著中人物形象的把握。杜少卿是《儒林外史》中极具个性的人物。他对功名极为淡薄,面对朝廷的征辟,毫不犹豫地辞却,甚至不惜卖掉祖产搬去南京,以此表明自己对功名利禄的不屑,体现了他不与世俗同流合污的高尚品格。他非常尊重妇女,不认同封建社会对妇女的种种束缚,反对所谓的“三从四德”,还公然拉着妻子的手在外面游玩、饮酒,丝毫不顾及他人异样的眼光,这种行为在当时可谓惊世骇俗,展现了他追求平等的进步思想。同时,杜少卿极重孝道,但其行为又充满着恣情任性、不受拘束的特点。他敢于挑战封建权威和封建礼俗,在那个封建礼教盛行的时代,犹如一个离经叛道的勇士,用自己的行动诠释着对自由和独立的追求。他散尽家财帮助他人,毫不计较个人得失,凸显了他的慷慨和善良。总之,杜少卿是一个具有独特魅力和先进思想的人物形象。据以上内容可判断杜少卿是“辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱”者。理由:杜少卿出身于“一门三鼎甲,四代六尚书”的大官僚地主家庭,却蔑视科举,淡泊功名。他尊重妇女,反对纳妾,敢于挑战封建权威和封建礼俗。他散尽家财,乐于助人,有着豪放狂傲的性格和独立自由的思想。这些都表明他对功名富贵不屑一顾,属于“辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱”的人物。10.(2024·江西赣州·二模)有人认为《儒林外史》在滑稽的情节下展现的是心酸绝望的悲剧。请尝试结合原著内容说说你的看法。【答案】《儒林外史》中的范进,半生奔走于科举道路上,中举之后喜极而疯,丑态毕露,可悲可笑。书中的士人多被功名利禄所裹挟,被封建科举制度所戕害,这是个人的悲剧,也是社会的悲剧。(滑稽与心酸绝望。)【详解】本题考查名著的理解与分析。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。根据题目要求,结合《儒林外史》相关内容,组织合理的语言回答即可。示例:《儒林外史》在滑稽可笑的情节之下展现的是心酸绝望的社会现实。如周进把一生都耗费在科举考场上,最终连最低的功名也混不到,因而痛不欲生,这是个人命运的悲剧,也是科举制度下的社会悲剧,发人深省。因此,我认为《儒林外史》是一部悲剧的讽刺小说。11.(2024·四川成都·二模)某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目,推荐人物是王冕和杜少卿,请在两人中任选一位,仿照示例,写出推荐理由。推荐人物:虞博士推荐理由:他中进士后如实上报年龄,为遭污蔑的杜少卿解释。可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。推荐人物:
推荐理由:【答案】王冕。他自学成才,天文地理经史无不贯通;以卖画为生,不与权贵相与,拒绝做官。可见他是才华横溢、不慕名利的真儒。推荐人物:杜少卿。推荐理由:他给50两银子给仆人黄大修补房子,携妻子的手出游。可见他是乐善好施、平等待人的真儒。【详解】本题考查对名著人物及情节的理解。结合平时的阅读积累可知,《儒林外史》中有一些“真儒”,例如王冕、杜少卿、庄绍光等。解答本题时,要从王冕和杜少卿中选择一位,结合人物的事迹阐明理由即可。例如:王冕在朝廷征聘他做官时,连夜逃到会稽山,在此隐居终老。可见他是蔑视权贵,不慕名利的“真儒”。例如:杜少卿当得知杨裁缝的母亲死了,把自己的一箱子衣服当了二十多两银子,交给杨裁缝,而且他还反对歧视妇女,反对纳妾。可见他是乐善好施、平等待人,有着独立的思想和高尚的品格的“真儒”。12.(2024·广东江门·一模)闲斋老人在《儒林外史》序言中总结了儒林群像,匡超人是“有心艳功名富贵而媚人下人者”的代表。在本书中,你认为谁也是这样的人?请举例说明。【答案】范进;范进心艳功名、名利熏心,到了晚年仍以“童生”身份去考秀才,未发迹时面对丈人的悔辱忍气吞声、低三下四,中举之后见了地主豪绅就竭力巴结拉拢。可见其是“有心艳功名富贵而媚人下人者”的代表。【详解】本题考查对名著人物形象的把握。“心艳功名富贵而媚人下者”的意思是:内心羡慕功名利禄并谄媚讨好别人的人。联系《儒林外史》原著,列举内心羡慕功名利禄并谄媚讨好别人的人即可。示例:牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿,盗用了牛布衣的名号,一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛,责怪卜家弟兄;为巴结牛玉圃,甘愿做牛玉圃的孙子,媚态毕现。可见牛浦郎是一个追求名利、自甘下流的小人。13.(2024·广东深圳·一模)如果让王冕从以下作品中选择一篇他喜欢的作品,他会选择哪一个?结合作品内容,说出你的理由。A.《爱莲说》
B.《饮酒(其五)》
C.《卜算子·咏梅》【答案】示例一:我选A。王冕画的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,且一生坚守自我,不与世俗同流合污,洁身自好,这与周敦颐笔下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲的形象相似。他可能会喜欢这篇。示例二:我选B。在《饮酒》中我们看到一个辞官归隐,悠然自得的陶渊明。王冕一生淡泊名利,隐居避世,他们的志趣相似。王冕可能会喜欢这篇。示例三:我选C。《卜算子·咏梅》是陆游的一首咏梅的词。这首词歌颂梅花傲霜雪,凌寒风,不畏强暴,不羡富贵的高贵品格。这与王冕一生坚守自我,不追求富贵功名的性格相似,王冕可能会喜欢这篇。【详解】本题考查探究能力。开放性试题,选择一个作品说出理由即可。首先理解王冕的性格:元朝末年,诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕,因家境贫寒,他从小替人放牛,聪明颖悟,勤奋好学。他画的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博览群书,才华横溢。他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利禄。县令登门拜访,他躲避不见;朱元璋授他“咨议参军”的职务,他也不接受,心甘情愿的逃往会稽山中,去过隐姓埋名的生活。可见,王冕一生坚守自我,不与世俗同流合污,洁身自好。王冕的品德行为与周敦颐、陶渊明,陆游都有相似之处,因此他对表达洁身自好、隐居避世、不羡富贵的《爱莲说》《饮酒(其五)》《卜算子·咏梅》都会非常喜欢,结合诗文主题和作者品行,分析王冕喜欢阅读它的原因,言之有理即可。示例:我选A。《儒林外史》中的王冕,志向高洁,鄙弃功名富贵,拒绝做官,绝不与统治阶级同流合污,是远离世俗的隐士。《爱莲说》中莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”象征了君子的洁身自好,不与世俗同流合污。所以王冕会喜欢《爱莲说》。我选B。从《饮酒(其五)》体现出陶渊明决心摒弃浑浊的世俗功名后回归自然,陶醉在自然界中,乃至步入“得意忘言”境界的人生态度和生命体验。这与王冕淡泊名利,隐居避世的志趣相似。所以王冕会喜欢《《饮酒(其五)》。我选C。从《卜算子·咏梅》是陆游的咏怀之作。诗歌表现了梅花的寂寞与无人问津,最后一句更是写出了梅花伶仃的孤芳自赏,表现了陆游立志不与恶势力同流合污的高洁品格,这与王冕淡泊名利,不慕富贵的志趣相似。所以王冕会喜欢《《卜算子·咏梅》。14.(2024·四川成都·一模)中外名著中,不乏媚上欺下、贪赃枉法的“奥楚蔑洛夫”式权贵,下列《儒林外史》中的哪个人物具有此特征?请选择并说明理由。A.杜少卿
B.王惠
C.胡屠户答:我选,理由是【答案】示例:B.王惠理由:他做南昌太守时,一到任,衙门里就满是戥子声、算盘声、板子声,衙役、百姓一个个被他打得魂飞魄散,全城的人无一不知他的厉害。而朝廷考察他的政绩时,竟一致认为他是“江西的第一能员”。【详解】本题考查名著人物形象分析。A.杜少卿,古典讽刺小说《儒林外史》中主要人物之一,名仪,字少卿,以字行于世。与庄绍光同为正面人物,杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲,四代六尚书”的大官僚地主家庭,却出淤泥而不染,行为中有些离经叛道,思想中具有某些民主主义的成份。他蔑视科举,瞧不起功名富贵。杜少卿在许多地方还突破了封建礼教的束缚。他敢于在封建社会那个窒息的时代在光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒。他力排众议,称赞沈琼枝的反抗行为。因此,他不符合题目中“媚上欺下、贪赃枉法”的描述;B.王惠,是《儒林外史》中塑造的一个人物,在整本书中王惠的形象就是一个封建迷信,有着官僚作风的庸官,贪官污吏。被任命为南昌知府,他上任的第一件事,不是询问当地的治安,不是询问黎民生计,不是询问案件冤情,而是查询地方人情,了解当地有什么特产,各种案件中有什么地方可以通融。接着定做了一把头号的库戥,将衙门中的六房书办统统传齐,问明了各项差事的余利,让大家将钱财归公。从此,衙门内整天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和百姓一个个被打得魂飞魄散,睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是“三年清知府,十万雪花银”。朝廷考察他的政绩时,竟一致认为他是“江西的第一能员”。体现了不乏媚上欺下、贪赃枉法的“奥楚蔑洛夫”式权贵的特征;C.胡屠户,是《儒林外史》中的人物,范进的岳父。在女婿范进中举以前,称他为“现世宝”、“没用的人”,骂他“像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照。不三不四,就想天鹅肉吃!”范进中举后,胡屠户马上变换了称呼,称之为“贤婿”、“老爷”、“贤婿老爷”、“天上的星宿”、“文曲星下凡”。前倨后恭,凸现了胡屠户嫌贫爱富、卑劣势利的性格特征,但并没有在小说中展现出贪赃枉法的特质。示例:我选王惠,理由是他有封建迷信思想和官僚作风,他上任的第一件事,不是询问当地的治安,不是询问黎民生计,不是询问案件冤情,而是查询地方人情,了解当地有什么特产,各种案件中有什么地方可以通融。对待上司阿谀奉承,对待下属则欺压剥削。15.(2024·上海崇明·二模)戏剧舞台需要冲突和对比。小田同学认为《儒林外史》中常写一个人对另一人前后不同的态度,以营造强烈的讽刺效果,因此非常适合舞台演出。试选择下面任意一组人物加以说明。(不少于80字)第一组:胡屠户和范进第二组:梅玖与周进【答案】示例一:胡屠户在范进未中举前,常对他进行言语上的侮辱,还在范进借盘缠时为难他不肯出借。但当范进中秀才后,胡屠户就称范进为“贤婿”,还说自己当时精挑细选才将女儿嫁给他。胡屠户前倨后恭的丑态在舞台上也定会给观众留下深刻的印象。示例二:周进是一个在薛家集学堂里教小孩的先生,梅玖仗着秀才的身份,在“接风宴”写了一首诗嘲讽周进,惹得众人哄堂大笑。但周进做了国子监司业,梅玖却冒认门生,对周进敬重如神。梅玖拜高踩低的丑态在舞台上一定会引人侧目。【详解】本题考查对名著情节的理解。示例1:①胡屠户之于范进:在女婿范进中举以前,称他为“现世宝”、“没用的人”,骂他“像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照。不三不四,就想天鹅肉吃!”范进中举后,胡屠户马上变换了称呼,称之为“贤婿”、“老爷”、“贤婿老爷”、“天上的星宿”、“文曲星下凡”,一路低着头替范进拉了几十回衣襟。《儒林外史》就是通过胡屠夫的前倨后恭,生动而深刻地揭露了封建科举制度对小市民阶层的影响,鞭挞了当时社会一切以功名富贵为中心,“世情看冷暖,人面逐高低”的世风。示例2:梅玖与周进:周进在馆为先生时,梅玖以“老友从来不与小友序齿”讥讽周进,在周进因长斋而不动荤时,以一至七字诗挖苦、讽刺周进,一派傲慢无礼、目中无人的庸俗样子;周进中举后,梅玖在例行的考核中只得“四等”,怕被范进责罚,便撒谎说自己是周进的学生以“权且免打”。运用前后的对比,辛辣地讽刺梅玖的无耻形象,讽刺科举制度下士人扭曲的灵魂。16.(2024·江西新余·一模)某同学将“儒林”中的人物分为了腐儒典型、贪官污吏典型、八股迷典型和正面典型等,并举例分析了一例腐儒典型。请仿照示例,结合作品内容再举一例正面典型,并简要分析。【示例】范进:考中秀才后,被胡屠户辱骂,他只是唯唯连声;向胡屠户借盘缠参加乡试,被骂了个狗血喷头,他也毫不生气。中举后喜极发疯,张乡绅赠他银子,他假意推辞一番后接受了馈赠。可见他怯懦麻木、迂腐无能、圆滑世故,是腐儒典型。【答案】示例1:杜少卿不应征辟,不惧旁人异样的目光拉着妻子的手游山饮酒,可见他淡泊名利、蔑视礼法;他帮助张俊民捐一百二十两银子修学堂,卖地得钱帮助娄老爹的孙子、看坟的黄大、组建戏班子的鲍廷玺等人,可见他扶危济困、尚义任侠,是正面典型。示例2:虞博士中进士后如实上报年龄,为遭污蔑的杜少卿辩解,可见他光明磊落、仗义执言,是正面典型。示例3:庄绍光不与太保为伍,义救卢信侯,辞爵还家,可见他正义善良、淡泊名利,是正面典型。示例4:王冕体谅母亲的苦衷,辍学给人放牛,用卖画的钱买好东西孝敬母亲,不承官爵,不交朋友,每日闭门读书,不满二十岁就贯通天文地理、经史学问,可见他懂事孝亲、勤奋好学、性情孤傲、蔑视权贵,是正面典型。【详解】本题考查对《儒林外史》中正面典型人物形象赏析。解答此题,要对《儒林外史》这部名著有所了解,对其中的人物形象特征有所掌握,然后选取其中一位正面典型人物,仿照示例进行简要分析即可。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。杜少卿、虞博士、庄绍光、王冕等人是其中的正面典型。示例1.杜少卿是秀才,一提到县里的秀才,他就骂:“这学里秀才,未见得好似奴才!”面对皇上征辟,对他人来说求之不得,而杜少卿则避之不及,装病拒绝出仕;汪盐商生日宴请王知县,三番五次请杜少卿作陪,杜少卿坚拒;杜少卿以平等身份对待妻子,反对纳妾,光天化日之下,拉着妻子的手游山饮酒,不惧别人异样的眼光;沈琼枝不甘为妾,她设计裹走宋家的金银珠宝,逃到南京卖文为生,自食其力,杜少卿认为她是“稀奇的客”;他当衣服帮助杨裁缝葬母;卖地得钱一千多两银子,帮助求助的娄太爷的孙子、看坟的黄大、组建戏班子的鲍廷玺等人。杜少卿淡泊名利,傲视权贵,尊重妇女,反对礼法,扶危济贫,豪侠仗义,是正面典型。示例2.虞育德(虞博士)五十多岁才中进士,为人实在,殿试时写了真实年纪;旧邻汤相公因为缺钱用,拆了虞博士给他住的房子,虞博士没生气,还给他银子让他再去租房子;监考时,发现考生带小抄,不但隐瞒下来,还不承认查过,给考生留足了面子;在遇见寻短见的农人时,果断相助,却也料得自己实际状况并不一味倾囊相助,不为博慷慨之名;与“罪犯”监生同吃住,还替他辩白了冤枉事。虞博士博学多才,旷达磊落,待人直率而不迂腐,是正面典型。示例3.庄绍光不逃避俗世,而是在俗世的纷纷扰扰中从容而成功地坚守着自己的人生境界;他受朝廷征辟时却遭到他的婉拒;当卢信侯因为收藏《高青邱文集》被人举报时,庄绍光写了十几封书信遍托朝里大老救出卢信侯;他还自己出钱给投宿的老爹买棺木、寻地并雇人把老两口下葬;十一二岁就会作一篇七千字的赋且名满一时;曾上奏教养十策并获得嘉靖帝的赏识;面对当朝一品官员太保公的拉拢,他以“世无孔子,不当在弟子之列”的理由拒绝。庄绍光正直仗义,善良勇敢,有才华和政治方面的见解,不钻营,不谄媚,是正面典型。示例4.王冕体谅母亲的苦衷,顺从母亲的决定,辍学给人放牛;把好吃的拿荷叶包了带给母亲吃;把每日的点心钱攒下来,买颜料画荷花;用卖画得来的钱买好东西,孝敬母亲;不满二十岁,就对天文、地理、经史方面的大学问,无不贯通;靠自学,画得一手好荷花;他既不求官爵,又不结交朋友,终日闭门读书;模仿屈原衣冠,带着母亲到处玩耍,对别人的取笑不以为意;京官危素约会王冕,翟买办请不动,知县亲自来拜,王冕离乡躲避;朱元璋慕名拜访,王冕讲以仁义服人的道理,后来朝廷征聘王冕出来做官,他却早早地逃到会稽山隐居终老。王冕的基本思想是鄙弃功名富贵,绝不与统治阶级同流合污。他不但拒绝元朝官僚的邀请,也逃避明朝皇帝朱元璋的征聘。可见他是一个淡泊名利,不愿与世俗同流合污的正面典型。17.(2024·甘肃白银·二模)精读和跳读是阅读名著的常用方法,它可以以某一主题为纲,重新对名著进行有选择的阅读。参照下面关于《水浒传》的探究专题,为《儒林外史》设计一个探究专题,并简单介绍。专题一:与作家探讨作品——“宋江这一生”通过跳读,从《水浒传》中找出宋江这个人物的故事,对诸如私放晁天王、怒杀阎婆惜、浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马、两赢童贯、三败高太尉、全伙受招安、被毒酒所害等故事进行精读,从中归结出人物性格和人物命运背后的成因,给人以启示。可采用给作家施耐庵写信探讨的方式。专题二:写研究小论文——“《水浒传》中人物的共性和个性”先确定典型人物,如林冲、武松、鲁达、李逵等著名人物,跳读全书,找出人物活动的故事情节,对专门表现人物性情的重点段落进行精读。分门别类,总结人物的共性和个性。最后以明晰的语言和条理,把人物的个性与共性写清楚,形成一篇小论文。【答案】示例:与作家探讨作品——士林“群丑图”先浏览跳读,把全书中那些士林“群丑”找出来;然后进行精读,总结归纳这些人物的丑态。书中的大多数人物,熙熙而来,攘攘而去,或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污;或故弄玄虚,欺世盗名;或倚仗权势,横暴不法;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐可笑。他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格,而是为功名利禄所裹挟,丑态毕露。这些情节需要我们精读,从普通士人的生存状态与精神世界中,可挖掘功名利禄对读书人灵魂的毒害。在总结这些“群丑图”并分析其背后原因之后,采用书信形式与作家吴敬梓交流,并注意对作家心理的揣摩与书信的格式等。【详解】本题考查名著探究。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”“的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。可设计专题为:小说讽刺艺术探究、儒林人物形象分析等,仿照《水浒传》的两个示例,结合《儒林外史》小说内容进行具体设计,言之有理即可。示例:用细节表现人物——探讨《儒林外史》的讽刺艺术。在阅读全文的基础上,勾画生动的细节描写进行归纳。是我国讽刺文学中的精品。作者通过描绘士林“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,科举制度成为作者揭露和讽刺的主要对象。书中用写真讽刺法,在一些特定场合、特定人物身上依据真实的现实生活基础进行合理的、适度的夸张,从而造成明显的讽刺效果。如范进中举之后阔气起来,搬到新房子里,唱戏、摆酒、请客,一连三日。家人对老太太说屋里所有东西都是老太太的。老太太听了,把细磁碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍,哈哈大笑道:“这都是我的了!”大笑一声往后便跌倒。忽然痰涌上来,不省人事。悲喜交集,老太太欢喜致死,这是对科举制度害人的批判,更是一个辛辣的讽刺。18.(2024·河南驻马店·二模)“趣读名著”活动中,有同学把《儒林外史》中的周进和范进进行比较阅读,二人醉心科举,名字中都带有“进学”的“进”字。请你说说二人在考场相遇的相关情节。【答案】示例:周进为广东学道主持当地的院试,童生范进考秀才。周进看到衣着破烂,五十多岁还备战科举的范进,想到自己六十多岁还是个童生,饱受艰难,遭受人们的嘲笑、轻蔑和歧视。经历这一切的周进对范进同情之心油然而生,录取范进为秀才第一名,后来范进中举做官。【详解】本题考查对名著人物和情节识记。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。示例:周进为广东学道时,主持了当地的院试,而范进正是童生中的一员。曾经的周进与此时考场之下的范进是何其的相似,对范进同情之心必然会油然而生,自然会对其另眼相看。最终周进录取了范进,并将他列为第一名。19.(2024·江苏苏州·一模)如果《范进中举》被拍成了电影,现在请你从A、B两幅图片中选择一幅制成海报进行宣传,你会选哪一幅?请说明理由。我选。理由是。【答案】A图主要表现了范进听到自己中举的消息后,高兴得发了疯,是这个故事的主要情节,与背景中人们欢天喜地的报喜情景形成了鲜明的对比,既能表现主题,也颇有讽刺效果。B图,表现胡屠户打了中举的范进后感觉手疼,与之前对待范进的态度形成鲜明的对比,既能很好地表现人物形象,也能体现主题,颇具喜剧和讽刺效果。【详解】本题考查漫画照片。《范进中举》主要讲了范进参加乡试中了举人一事,主人公范进是个士人,他一直生活在穷困之中,他一直不停地应试,考了二十多次,到五十四岁才中了个秀才。他接着参加乡试,哪知又中了举人,文中运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象举动,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂。又通过岳丈胡屠户在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情,以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例,重点刻画出了世态炎凉的社会风气。示例1:A图中的范进,披头散发,双手上举,是一幅发疯的状态,生动形象地表现了科举制度对知识分子的残酷毒害。历经34年的辛酸与折磨,一朝中举,他之前的所有忍耐与煎熬都在“疯”中爆发出来,这既是对他个人命运的讽刺,也是对整个封建科举制度的深刻反思。他的背后,是人们欢天喜地的报喜情景,一疯一喜,二者形成了鲜明的对比,这副画面,既能表现主题,也颇有讽刺效果。示例2:B图中胡属户打了中举的范进后,感觉手疼,心里在想,果然举人老爷是打不得的。他的后面,是一群人围着范进在殷勤伺候。这幅画面和之前众人对待范进的态度形成鲜明的对比,既能很好地表现人物形象,也能体现主题,颇具喜剧和讽刺效果。三、名著阅读20.(2024·安徽安庆·三模)请运用积累的知识,完成小题。母亲走进来叫他吃饭,他跟了走进厨房,替嫂子作揖。嫂子倒茶与他吃。吃罢,又吃了饭;忙走到集上把剩的盘程饯买了一只猪蹄来家煨着,晚上与太公吃。买了回来,恰好他哥子挑着担子进门,他向哥作揖下跪,哥扶住了他,同坐在堂屋,告诉了些家里的苦楚。他哥子愁着眉道:“老爹而今有些害发了,说的话,道三不着两的。现今人家催房子,挨着总不肯出,带累我受气。他疼的是你,你来家早晚说着他些。”说哭,把担子挑到房里去。匡超人等菜烂了,和饭拿到父亲面前,扶起来坐着。太公因儿子回家,心里欢喜,又有些hūn菜,当晚那菜和饭也吃了许多。剩下的,请了母亲同哥进来,在太公面前,放桌子吃了晚饭、太公看着欢喜,直坐到更把天气,才扶了睡下。匡超人将被单拿来在太公脚跟头睡。次日清早起来,拿银子到集上买了几口猪,养在图里,又买了斗把豆子。先把猪肩出一个来杀了,烫洗干净,分肌劈理的卖了一早晨,又把豆子磨了一厢豆腐,也都卖了钱,拿来放在太公床底下,就在太公跟前坐着。见太公烦闷,便搜出些西湖上景致,以及卖的各样的吃食东西,又听得各处的笑话,曲曲折折,细说与太公听。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。作揖()
煨着()
hūn()菜(2)古人有“先学礼,再学艺,先学德,再学武”的名言,选段中的“作揖下跪”就是古代人的生活礼节,下列不属于古代交际活动中的礼节的一项是(
)A.拱手礼 B.打躬礼 C.稽首礼 D.握手礼(3)儒生在《儒林外史》中被分为假儒和真儒两大类。假儒的人格具有虚伪性,在他们身上看不到“仁、义、礼、智、信”的影子。真儒内心自由淡泊,鄙弃功名富贵。文段中“匡超人”就是典型的假儒,下列邮票中的人物,同样具有假儒特征的是(
)A.沈琼枝利涉桥卖文 B.杜少卿夫妇游山C.两根灯草 D.王冕画荷(4)结合整本书阅读,请你再各举一位真儒和假儒的代表人物,并概述其典型情节。(可从上述邮票中选择,“匡超人”除外)【答案】(1)yīwēi荤(2)D(3)B(4)示例:假儒代表人物:范进。典型情节:热衷功名,晚年中举后激动发疯。真儒代表人物:杜少卿。典型情节:装病拒绝出仕,卖地周济他人。【详解】(1)本题考查汉字的正确读音和写法。作揖:zuòyī,两手抱拳高拱,身子略弯,表示向人敬礼。煨着:wēizhe,用微火慢慢地煮着。荤菜:hūncà,有肉的菜、有辛味的蔬菜。(2)本题考查相关文化常识。拱手礼,又称作揖,是古时汉民族的相见礼。行礼时,双手互握合于胸前。打躬礼,是弯身报拳行礼,表示恭敬顺从或恳求的样子。稽首礼,又称作揖礼。施礼者屈膝跪地,左手按右手(掌心向内),拱手于地,头也缓缓至于地。握手礼:两人相向,握手为礼,是当今世界最为流行的礼节,不是古代交际活动中的礼节。不仅熟人、朋友,连陌生人、对手,都可能握手。握手常常伴随寒暄、致意。故选D。(3)本题考查对名著中人物理解。A.沈琼枝,《儒林外史》人物,出场于第四十回、第四十一回,常州才女,善诗书、重名节。因不从盐商宋为富,父女遭迫害,只身流落金陵,以卖诗顾绣为生;B.杜少卿这个形象,许多研究者都指出这是作者的化身或寓有作者自己的影子。杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲,四代六尚书”的大官僚地主家庭,却出淤泥而不染,行为中有些离经叛道,思想中具有某些民主主义的成份。他蔑视科举,瞧不起功名富贵,体现了作者改造社会的理想,作者理想的人物是既有传统儒家美德,又有六朝名士风度的文人,追求道德和才华互补的人生境界;C.“两根灯草”的主角是严监生,他是中国古典小说《儒林外史》中的一个人物,名严大育,字致和,是广东省高要县的一位监生,严贡生之弟。书中第六回描写他虽然家财万贯,却吝啬成性,甚至在临终之际,迟迟不肯断气,从被单里伸出两根指头,两位侄儿和奶妈均未能猜中其意图,最后他的侧室赵氏猜中他的心事,将灯里点的两茎灯草挑掉一茎,严监生这才肯断气。严监生的临死之举使他被当作中国吝啬鬼的典型。具有假儒特征;D.《儒林外史》中的王冕是一个懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵的古代书生形象。出生农家的王冕,因为家穷不能上学,他白天参加田间劳动,晚上到寺院长明灯下读书,孜孜不倦,自学成才的故事;故选C。(4)本题考查归纳概括能力。《儒林外史》将儒一分为二:值得肯定、歌颂的正面人物是真儒,他们讲究“文行出处”;其中有些人表面上看去似乎不尽合于传统,那也只是与时俱进,各有其特别的活法,并未离经叛道。代表有:王冕、杜少卿、虞育德等。负面的乃是“假儒”,又可以分为两种类型:一是一味热衷于功名利禄的八股小人,一是水平极其低下而附庸风雅的所谓文人,他们的共同之处在于道德低迷以至于败坏。这两类人同科举制度都有些关系,特别是前者,完全是通过科举考试爬上去的,但他们的堕落同科举制度本身并无直接关系。代表有范进、周进、严贡生、严监生、匡超人等。示例:假儒代表人物:周进。典型情节:对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。有一回,他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院,触景生情,伤心欲绝,竟一头撞到号板上,晕了过去。真儒代表人物:虞育德。典型情节:诗文俱佳,为人正直且爱助人。他开释有小过的监生,也答应同僚照顾武书的请托。前者在一般的官中是罕见的,那种体谅人的态度是正格的“推己及人”的恕道。21.(2024·四川成都·一模)下面是两枚《儒林外史》特种邮票,请分别概括出这两枚邮票相关的情节。情节概括:①
②【答案】胡屠户打喜极而疯的范进严监生临终伸着两根手指不肯咽气【详解】本题考查名著情节识记。图一:画面上有两个人物,左边人物头发散乱,衣衫不整,右边人物身材魁梧,正扬起手掌要打人。邮票最左边有“范进中举”的文字,范进中举后喜极而疯,胡屠户在大家的强烈要求下治疯,打范进一巴掌。据此情节可概括为:胡屠户打喜极而疯的范进。图二:画面中是一些人围着卧在床上的病人,病人伸出两个手指头。邮票最左边有“两根灯芯”的文字,这是《儒林外史》中第五回“严监生疾终正寝”中的精彩片段。严监生临死前伸着两根手指头,亲人们都弄不明白他是什么意思,只有赵氏猜对了,煤油灯中有两根灯草,严监生怕浪费灯草,而示意挑掉一根,可以看出严监生是一个十足的守财奴。据此,情节可概括为:严监生临终伸着两根手指不肯咽气。22.(2024·安徽滁州·二模)请运用积累的知识,完成各小题。不觉两个多月,天气渐暖。周进吃过午饭,开了后门出来,河沿上望望。虽是乡村地方,河边却也有几树桃花、柳树,红红绿绿,间杂好看。看了一回,只见蒙蒙的细雨下将起来。周进见下雨,转入门内,望着雨下在河里,烟笼远树,景致更妙。这雨越下越大,却见上流头一只船冒雨而来。那船本不甚大,又是芦席péng,所以怕雨。将近河岸,看时,中舱坐着一个人,船尾坐着两个从人,船头上放着一担食盒。将到岸边,那人连呼船家泊船,带领从人.走上岸来。周进看那人时,头戴方巾,身穿宝蓝缎直视、脚下粉底皂靴,三绺髭须,约有三十多岁光景。走到门口,与周进举一举手,一直进来。自己口里说道:“原来是个学堂。”周进跟了进来作yī。那人还了个半礼道:“你想就是先生了?”周进道:“正是。”(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。蒙蒙()
芦席péng()
直视()
作yī()(2)这一文段中与周进举一举手的这人名叫(姓名),请概括此人后来的故事。(3)班级召集阅读《儒林外史》交流会,下而是大家的讨论记录。请在①处填出可笑之人,在②处填出可敬之处,在③处填出可敬之人。同学甲:我笑范进,执意科举,生活落魄,遭人讨厌,老来中举,喜极疯癫。同学乙:我笑①,平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷。同学丙:我敬王冕,出身贫寒,②。同学丁:我敬③,慷慨大方,尊重妇女,反对礼法。【答案】(1)méng篷shì揖(2)王惠拉拢巴结周进的门生荀玫,教唆他瞒报母亲的丧事;补任南昌太守却故意不交接,待上任太守用自己的钱弥补了官府的赤字之后才上任;上任后定做了一把头号的库践,将衙门中的六房书办统统传齐,问明了各项差事的余利,让大家将钱财归公;宁王叛变,王惠投降;宁王兵败,他则逃匿,中途还猎取了上任太守之孙的二百两银子。(3)严监生不慕名利、磊落洒脱杜少卿【详解】(1)本题考查字音字形的识记。蒙蒙:méngméng,通常用来形容雨点细小、密集洒落的样子,或者形容雾气、露水等白茫茫一片的样子。例如:蒙蒙细雨。芦席篷:lúxípéng,用芦苇编织成的席子做成的篷子,通常用于遮阳、挡雨或作为临时的遮蔽物。直视:zhíshì,用眼睛直接看,不斜视或不看别处。也指直接面对,不回避。作揖:zuòyī,是古代的一种相见或感谢的礼节,两手合抱举高,身子略弯,表示敬意。现在常用于戏曲、武术表演中。(2)本题考查名著内容和人物。结合“周进看那人时,头戴方巾,身穿宝蓝缎直视、脚下粉底皂靴,三绺髭须,约有三十多岁光景。走到门口,与周进举一举手,一直进来。自己口里说道:‘原来是个学堂’”的内容可知,选文出自“王孝廉村学识同科,周蒙师暮年登上第”,“那人”是王惠。他是典型的封建官僚迷信鬼神的庸官。相关情节:王惠被任命为南昌知府,他上任的第一件事,不是询问当地的治安,不是询问黎民生计,不是询问案件冤情,而是向蘧公子查询地方人情,了解当地特产,各种案件中有什么地方可以通融;接着便是定做一把头号的库戥,将衙门中的六房书办统统传齐,问明了各项差事的余利,让大家将钱财归公。从此,衙门内整天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和百姓一个个被打得魂飞魄散,睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是“三年清知府,十万雪花银”。朝廷考察他的政绩时,竟一致认为他是“江西的第一能员”。后来宁王叛乱,王惠降敌,不料叛乱被王守仁镇压。后来又借蘧公孙等人的帮助得以脱身。(3)本题考查名著人物形象的理解。①根据积累可知,“平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷”是严监生。严监生临终前因灯盘里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才咽气。这一情节具体而形象地讽刺严监生的吝啬。②根据积累可知,王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱,他都攒着来买书读。后来,在放牛之际,靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。王冕之所以能放在第一回,是因为他不但有才,而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。他有卓越的才华,而且格调高卓,磊落洒脱。他自幼就很有才,自习能力超强,而且十分洒脱,不拘于时,不慕名利。这与后面出来的人物形成鲜明的对比。③由“慷慨大方,尊重妇女,反对礼法”可知,此处人物是杜少卿。杜少卿出身于一个大地主官僚家庭,性格比较豪放,视权贵和名利为粪土。当时的科举制度大环境下,八股取士成为很多书生追求富贵的桥梁,一旦中榜就变得贪得无厌,追求名与利。杜少卿与这些人物形象形成了鲜明的对比,他藐视县里的秀才,称这些秀才是奴才。皇上征辟对多少人来说是一件求之不得的事情,但是杜少卿却在家装病极力婉拒。杜少卿开玩笑似的跟夫人表达了自己不愿意做官,向往自由舒适的小日子的愿望,充分表现出杜少卿对功名与富贵的不屑。他是真儒名贤的代表。据此分析进行概括即可。23.(2024·吉林长春·一模)阅读选文,回答问题。选段(一)A道:“你一个梨园中的人,却有思念父亲孝敬母亲的念,这就可敬的狠了。我怎么不帮你!”鲍廷玺站起来道:“难得少爷的恩典。”A道:“坐着,你要多少银子?”鲍廷玺看见王胡子站在底下,把眼望着王胡子。王胡子走上来道:“鲍师父,你这银子要用的多哩,连叫班子,买行头,怕不要五六百两。少爷这里没有,只好将就弄几十两银子,给你过江舞起几个猴子来,你再跳。”A道:“几十两银子不济事。我竟给你一百两银子,你拿过去教班子。用完了,你再来和我说话。”选段(二)蒋刑房等他说完了,慢慢提起来,说:“潘三哥在监里,前日再三和我说,听见尊驾回来了,意思要会一会,叙叙苦情。不知先生你意下何如?”B道:“潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是一定两只,还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼,像这店里钱数一卖的菜,他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看,只是小弟而今比不得做诸生的时候,既替朝廷办事,就要照依着朝廷的赏罚,若到这样地方去看人,便是赏罚不明了”(1)选段中A和B分别指(填人名)和(填人名)。两个选段都运用了描写来刻画人物。
(2)结合选文内容说说A和B在对待朋友的态度上有何不同?分别表现了他们什么样的性格特点?
【答案】(1)杜少卿匡超人语言(2)杜少卿在朋友鲍廷玺需要帮助的时候,直接给了他一百两银子,表现出他的慷慨仗义:而匡超人碍于自己的身份甚至不愿去监里看朋友一眼,表现出他的忘恩负义、自私冷漠。【详解】(1)本题考查名著人物。结合“A道:‘你一个梨园中的人,却有思念父亲孝敬母亲的念,这就可敬的狠了。我怎么不帮你?’鲍廷玺站起来道:‘难得少爷的恩典’”可知,A是杜少卿。选段讲述杜少卿出钱赞助戏班子的情景。结合“B道:‘潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是一定两只,还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼,像这店里钱数一卖的菜,他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看,只是小弟而今比不得做诸生的时候,既替朝廷办事,就要照依着朝廷的赏罚,若到这样地方去看人,便是赏罚不明了’”可知,B是匡超人。选段讲述匡超人推脱不去看望潘三的情景。由此可见,两文都运用了人物语言描写刻画形象。可据此作答。(2)本题考查内容理解及人物形象。结合结合“A道:‘你一个梨园中的人,却有思念父亲孝敬母亲的念,这就可敬的狠了。我怎么不帮你?’鲍廷玺站起来道:‘难得少爷的恩典’”可知,鲍廷玺求杜慎卿出钱赞助自己办戏班子,杜少卿很爽快的答应了。杜慎卿先后共资助鲍廷玺二百两银子,算是救了不走运的鲍廷玺,给了他一个自谋生路的机会。杜少卿在朋友鲍廷玺需要帮助的时候,直接给了他一百两银子,表现出他的慷慨仗义。结合“B道:‘潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是一定两只,还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼,像这店里钱数一卖的菜,他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看,只是小弟而今比不得做诸生的时候,既替朝廷办事,就要照依着朝廷的赏罚,若到这样地方去看人,便是赏罚不明了’”可知,匡超人与潘三的案子有染,推脱说因是为朝廷效力不能去看望犯人。体现了匡超人做官后不念旧友情、忘恩负义、好吹嘘抬高自己的丑态。24.(2024·海南海口·一模)阅读名著选段,完成下面小题。半年之后,朝廷果然遣一员官,捧著诏书,带领许多人,将著彩缎表里,来到秦老门首,见秦老八十多岁,须鬓皓然,手扶拄杖。那官与他施礼,秦老让到草堂坐下;那官问道:“A先生就在这庄上么?而今皇思授他咨议参军之职,下官特地捧诏而来。”秦老道:“他虽是这里人,只是久已不知去向了。”秦老献过了茶,领那官员走到A家,推开了门,见端蛸满室,莲莴蔽径,知是果然去得久了。那官咨嗟叹息了一回,仍旧摔诏回旨去了。(1)选段节选自小说《》,作者是。选段中的人物A是,A“久已不知去向”的原因是。(2)读完这部小说,发现书中的人名也很有深意,请思考玉德、王仁两兄弟和卜诚、卜信两兄弟的名字有什么深意?【答案】(1)儒林外史吴敬梓王冕朝廷征聘他去做官,他不愿意,已经离家出走。(2)他们的名字都是谐音,讽刺了他们不讲仁义道德的虚伪。【详解】(1)本题考查名著内容的识记。根据“半年之后,朝廷果然遣一员官,捧著诏书,带领许多人……仍旧摔诏回旨去了”可知,选段出自《儒林外史》。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,成书于乾隆十四年或稍前,现以抄本传世,初刻于嘉庆八年。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。根据“而今皇恩授他咨议参军之职,下官特地捧诏而来”“他虽是这里人,只是久已不知去向了”“推开了门,见蟏蛸满室,蓬莴蔽径,知是果然去得久了”等描述可知,选段中的人物是王冕,讲的是朝廷派人寻找王冕让他做官,他不愿意接受,逃往山里隐居的事情。此时的王冕因不愿做官逃往会稽山隐居了。王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。(2)本题考查内容理解。“玉德、王仁”和“卜诚、卜信”两兄弟的名字取自谐音“亡德亡人”与“不诚不信”。“仁”“德”“诚”“信”本是好字,用在他们的名字充满讽刺,揭示了他们不讲仁义道德的虚伪丑恶嘴脸。25.(2024·山东聊城·二模)名著阅读。(1)学校依据闲斋老人对《儒林外史》一书的评价,设计了猜灯谜活动。请你依据你对《儒林外史》的阅读与思考,在每一条谜语下根据所给选项写出一位人物(填选项)。①②③④备选项:A.严贡生B.牛浦郎C.王冕D.杨执中(2)人总是需要不断进步的,正如鲁迅先生曾说:“讽刺作者虽然大抵为被讽刺者所憎恨,但他却常常是善意的,他的讽刺,在希望他们改善,并非要捺这一群到水底里。”鲁迅先生的话引发了你怎样的思考?从下列小说人物中任选一位,结合相关情节与鲁迅先生的评论,探究吴敬梓对《儒林外史》中正面人物进行讽刺的原因。A.杜少卿B.迟衡山C.马二先生【答案】(1)BADC(2)示例:我选A。杜少卿富有同情心,扶贫济弱,这是值得称道的。然而,他的慷慨解囊又往往是不分好坏的,面对鲍延玺骗钱行径,却说“用完了,你再来和我说话”,这是不可取的。“人无完人”,如此塑造,使人物形象更立体更丰满。更重要的是,正如鲁迅先生所说,吴敬梓讽刺他的目的在于挽救他,希望他能改善,能够成为讲究“礼乐文章”的十全十美的“贤人”,从而能担当起补弊救偏的重大任务。【详解】(1)本题考查人物形象的分析。A.严贡生是一个倚仗功名富贵而骄人傲人者。他是作者着重刻画的一个反面典型。他扣押了卖给邻居的猪,并让儿子们将讨猪的邻居打断腿;拿着并未借出的本金,硬要人家的利钱;在弟弟严监生死后霸占其财产;联络学道周进谋取赵氏家产。故严贡生对应第②幅灯谜。B.牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿,盗用了牛布衣的名号,一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛,责怪卜家弟兄;为巴结牛玉圃,甘愿做牛玉圃的孙子,媚态毕现,可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。故牛浦郎对应第①幅灯谜。C.王冕是辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱者。他蔑视权贵,以卖画为生,为了不与危素等权贵结交,多次推辞见面,甚至远走他乡;他有远见,向朱元璋献策,让其以仁义服人,平定天下;他不慕名利,朱元璋征召他做官,他为躲避入仕而归隐会稽山,可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。故王冕对应第④幅灯谜。D.杨执中是假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者。他出身贫寒,但勤奋攻读,希望能通过科举考试获得功名,虽然生计艰难,但行事风雅,书房内满壁诗画,他的这些行为给人一种不慕名利,超脱世俗的印象。但他并非真正无意功名富贵。杨执中最初是一个商人,后来因为难以养家糊口而改为读书。在娄家公子聘请他做西席时,他表现出对功名的渴望,希望得到娄家的推荐而中举。杨执中曾偷走权勿用藏在床头的五百文钱,拿去赌钱喝酒花掉了,甚至不以为耻,反以为荣,可见他是一个百无一用、迂腐无能的虚荣书生。故杨执中对应第③幅灯谜。故依次选:BADC。(2)本题考查对名著内容的理解和人物形象分析。解答时,结合所选人物的性格特点和题干中的要求,分析“作者对人物进行讽刺的原因”。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,是我国一部著名的古典长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。其中采用了高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。示例一:我选B。迟衡山无疑是一位正人君子,有强烈的社会责任感。但他“正”得甚至于近乎“迂”。比如他提倡修建泰伯祠,以此希望大家能“学习礼乐,成就些人才”。这种复古恋旧的迂腐行动,不仅不足以挽回“世道人心”,反而令人感到荒唐可笑。“人无完人”,如此塑造,使人物形象更立体更丰满。更重要的是,正如鲁迅先生所说,吴敬梓讽刺他的目的在于挽救他,希望他能改善,能够成为讲究“礼乐文章”的十全十美的“贤人”,从而能担当起补弊救偏的重大任务。示例二:我选C。马二先生宅心仁厚,乐善好施,曾接济落魄的匡超人,替朋友蘧公孙消灾。但他也是八股科举考试的虔诚信徒,治学近乎迂腐。“人无完人”,如此塑造,使人物形象更立体更丰满。更重要的是,正如鲁迅先生所说,吴敬梓讽刺他的目的在于挽救他,希望他能改善,能够成为讲究“礼乐文章”的十全十美的“贤人”,从而能担当起补弊救偏的重大任务。26.(2024·宁夏银川·一模)根据阅读提示,完成下面的读书任务。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道:“爷,别人都说得不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气……(1)以上文段选自《》(填书名),A处的人物是(填人名)。(2)选段文字运用什么方法来刻画A的形象的?表现了A怎样的性格特征?【答案】(1)儒林外史严监生(严大育或严致和)(2)采用了正面描写和侧面描写相结合的方法来刻画人物形象,刻画了严监生吝啬(小气)、爱财如命的性格。【详解】(1)本题考查名著文学常识和人物识记。(1)《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。(2)严监生,是中国古典小说《儒林外史》中的一个人物,名严大育,字致和,是广东省高要县的一位监生,严贡生之弟。书中第六回
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