专题07 名词性从句和定语从句-【好题汇编】五年（2020-2024）高考英语真题分类汇编

【好题汇编】五年（2020-2024）高考英语真题分类汇编（全国通用）解析版专题07名词性从句和定语从句第一部分：名词性从句考点五年考情（2020-2024）命题趋势考点1考查名词性从句that和what的用法（5年4考）2024新课标I卷--what;2024浙江1月卷--what;2023天津3月卷--what;2021全国I卷—What;2021天津卷—what;2020天津卷—what;2020浙江卷—what;2019全国I卷—that;2019·江苏卷—that。1.考查名词性从句that和what的用法区别，这是高频考点也是难点。2.考查名词性从句if和whether的用法区别。3.考查名词性从句who,whoever,why,where,how的用法区别。4.遇到名词性从句需要学会用括号法括起来视为一个整体便于理解。5.应用文写作和读后续写学会使用名词性从句能够提高句子表达力，提升文章档次。考点2考查名词性从句if和whether的用法（5年1考）2023浙江3月卷--whether;2022浙江1月卷--if/whether;2020北京卷--if/whether;2020·江苏卷--whether。考点3考查名词性从句who,whoever,why,where,how的用法（5年2考）2023新课标II卷—why;2022新课标II卷—how;2022天津卷—how;2021年北京卷—where;2021年天津卷—why。考点一：考查名词性从句that和what的用法1.（2024新课标I卷）Onacool,starrynightinmid-September1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverin63isnownorthwesternWyoming.1.what考查宾语从句。句意：1870年9月中旬，在一个凉爽、繁星点点的夜晚，四个男人在火洞河边的营火前放松，这里现在是怀俄明州的西北部。后文为介词in的宾语，is前缺主语，指物，主语用what引导宾语从句，作介词in的宾语，故填what。2.（2024浙江1月卷）Ifmostoftheircustomersarehappytobuylargerquantities,that’s_________they’llpromote.2.what解析：考查表语从句。句意：如果他们的大多数客户都乐意大量购买，那他们就会推广。在表语从句中缺少宾语，且是指事物，所以应用连接代词what。故填what。3.（2023天津3月卷）Peoplewhovaluetheirprivacyareconcernedabout_________Googlemightdowiththeinformationitisgathering.A．that B．what C．why D．how3.B【详解】考查宾语从句。句意：重视隐私的人担心谷歌可能会对其收集的信息做些什么。分析句子结构可知，空处引导宾语从句。宾语从句中缺少宾语，表示“谷歌可能做的事情”，所以用连接代词what引导宾语从句。故选B。4.（2021全国I卷）_____________issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.4.What解析：考查主语从句。句意为：这段经历让人叹为观止的是那些超凡脱俗的场景。引导主语从句,在从句中作主语,表示"……的东西",故填What。5.（2021年天津卷改编）ItseemedthatIhadbecome________myparentshadwantedmetobe.5.what解析：考查宾语从句。句意：似乎我已经成为了我父母希望我成为的人。动词become后面是宾语从句，从句缺少引导词，且从句中的be缺少表语，所填词应该起双重作用。故填what。6.（2020天津卷改编）Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue__________ProfessorJosephhadsaid.6.what解析：考查名词性从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。_________ProfessorJosephhadsaid作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作said的宾语，表示”……所说的话”，因此应用what引导该从句。故填what。7.（2020年浙江卷）Overthousandsofyears，theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.7.what解析：考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对我们从野外采集的猎物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子，宾语从句部分缺主语，所以引导词应为“连接代词”。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。8.（2019全国I卷）Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence________theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.8.that解析：考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。9.（2019·江苏卷改编）Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.9.that解析：考查同位语从句。句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。故选B。考点二：考查名词性从句if和whether的用法10．（2023年浙江3月卷）Recently,scientistshavestartedadebateon_______thecomputerswill“think”likehumaninhalfacentury.A．where B．whether C．whose D．which10.B【详解】考查名词性从句。句意：最近，科学家们开始就计算机是否会在半个世纪后像人类一样“思考”展开辩论。A.where哪里；B.whether是否；C.whose谁的；D.which哪一个。根据句意可知，此处是表示“是否”，用连接代词whether引导宾语从句。故选B。11.（2022年浙江1月卷）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak______shecoulddosoremotely.11.if/whether解析：考查宾语从句。句意：对于她的出席，Cobb开始询问邀请她的组织者是否可以远程进行。显然ask后面出现了一个宾语从句，宾语从句句意不完整，whether/if“是否”符合语境，故填whether或if。12.（2020年北京卷）Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem__________youcanjoininwhenit'spossible.12.if/whether解析：考查连词。句意：问他们你是否有可能加入他们。____youcanjoininwhenit'spossible.是宾语从句，从句成分完整，但缺“是否”的意思，故填if/whether。13.（2020·江苏卷改编）Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.13.whether解析：考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。根据下文it’sjustamatteroftime可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。故填whether。考点三：考查名词性从句who,whoever,why,where,how的用法14.（2023新课标II卷）TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.Thisis_________theyneedanEnglishtrainer.14.why。解析：考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从句中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。15.（2022新课标II卷）Hesavedmyson’slife,"saidMrs.Brown."Idon'tknow_________tothankhim.”15.how解析：考查宾语从句。句意：我不知道如何去感谢他。根据句子结构，设空处填写的是特殊疑问词+todo不定式结构作宾语。根据句意，how意为“如何”，符合句意。故填how。16.(2022天津卷改编)Mentalhealthinvolves________youprocessthingssuchasstressandanxiety.16.how解析：考查名词性从句。句意：心理健康包括如何处理诸如压力和焦虑之类的事物。分析句子结构可知，此处为连词引导的宾语从句作谓语动词involves的宾语，从句中不缺少主语和宾语，但句意不完整，根据句意可知，表示“如何，怎样”的连词how符合句意。故填how。17.（2021年北京卷）Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout________shelived．17.where解析：考查宾语从句。句意：这个可怜的老妇人不能说清楚她住在哪里。介词about后是宾语从句，根据句意，此处用where“在哪里；……的地方”符合句意，从句中作地点状语，故填where。18.（2021年天津卷改编）WhatpuzzlesLily'sfriendsis________shealwayshassomanycrazyideas.18.why解析：考查表语从句。句意：令Lily的朋友们感到困扰的是她为什么总是有这么多疯狂的想法。分析句子，该空需要一个表语从句的连接词，结合句意，应该是朋友们不明白Lily为什么有这么多疯狂的想法。所以本句为why引导的表语从句。故填why。第二部分：定语从句考点五年考情（2020-2024）命题趋势考点1考查定语从句关系代词that,which的用法（5年7考）2024新课标I卷—which/that;2024全国甲卷--which;2024浙江1月卷—which/that;2023全国乙卷--which/that;2022新课标I卷—that;2021新课标II卷--which/that;2021北京卷—that;2021浙江1月卷--which/that;2020新课标卷--which/that。1.考查定语从句关系代词that,which的用法区别，这是高频考点也是难点。2.考查定语从句关系代词who,whom,whose,as的用法及区别。3.考查定语从句关系副词when,where,why的用法区别。4.考查定语从句主谓一致的用法。5.考查定语从句“介词+关系代词”的用法，尤其是关系代词which和whom的选择。6.遇到定语从句需要学会用括号法括起来视为一个整体便于理解。5.应用文写作和读后续写学会使用定语从句能够提高句子表达力，提升文章档次。考点2考查定语从句关系代词who,whom,whose,as的用法（5年5考）2024新课标II卷--who;2023全国甲卷--as;2023全国乙卷—whose;2022浙江1月卷—who/that;2022全国甲卷—who;2020全国III卷—whose;2020天津卷—whose。考点3考查定语从句关系副词when,where,why的用法（5年2考）2023天津3月卷--where;2023全国甲卷--where;2021天津卷--where;2020全国I卷。考点4考查定语从句主谓一致的用法（5年1考）2020江苏卷—suits考点5考查定语从句“介词+关系代词”的用法（5年2考）2021天津卷—fromwhich;2020江苏卷—fromwhich。考点一：考查定语从句关系代词that,which的用法1.（2024新课标I卷）TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute64broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchoftherichnessofgardeninginEngland.1.which/that考查定语从句。句意：MarkWoodruff补充说：“这是当代设计的最高成就，在丝绸之路的尽头，中国亚热带西南部的植物群从温带的欧洲穿过山脉、干旱的土地和高山牧场，这些植物从亚洲的原生栖息地带到英国，定义了英国园艺的丰富和荣耀。”空处引导限制性定语从句，修饰先行词design，先行词指物，关系词在定语从句中作主语，用关系代词which或that引导从句。故填which/that。2.（2024全国甲卷）YellowstonewasthelargestUnitedStatesnationalpark-2.2millionacres-untilWrangell-SaintEliasinsouthernAlaska,70becameanationalmonumentin1978,tookthehonorsasanationalparkin1980with12.3millionacres.2.which考查定语从句。句意同上。本空所在句子为定语从句，先行词为Wrangell-SaintElias，从句中作主语，指物，引导非限制性定语从句用which，故填which。3.（2024浙江1月卷）Ofcourse,shopsarenotcharities

—theypricegoodsintheway_________willmakethemthemostmoney.3.that/which。【解析】考查定语从句。句意：当然，商店不是慈善机构——他们以最赚钱的方式给商品定价。在定语从句中缺少主语，且先行词为way，所以应用关系代词that或which。故填that/which。4.（2023全国乙卷）Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplacewelcomesthefast-paceddevelopmentofmodernlife,with21st-centuryarchitecturalwondersstandingsidebysidewithhistoricalbuildingsofthepast.4.which/that【解析】考查定语从句。句意：但是，除了古建筑，北京也是一个欢迎现代生活快节奏发展的地方，21世纪的建筑奇迹与过去的历史建筑并存。这里为定语从句的关系代词，先行词为“aplace”，在定语从句中担当主语，所以用关系代词which或that引导。故填which/that。5.（2022新课标I卷）TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies___________livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.5.that【解析】考查定语从句关系词。句意：该计划旨在为生活在GiantPandaRange的所有物种提供更有力的保护，并显著改善该地区的生态系统健康。设空处为关系词引导限制性定语从句，先行词等于关系词，设空处在从句中作指物的主语，先行词为species，且先行词前为all修饰，只能用关系代词that。故填that。6.（2021新课标II卷）IdecidedthatifIlearnedofacompany___________usedalotofplastic,I'dsenditanemailurgingittocutback.6.which或that【解析】考查定语从句。句意：我决定，如果我知道有哪家公司大量使用塑料，我就给它发邮件，敦促它减少使用塑料。分析句子结构，_________usedalotofplastic是一个定语从句，修饰先行词acompany，关系词在从句中作主语，指物，用which或that引导该从句，所以填which或that。7.（2021北京卷）Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverything___________happenedduringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.7.that【解析】考查定语从句。句意：当你睡觉时，你的大脑会整理白天发生的一切，试图将新经历与旧记忆联系起来。分析句子结构可知，空处需用连接词引导定语从句，先行词是不定代词everything，关系词在定语从句中作主语，所以此处需用关系代词that引导定语从句。故填that。8.（2021浙江1月卷）BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool___________givesanindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.8.that/which【解析】考查定语从句。根据句意和句子结构可知，空处引导定语从句，并在定语从句中作主语，而先行词tool为物，故此处要填关系代词that或which。9.（2020新课标卷）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritishMuseum__________openedin1759.9.which/that【解析】考查定语从句。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。此处是限定性定语从句，先行词是theBritishMuseum，关系词在从句中做主语，应使用关系代词which/that引导。故填which/that。考点二：考查定语从句关系代词who,whom,whose,as的用法10.（2024新课标II卷）Chineseculturalelementscommemorating(纪念)TangXianzu,___56___isknownas“theShakespeareofAsia,”addaninternationalcharactertoStratford-upon-Avon,WilliamShakespeare’shometown.10.who考查定语从句。句意：为了纪念被誉为“亚洲莎士比亚”的汤显祖，中国文化元素为莎士比亚的故乡——埃文河畔的斯特拉特福增添了国际化的色彩。这里为定语从句的关系词，先行词为“TangXianzu”，在非限制性定语从句中担当主语，表示人，用关系代词who引导。故填who。11.（2023全国甲卷）Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,_________RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow”.11.as。【解析】考查定语从句。句意：然而，正如雷切尔·卡森在《明日寓言》中所说，寓言的形式在今天仍然具有价值。引导非限定性定语从句，且有“正如”之意，用关系代词as引导。故填as。12.（2023全国乙卷）Thecolorshechosecameinaboxwhichhadapictureofawoman________haircolorlookedjustperfect.12.whose。【解析】考查定语从句。句意：她选的颜色装在一个盒子里，盒子里有一张女人的照片，她的头发颜色看起来非常完美。此处是限定性定语从句，先行词是woman，关系词在从句中作hair的定语，应用关系代词whose引导。故填whose。13.（2022浙江1月卷）KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics___________arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.13.that/who【解析】考查定语从句。句意：亚特兰大佐治亚科技研究院的教授KimCobb是一个少数但是不断增加的少数学者中的一员，因为气候变化，他们正在削减他们的飞机旅行。名词academics后为定语从句且在从句中作主语，应使用关系代词替代，故填that/who。14.（2022全国甲卷）Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,___________losthiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.14.who【解析】考查定语从句。句意：在1100公里的旅程中，8岁时因一次车祸失明的男子曹盛康穿过了三个省的40个城市和县。分析句子结合句意可知，此处是非限定性定语从句，先行词为CaoShengkang，指人，在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填who。15.（2020全国III卷）InancientChinalivedanartist,__________paintingswerealmostlifelike.Theartist’sreputationhadmadehimproud.15.whose【解析】考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词artist，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。16.（2020天津卷）Dr.Rowan,__________secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.16.whose【解析】考查定语从句。句意:罗文博士的秘书两周前辞职了，他现在只能自己打字。______secretaryresignedtwoweeksago是非限制性定语从句，修饰Dr.Rowan，引导词在从句中作定语，表示“Dr.Rowan’s”，表示“……的”，应用关系代词whose引导该从句，故填whose。考点三：考查定语从句关系副词when,where,why的用法17．（2023天津3月卷）Kennystillrememberstheclassdiscussion________theteacheraskedstudentstosharewhattheywantedtobewhentheygrewup.A．why B．which C．that D．where17.D【解析】考查定语从句。句意：Kenny仍然记得课堂上的讨论，老师要求学生们分享他们长大后想成为什么样的人。分析句子结构可知，空处引导定语从句，修饰先行词theclassdiscussion。先行词在定语从句中作地点状语，意为“在课堂讨论中”，是“模糊地点”，所以用关系副词where引导定语从句。故选D。18.（2023全国甲卷）“TherewasonceatownintheheartofAmerica,_________alllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithissurroundings,”herfablebegins,borrowingsomefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.18.where。【解析】考查定语从句。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中先行词为town，在非限定性定语从句作地点状语，所以用关系副词where引导。故填where。19.（2021天津卷）AttheChineseartfestival,therearedifferentstands_________artistsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.19.where【解析】考查定语从句。句意：在中