塔城地区2024-2025学年数学四年级第一学期期末经典试题含解析

塔城地区2024-2025学年数学四年级第一学期期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角。（______）2．两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线的长度都相等．（______）3．两个角的和是115度，那么这两个角一定是锐角。（______）4．余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．（____）5．最小的自然数是0，没有最大的自然数．（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂线段（

）A．最短 B．最长 C．不能确定7．把一个平角按1：3分成两个角，这两个角的度数分别是（

）A．60°和120° B．30°和90° C．45°和135° D．90°和180°8．下面计算结果大于50的是（）。A．30.8×1.5

B．50×0.99 C．150÷3.2 D．22.5÷0.49．下列容器的容量最接近2L的是()A．浴缸 B．热水瓶 C．酒杯10．18300≈18万，中可以填（）．A．1、2、3、4 B．1、2、3、4、5C．5、6、7、8、9 D．0、1、2、3、4三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．一道除法算式，除数是24，商是21，余数是23，则被除数是_________．12．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。26090800000（________）269008000008平方千米（________）8公顷120×20（________）12×200750÷25（________）7500÷2513．在50083005这个数中，左边的5表示（__________），右边的5表示（__________）。14．3时整，钟面上的时针和分针成（________）度角。15．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。40200（________）42000523640（________）523604070万（________）699800230×40（________）23×40016．李颖是四班学号为号的女同学，编号是，王波是五班学号为号的男同学，编号是，李强是六班学号为号的男同学，编号是________。17．，最小是（________），此时（________）。18．一个正方形草坪边长16米，花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大．花园占地面积是_____平方米．19．学校礼堂每排有26个座位，140人可以坐满（_________）排，还多（_________）人。20．下面数字谜中的被除数是（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。20×800＝700×60＝720÷90＝480÷20＝160÷40＝90×500＝800÷40＝130×50＝22．列竖式计算．63×8＝9×406＝350×7＝65÷3＝8×524＝395÷4＝23．计算。4321+3214+2143+1432101×101-101165×11163×85+38×85-85376×100199×99+99五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

25．下面各题的商是几位数？连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．小亮班里的同学平均身高是1.42米，小辉班里的同学平均身高是1.51米，小亮和小辉的身高相比是怎样的？请简要说明你的思考。27．在小明，小红，小刚中挑选2人去扫地，1人去擦黑板，那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?28．学校开展电脑打字比赛。小胖每分钟打60个字，他用15分钟打完了一篇文章。小巧每分钟比小胖多打15个字，同样的一篇文章小巧需要几分钟打完？29．小芳家距她的姑姑家有195千米，她坐的汽车平均每小时行驶65千米，她到姑姑家要多少小时？30．四（1）班第一组同学数学期末成绩情况张可李立王明谢天赵晶数学9085988960（1）根据统计表中的数据把下面的统计图补充完整．（2）每格代表分．这5人中，的数学成绩最好的，的数学成绩较差．（3）请你从统计图中找出两条信息．信息一：．信息二：．（4）你想对这组的同学说点什么？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【分析】平角是180度；锐角是大于0度，小于90度的角；用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，小于180度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度的角叫做钝角；据此解答即可。【详解】根据分析可知：两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角，所以判断正确。【点睛】此题主要考查平角的定义以及角的拼组。2、×【详解】两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线段的长度都相等，垂线没有长度．3、×【详解】略4、×【详解】500÷4＝125（下）390÷3＝130（下）130＞125答：付峰的跳绳成绩好．所以，原题说法错误．5、√【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【详解】根据点到直线的距离的含义：从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离；从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短；据此解答即可。7、C【分析】平均是180°的角，较小的角是平角的，根据分数乘法的意义先求出较小的角，再求出较大角的度数即可．【详解】180°×=45°，180°-45°=135°故答案为C．8、D【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可；计算除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法计算即可。【详解】A.30.8×1.5＝46.2＜50；B．50×0.99＜50；C．150÷3.2＝46.875＜50；D．22.5÷0.4＝56.25＞50故答案为：D【点睛】本题的关键是正确的计算小数除法与乘法。9、B【详解】略10、D【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、527【详解】略12、＜＞＝＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将8平方千米换算成公顷，再和8公顷比较大小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。【详解】26090800000＜269008000008平方千米＝800公顷，800公顷＞8公顷，则8平方千米＞8公顷。120×20＝（120÷10）×（20×10）＝12×200750÷25＝30，7500÷25＝30×10＝300，30＜300，则750÷25＜7500÷25。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。13、5个千万5个一【分析】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是

个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，据此解答。【详解】在50083005这个数中，左边的5表示（5个千万），右边的5表示（5个一）【点睛】本题考查了数级数位的知识，关键是熟练掌握整数数位顺序表。14、90【分析】钟表上共有12个大空格，每个空格是30°，90°的角需要分针与时针之间有3个空格，在早晚3点或早晚9点的时间恰好成90°。【详解】据分析得出：3时整，钟面上的时针和分针成3×30°＝90度角。【点睛】本题主要依据平时的留心观察发现，结合钟表的构造即可解答。15、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。【详解】40200＜42000523640＜523604070万＞699800230×40＝（230÷10）×（40×10）＝23×400【点睛】比较两个整数的大小时，先比较数位。当数位相同时，依次比较相同数位上的数。16、608172【分析】编号的第1位表示年级，第2、3位表示班号，第4、5位表示学号，第6位表示性别（奇数表示女同学、偶数表示男同学）。【详解】李强是六（8）班学号为17号的男同学，编号是608172。【点睛】分析清楚编号的编码规则是解答本题的关键。17、8151【分析】在有余数的除法算式里，余数必须小于除数，被除数＝商×除数＋余数，据此解答。【详解】余数是7，除数最小是8，当除数是8时，被除数：8×18＋7＝144＋7＝151【点睛】本题考查有余数除法的知识，掌握余数必须小于除数，是解题的关键。18、1【详解】16×16×30＝256×30＝1（平方米）答：花园占地面积是1平方米．故答案为1．19、510【详解】略20、10241【分析】五位数除以两位数，百位试商后余数为一位数，说明五位数的万位是1，千位是0，千位下方的数是9，万位数的个位为1，1×1＝1，3×7＝21，9×9＝81，经过验证，除数个位为1或3或7均不成立，商百位为1，不成立，商百位为2，除数个位为6、7、8均不成立，确定除数个位为9，十位为4；五位数十位直接落下，根据题意得知五位数个位为1，商的十位为0，9×9＝81，来确定剩下的数字，由此解答。【详解】如下图：被除数是：10241。【点睛】本题考查除法的竖式计算，掌握被除数、除数、商和余数的关系是解题的关键。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、16000；42000；8；244；45000；20；6500【详解】略22、504；3654；2450；21……2；4192；98……3【详解】63×8＝5049×406＝3654350×7＝245065÷3＝21……28×524＝4192395÷4＝98……323、11110；10100；181517000；376376；9900【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、可能小亮高、可能小辉高、可能一样高【分析】小亮班里的同学平均身高是1.42米，小辉班里的同学平均身高是1.51米，平均身高不表示小亮和小辉的身高，小亮和小辉的身高相比，具有不确定性，故都有可能。【详解】小亮和小辉的身高相比，故可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。答：可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。【点睛】了解平均身高不能代表其中某一位同学的身高是解答本题的关键。27、解：因为小明有2种情况被分去扫地，只有一种情况被分去擦黑板，所以扫地的可能性更大【解析】【考点】可能