Unit+3+Sports+and+Fitness+Discovering+Useful+Structures+教学设计 高中英语人教版（2019）必修第一册

教学设计

课程基本信息学科高中英语年级高一学期秋季课题Unit3DiscoveringUsefulStructures教科书书名：高中英语必修第一册出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月教学目标1.StudentscanunderstandtheconceptofTagquestions.2.StudentscanidentifyanduseTagquestions.教学内容教学重点：1.StudentscanuseTagquestioncorrectlyandunderstandtheirbasicstructures.

2.Studentscanidentifythepatternsoftagquestions

教学难点：1.Studentscanusetagquestionscorrectly.

2.Studentscananalyzetheusesoftagquestionsinatext.教学过程1.LeadinHowmuchdoyouknowaboutTagquestions?2.2.Studyandthinkindependently1)LookatthefollowingcontentinexerciseaboutTagquestionsonbookP40.2)TofindouttheconceptandbasicstructureofTagquestions.3)Tofindoutthekeyanddifficultpoints.4)Tofindoutthepointsyoudon’tunderstand.3.Self-learningguidance1)LookatthefollowingcontentinexerciseaboutTagquestionsonbookP6.2)TofindtheconceptandbasicstructureofTagquestions.3)Toanalyzethesentenceinexercise1onbookP40.4.Questionsandadvice1)Basicstructures附加疑问句：陈述句+简短问句(1)肯定式陈述部分+否定式附加疑问部分(2)否定式陈述部分+肯定式附加疑问部分e.g.Theyoungandtallmanisateacher,isn'the?Youaren'tworkers,areyou？附加疑问句的回答:Yes+肯定回答/No+否定回答注意：陈述句为否定形式时，汉语表达习惯不同，yes译成“不”，no译成“是”Hewantstogoout,doesn'the?他想出去，对吧？Yes,hedoes.是的，他想。No,hedoesn't.不，他不想。Youdon'twanttogoout,doyou?你不想出去，对吧？Yes，Ido.不，我想。No，Idon't.是的，我不想。特殊用法与结构1)若陈述部分含有hardly,never,few,nothing,little,nobody,seldom等否定词或半否定词，其疑问部分要用肯定式。Hehasfewfriendshere,hashe?2)若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式。Itisunfair,isn'tit?3)若陈述部分为therebe句型时，疑问部分仍用there作主语。Therewasnothingintheroom,wasthere?4)若陈述部分的主语是something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，其疑问部分的主语要用it。Everythingisready,isn'tit?5)若陈述部分是Ithink/suppose/believethat...结构时，疑问部分须与从句的主谓保持一致；主句的主语若非第一人称，则疑问部分与主句的主语相一致Idon'tthink(that)hewillcome,willhe?Hethinksthatshewillcome,doesn'the?含情态动词的附加疑问句7)陈述部分为祈使句的附加疑问句Summary&BlackboarddesignTagquestions1concept：Tagquestions2structures附加疑问句：陈述句+简短问句(1)肯定式陈述部分+否定式