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文档简介
云南省玉溪市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).先把下列词语补充完整,再选择合适的词语序号填写在句子里。①_____无_____息②鹤_____童_____③_______细语④眉_____目_____⑤_____死_____归⑥_______无畏(1)上面词语描写人物外貌的是:_______,我还能写出一个这样的词语_________;描写人物品质的是:_______,我也能写出一个这样的词语_________;①和③都是表示:_______的词语,我还知道一个这样的词语_________。
(2)他_____的英雄气概让敌人大为震惊。2).我会看拼音写词语。
(1)2024年4月25日,“神舟十八号载人飞船”在酒泉卫星发射中心成功发射,再次为中国航天事业miáohuì①(
)出崭新画卷,开辟了外太空探索的新篇章。zhǐlìng②(
)长叶光富带领李聪、李广苏两位年轻航天员不负língyún③(
)之志,一起去太空漫步,探索宇宙的奥秘。
(2)2024年是新中国成立75周年,七十多年来,中国共产党人在党的shuàilǐng④(
)下,践行初心使命,牢记为人民谋xìngfú⑤(
)的宗旨。为了祖国的繁荣富强,全国各族人民辛勤付出,收获了fēngshuò⑥(
)的劳动果实。3).读句子,根据拼音写词语。
(1)站在长城上,耳边仿佛传来cuī()人chūzhēng(
)的号角声,那些yīngxióngháojié(
)横刀立马,zuìwò
()沙场的身影一一出现在眼前。
(2)元旦联欢会páiliàn(
)时,wǒliǎ(
)不认真,结果表演záguō(
)了。面对大家的xùnchì(
),我恨不得找个缝xì()钻进去。4).精彩回放,我会根据课文内容填空。
(1)母亲啊!天上的风雨来了,(
)躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的(
)。
——《9.短诗三首》
(2)所有的绿集中起来,挤在一起,(
)在一起,静静地(
)在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在(
),所有的绿就整齐地按着节拍(
)在一起……
——《10.绿》5).我能正确分辨这些字,并能组成词语。即_______概_______题_______纪_______既_______溉_______堤_______级_______3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.他是一个天高地阔的人,什么事都不放在心上。B.战士在风雪中站岗,纹丝不动,令人敬佩。C.小明实在是太傲慢了,总是一副空空如也的神情。D.面对敌人的威胁和毒打,雨来一丝不苟,毫不畏惧。2).下列词语和“勤学”无关的一项是(
)A.囊萤夜读B.悬梁刺股C.凿壁借光D.鸿雁传书3).俗话说得好:“倾听之道在于细品弦外之音”,只有置身于特定的语境之中,方能精准捕捉每一句言辞背后所蕴含的情感色彩。以下哪一句表达的作者情感与其他三句不一样,请你选出来吧(
)A.(它把鱼饵咽进肚里)干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。B.妈妈跟在小逸后面大声喊:“傻小子,别光看书,记得按时吃饭呀!”C.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。D.一大早,楼上的邻居又开始装修了,“嗡嗡”的声音没完没了。4、句子训练(每题10分共1题)1).蔡恒候说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)
_______________________5、连线题(每题4分共2题)1).用线连一连。
丹麦
格林童话
《巨人的花园》
中国
王尔德童话
《丑小鸭》
德国
安徒生童话
《宝葫芦的秘密》
英国
张天翼童话
《灰姑娘》2).经典对对碰。
山光物态弄春晖
回也不改其乐
人不堪其忧
报与桃花一处开
我知言
贫贱不能移
他年我若为青帝
莫为轻阴便拟归
富贵不能淫
我善养吾浩然之气6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。
(
)傍晚,夕阳收起了最后一缕霞光。
(
)湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。
(
)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(
)中午,太阳火辣辣的。
(
)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(
)东方刚露出鱼肚白。2).排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。
(
)农民们看着这丰收的景象,心里多高兴啊!
()初夏,许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
()收下后,不停地往城里运送,让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。
()红通通的番茄,碧绿的黄瓜,还有茄子、辣椒、西瓜、梨子…………
()他们拿着篮子抬着箩,来到地里,忙着收啊,摘啊。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.阅读时只能围绕文章内容进行提问。()
2.“挑大梁”常用来指扛起大木头,形容力气很大。()
3.“富绕、程度、拨打、幻想”这组词语中没有错别字。()
4.一封书信包括“称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期”六部分。()
5.《扁鹊治病》一文中,蔡桓侯病情的发展过程是:皮肤上→皮肉之间→肠胃里→深入骨髓。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了我只躲到你的怀里。1.这首诗的作者是__________。
2.诗中的第一个“风雨”指的是__________,第二个“风雨”指的是__________。
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________
4.你还知道哪些同样是歌颂母爱的现代诗?
_______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).童话世界里充满着奇妙的想象,有着真善美的化身。假如让你生活在童话王国里,你希望生活发生怎样的改变?请发挥想象,接着下面的文字写一写,重点写清楚一两件事物发生变化后的样子和神奇功能。
同学们,不可思议的事发生了,我一觉醒来,竟然来到了童话王国。
___________________________________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。观潮(节选)①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。③霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。1.发现词语规律并仿照着写一写。
山崩地裂
风平浪静
我也能写两个这样的词语:
2.选文向我们展现了潮来时和_________的景象,从划横线词语可以看出,作者是按照___________顺序来写大潮动态变化的景象的。
3.读“潮来时”的语段,完成练习。
(1)作者由远而近观潮,观察到的大潮是怎样的呢?摘录关键词填写。(2)作者由远而近听潮,潮声特点是怎样的呢?在横线上摘录关键句。
(3)可见,作者是从
和
这两方面来描写的,让我们如临其境,不禁想这样赞美钱塘江大潮:钱塘江大潮
,真不愧为天下奇观啊!11、信息匹配(每题5分共2题)1).请给下面的汉字选择合适的偏旁,形成新的汉字并组词。
奏
末
专
建
冈
秀
普
受
①氵—(
)________________
②讠—(
)________________
③石—(
)________________
④纟—(
)________________、(
)________________
⑤扌—(
)________________、(
)________________
⑥钅—(
)________________、(
)________________、(
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