四川省遂宁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

四川省遂宁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写生字，每个字写两遍，把字写紧凑。

窟

窿

鹰

霸

繁

臀

蔬

囊2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写字词。

（1）我的家乡有一条长长的海塘dàdī(

)，外面是kuānkuò(

)的大江，江边栽着一排排垂柳，真美啊！

（2）道歉后，我和同桌又qiānshǒu(

)和好，忽然觉得今天的阳光多么róu

hé(

)，微风多么清凉。2）.把成语补充完整。

手()()卷

天高()()

前俯()()

()()若狂

()()之笔

()()来迟()息()神

()()开交3）.看拼音，写词语。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)4）.根据《精卫填海》一文填空作答。

（1）《精卫填海》选自中国一部记述古代志怪的典籍《________》。这是一则____故事。精卫原为“_________”，因为在东海“_______”于是复一日，年复一年地“______，______”（请用原文填空）现在我们常用“精卫填海”比喻的__________崇高品质。我知道精卫在传说中还有很多别名：_________、___________等。

（2）释词。少女：__________。故：________。5）.选字组词。

庭

廷

宾

滨

捕

哺

焕

涣

宫(

)

(

)馆

(

)育

(

)散

家(

)

海(

)

追(

)

(

)发3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音有误的一项是（

）A．记载（zǎi）B．禁止（jìn）C．花蕾（lěi）D．场院（chǎng）2）.7.下面各组词语中没有错别字的一组是（）A．人声鼎沸

无原无故B．鸦雀无声

响彻云宵C．相貌堂堂

刚正不啊D．精忠报国

秉公执法3）.将下面的句子插入语段中（

）的位置最恰当。

因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

①经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；③有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；④也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。A．放在④之后B．放在②③之间C．放在③④之间D．放在①之前4、句子训练（每题10分共1题）1）.改写下面句子，表达厌恶之情。

那个小偷溜走了。____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将图片内容和蔬菜名称连线。

莲藕

辣椒

韭菜

芹菜2）.连一连。（连线）

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

()那美丽的图案，看上去非常精美。

()将军高兴极了，想试一下弓。

()于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

()他用力一拉，没想到，弓断了。

()他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。2）.给下列句子排排队。

(

)因此，普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

(

)普罗米修斯获得了自由。

(

)众神领袖宙斯得知此事，大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在黑暗中度过了一个个夜晚。

(

)大力神赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《走月亮》以“走”为线索，“啊，我和阿妈走月亮”贯穿全文，让画面有了流动感。(

)

2．《小小“动物园”》单元习作的重点是写家里的事。(

)

3．句子“听到这个消息，他很气愤，呼风唤雨地大吼：“怎能说话不不算数呢？”中带点词语使用正确。(

)

4．写观察日记可以图文并茂，也可以用表格的形式来记录。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”运用了哪种修辞手法？（

）A．比喻B．夸张C．拟人D．排比2．“流苏”在文中指（

）A．花穗样的装饰物品B．白桦枝条上垂落的冰凌C．流动的物体D．一种树3．这首诗以_________为中心意象，从不同角度描写它的姿态，表现出一种____________、___________之美。

4．下列对作者所表达的情感的分析，正确的是（

）A．“洁白的流苏如画”赞美了流苏的洁白。B．“在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花”说明白雪反射朝霞，产生光芒，这光芒让白桦更加圣洁，表达了对白桦的喜爱之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

童年的生活是丰富多彩的。请以“难忘的一件事”为题，写一篇作文。要求写清事情发生的时间、地点，相关的人物，事情的起因、经过和结果。字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。“飞翔”的蜘蛛①有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。②后来，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。③收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线，以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。④蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言但在认真做事的人。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。⑤奇迹是执着者创造的。1．蜘蛛是怎样做第一根丝的？请在原文中用横线画出来。

2．第三自然段中体现了作者连续细致观察的语句是_____________________

3．请用原文中的几个词概括蜘蛛的精神。

___________________________________

4．作者从蜘蛛身上想起了那些沉默寡言但在认真做事的人，请从你的生活中举一个身边的这样的事例。

____________________________________

5．短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“‘飞翔’的蜘蛛”呢?

___________________________________

6．提问是很好的阅读策略，请根据文章最后一个自然段设计一个问题。我选取的语段奇迹是执着者创造的。我设计的问题_____________

7．文中的“我”是一个怎样的小朋友？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）他的嘴巴里塞（sè

sāi）满了荷（hé

hè）叶肉，所以他一声不吭（hēng

kēng）。

（2）明远是一个倔强（qiáng

jiàng）的小男孩，虽然因为不舒服晕（yùn

yūn）倒了，但是看到我们走过来，他仍然挣扎（zhā

zhá）着站了起来，应和（hé

hè）着。2）.给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

（1）小杨刚一露（lòulù）面，就暴露（lòulù）了目标。

（2）小强的额