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2/2收集整理,仅供参考2023年防城港市第二中学学期教师及后勤工作人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A.教育机智B.教师素质C.教学能力D.心理素质【答案】:B2.素质教育的时代特征是()。A.培养学生的创新精神B.面向全体学生C.促进学生的个性发展D.促进学生全面发展【答案】:A3.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则,是由()提出的。A.皮亚杰B.麦克费尔C.马卡连柯D.科尔伯格【答案】:C4.()主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社区教育B.社群教育C.小区教育D.社会教育【答案】:D5.以下不属于教师教学能力的是()。A.自我反省能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学认知能力【答案】:A6.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()A.视觉想象法B.关键词法C.谐音联想法D.位置记忆法【答案】:D7.提出白板说的是()。A.洛克B.卢梭C.维果斯基D.皮亚杰【答案】:A8.教育的社会功能属于教育的(),它是教育功能的释放,主要发生在社会活动之中。A.超越功能B.本体功能C.保守功能D.派生功能【答案】:D9.学生最主要的权利是()。A.受教育权B.隐私权C.人格尊严权D.人身自由权【答案】:A10.教育史上,提出“教学永远具有教育性”的教育家是()。A.巴班斯基B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.布鲁姆【答案】:C11.()的基本观点之一是人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动,人类的教育就本质来说与动物没有区别。A.生物起源说B.神话起源说C.劳动起源说D.心理起源说【答案】:A12.关于马克思主义的教育观在教育的起源是根据()。A.教育心理起源论B.劳动起源论C.神话起源论D.生物起源论【答案】:B13.从道德论上来看,康德认为()是德育的前提和根基。A.自由B.秩序C.公平D.自律【答案】:A14.学生根据课上所学的“利息和利率”有关知识,课下选择合适的储蓄方式将自己的零花钱存入银行。这属于赫尔巴特提出的教学过程四阶段中的()。A.方法阶段B.联想阶段C.系统阶段D.明了阶段【答案】:A15.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德行动B.了解道德意志C.理解道德准则规范执行的意义D.了解道德情境【答案】:C16.“有教无类”意思是说对任何人都给以教育,不分高低贵贱。这一思想最早是由我国著名教育家()提出的。A.孔子B.孟子C.庄子D.老子【答案】:A17.李磊向王鹏借款1万元,约定借款期为两年,到期后李磊应当还本付息,王鹏借款给李磊让渡货币在一定时期内的()。A.所有权B.经营权C.使用权D.收益权【答案】:C18.甲与乙婚后6年,乙又与另一男子相爱,并通过熟人办理了结婚登记手续。甲得知后将乙起诉至法院,乙被法院以重婚罪判处有期徒刑一年。对本案第一审判决,谁享有独立上诉权()A.甲和乙B.甲的父母C.乙的父母D.乙的辩护人【答案】:A19.衡量社会生产力发展水平的标志是()。A.生产工具B.生产资料C.劳动对象D.劳动资料【答案】:A20.市场经济运行的微观基础以及市场活动最基础的主体是()。A.中介机构B.政府C.商品D.企业【答案】:D21.荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣。”下列选项中反映出相同哲理的是()。A.夕阳无限好,只是近黄昏B.凡物各自有根本,种禾终不生豆苗C.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜D.历尽天华成此景,人间万事出艰辛【答案】:B22.以下不属于第三产业的是:A.飞机制造业B.金融保险业C.通讯业D.交通运输业【答案】:A23.下列针对计划经济和市场经济的描述,正确的是()。A.前者存在于社会主义制度中,后者存在于资本主义制度中B.二者是划分社会主义和资本主义的标志C.二者都是调控经济的手段D.二者都属于基本制度的范畴【答案】:C24.“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也”,这个典故告诉我们()。A.联系是事物存在的前提条件B.世界上任何两个事物都可以联系起来C.事物的联系具有客观性,不能主观臆造虚假联系D.不与其他物事联系的事物是客观存在的【答案】:C25.孟子有一句话:“山径之蹊间,介然之而成路,为间不用,则茅塞之矣。”品读这寥寥数字,实在有着丰富的内涵:第一,路与路之间大相径庭,有的路崎岖但是向上,有的路方向就是错的,要确定走什么样的路并且走对路并不容易,这是()之惑;第二,路是人在杂草之中不断行走开辟出来的,不会一蹴而就,必须反复尝试,(),以启山林,这是探索之苦;第三,寻得正确之路后必须坚定走下去,没有自信就会徘徊不前,半途而废更是(),这是坚持之难。A.抉择、饱经风霜、浅尝辄止B.判断、风餐露宿、徒劳无功C.选择、筚路蓝缕、前功尽弃D.决定、披荆斩棘、功亏一篑【答案】:C26.宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”,有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望,成了书生实现人生价值的“自古华山一条道”。当“黄金屋”成为读书的唯一价值取向时,很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架,看似加速了现代化的进程,实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义,“正其谊不谋其利,明其道不计其功”才是书的王道。
这段文字要表达的意思是()。A.“书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求B.读书就是读书,何必附加上那么多的东西C.读书可以启智明理修身养性,也可以蒙蔽心智唯利是图D.人们对于读书的理解,不能让功利的目的占了上风【答案】:D27.对于欧洲国家而言,财政紧缩依然是一条漫漫长路,而从经济增长的角度来看,政府财政越是紧缩,对于经济增长越是不利。当年亚洲金融危机爆发之后,国际货币基金组织给接受救助的国家开出财政紧缩的药方,在很大程度上导致这些国家的经济多年难以恢复增长,至今还被人们诟病。今天欧洲的财政紧缩之路,同样还是充满争议。这段文字主要说明了:()。A.政府财政越是紧缩,对于经济增长越是不利B.经济危机时不应该实行财政紧缩政策C.财政紧缩不能解决欧洲经济危机D.欧洲的财政紧缩之路目前仍存在争议【答案】:D28.质疑让人们不再一味迷信,反而渴望探求真相。这是一种时代的进步。而在波涛奔涌、鱼龙混杂的网络上出现信息垃圾乃至谣言,也是无可回避的客观现实。问题在于,有些网民容易头脑发热,习惯于不分青红皂白,不明就里的见事就质疑,见疑就跟风,致使质疑的负效应迅速发酵,在有意和无意当中成了网络谣言的制造者和传播者。这段文字未暗示的信息是:()A.质疑需有据,跟风需谨慎B.网民应提高对谣言的识别能力C.网络谣言问题具有不可避免性D.网络辟谣需建立在质疑基础上【答案】:D29.“给力”“神马都是浮云”……乍看上去,互联网上的新词锐词,似乎都是时下浮躁社会的泡沫。一方面是网络信息的过载,一方面是知识文化含量的稀释和匮乏。其实,就在新闻热点此起彼伏、波涛汹涌的互联网上,蓦然回首,灯火阑珊处,还有不少网友气定神闲,在为学术文化的创造和知识更新默默地添砖加瓦。
这段文字意在说明()。A.网络新词的出现体现了网上信息的过载B.浮躁的社会风气造就了文化含量匮乏的网络用语C.网络新词的规范化亟待解决D.在浮躁的表象下还有默默为学术文化贡献的网友【答案】:D30.道德楼宇的重建,除了靠制度地基,更要靠个体道德践履的“________”。因为,道德构筑,需要你我他的身体力行,在公德的修复链中,没人能____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.大兴土木___独善其身B.锦上添花___置身事外C.添砖加瓦___抽身其外D.聚沙成塔___明哲保身【答案】:C31.3、填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()新技术的涌现,特别是互联网技术应用和相关产业的突飞猛进,为后发国家提供了结构调整“弯道超车”的巨大________。A.动力B.机会C.引擎D.可能【答案】:D32.改革开放以来,中国农学会___“献身、创新、求实、协作”的宗旨,始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任,大力开展学术交流和科技普及,积极___和举荐人才,为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.继承建言献策B.秉承出谋划策C.秉承建言献策D.继承出谋划策【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情【答案】:BC34.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.巩固B.遵从C.醒悟D.转变【答案】:ACD35.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证【答案】:BD36.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.符号表征B.条件表征C.动作表征D.活动表征【答案】:BD37.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()A.先验理性B.客观存在C.客观世界D.道德认知【答案】:AD38.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型,该模型包括的几个层次是()。A.体质特质和环境特质B.个别特质和共同特质C.表面特质和根源特质D.动力特质、能力特质和气质特质【答案】:ABCD39.以下属于教育现象的有()A.师傅带徒弟B.小猴学跳跃C.学校组织学生看电影D.张艺谋拍电影【答案】:ACD40.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正育人初心之偏B.纠正超前学习之偏C.纠正负担过重之偏D.纠正违规竞争之偏【答案】:ABCD41.下列说法正确的是:()。A.苏格拉底“产婆术”三步法:讽刺、定义、助产术B.卢梭首次提出“教育遵循自然”的观点C.柏拉图是“寓学习于游戏”的最早倡导者D.《雄辩术原理》是昆体良的代表作【答案】:ACD42.加强从业人员之间的团结协作,要()。A.促进老中青三代人和睦相处B.讲求合作,崇尚竞争,平等互利C.做好本职工作,不给同事找麻烦D.只当主角,消除配角意识【答案】:ABC43.函适用于不相隶属机关之间()。A.商洽工作B.询问和答复问题C.请求批准和答复审批事项D.指导工作【答案】:ABC44.下列关于公文格式的表述,不正确的是()。A.需会议讨论通过的公文,其成文日期以会议通过日期为准B.发文机关必须用全称,不能用简称C.公文如有附件,应在正文左下方标识D.联合下发的公文,主办机关加盖公章即可【答案】:BD45.属于上行文种类的有()。A.报告B.请示C.决定D.命令【答案】:AB46.以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指()。A.具体的、现实的人B.作为个体的个人C.广大人民群众D.社会全体成员【答案】:ABC47.寡头垄断市场是介于完全垄断和垄断竞争之间的一种市场模式,是指某种产品的绝大部分由少数几家大企业控制的市场。每个大企业在相应的市场中占有相当大的份额,对市场的影响举足轻重。下列行业中,属于寡头垄断市场的有()。A.农产品B.钢铁C.铁路D.通信【答案】:BD48.在社会策划模式中,目标的确定要遵循一些工作原则。下列各项中,属于社会工作者在确立目标时需要遵循的工作原则有()。A.应以文字表达,且是具体及可量度的B.有明确的服务对象C.与同事共同讨论D.通过问卷调查,科学地了解居民的需要【答案】:ABC49.以下不属于社区建设的主要功能是()。A.社会保障功能B.安全保障功能C.管理服务功能D.社会综合管理功能【答案】:BC50.巡查走访重点围绕()、政策法规宣传、城乡环境保护、违章建筑查纠、矛盾纠纷化解、人口服务管理等。A.安全隐患排查B.基础信息采集C.社情民意收集D.便民服务提供【答案】:ABCD51.消防安全管理人职责()。A.定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题B.组织制订消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程,并检查督促落实C.组织实施对本场所消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效和处于正常运行状态,确保疏散通道和安全出口畅通D.组织从业人员开展消防知识、技能的教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练【答案】:ABCD52.有关部门应当建立单位消防安全信用记录,纳入全国信用信息共享平台,作为()等方面的参考依据。(与201重复)A.信用评价B.项目核准C.金融扶持D.用地审批【答案】:ABCD53.防火
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