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文档简介

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请把下面这段话抄写在横线上,注意书写格式及字体正确、美观。

任岁月潺潺流淌,不能忘怀的,始终是老师深情的目光。

_________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).把下列四字词语补充完整,并完成练习。

()上万

局()不()

一()不()

()危不()

心()如()

失()落()

悬梁()

()有礼

(1)上面的词语中,描写人物心情的是________,这样的词语我知道的还有:________、________。

(2)这么多年来,他_________地做着自己的本职工作,从没有出过任何差错。(选词填空)2).根据语境写词语。

邻居送我一只小花猫,抱回家后,我家可就zǎoyāng(

)了。开始它还挺guīju(

),甚至有些júcù(

),可是不久就淘气起来,将窗帘抓了个大kūlong(

),把zhuāngshì(

)篱笆的téngluó(

)扯到地上了。气得我快要“bàozhà(

)”了,往外赶它,它又在ménglóng(

)的月光下,舔着我的gēbo(

)装可怜。唉,真是个tiánmì(

)的“小麻烦”!3).积累填空。

(1)天行健,____________。(《周易》)

(2)诗句“____________,一片冰心在玉壶。”表达了诗人王昌龄洁身自好的志向和品格;“____________,只留清气满乾坤。”表达诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操。

(3)俏也不争春,__________。待到山花烂漫时,__________。(毛泽东《卜算子•咏梅》)

(4)篱落疏疏一径深,____________。(杨万里《宿新市徐公店》)

(5)诗和音乐一样,___________。——朱光潜

(6)学习不怕根底浅,____________。4).按查字典的要求完成练习。

“博”字用音序查字法查字典,应先查音序___________;用部首查字法查字典,应先查部首___________。“博”字在字典中的意思有:①(量)多,丰富;②通晓;③大;④取得。它在词语“博古通今”中应选解释___________,在词语“地大物博”中应选解释___________(填序号)。5).1.结合语境,看拼音写词语。“一滴油的奇妙旅行”展厅打造kē

_______新场景,以一滴原油的视角,diǎnrán_______观众全方位了解能源化工行业的热情。现场réncháoyǒngdòng_________,人们纷纷探索神奇ào

mì_______的科学技术。3、选择题(每题2分共3题)1).在以“古人读书求学”为主题的读书分享会中,以下不适合分享的一项是(

)A.铁杵成针B.凿壁借光C.守株待兔D.悬梁刺股2).下列句子没有运用“作比较”的说明方法的一项是(

)A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。B.研究表明,狗的嗅觉是人类的1200倍以上。C.鲸的一条舌头就有几个小孩那么重。D.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。3).下列词语和“勤学”无关的一项是(

)A.囊萤夜读B.悬梁刺股C.凿壁借光D.鸿雁传书4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求变换句式。

她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。

改成“被”字句:_____________

缩句:_____________

改成反问句:_____________5、连线题(每题4分共2题)1).把下面的成语和相关人物连接起来。

囊萤夜读

孙敬和苏秦

悬梁刺股

匡衡

凿壁偷光

李白

铁杵成针

车胤

程门立雪

刘秀

手不释卷

杨时2).异名同物连线。

爬山虎

番茄

地瓜

甘薯

西红柿

马铃薯

土豆

长生果

落花生

地锦6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成一段通顺连贯的话,并完成练习。

①水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。

②她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮,似乎在空中撒花。

③进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。

④这个展区,叫“天女散花”,真是名副其实啊!

⑤水池中间的假山上,站立着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但跟真人一样。

(1)正确的顺序为

(2)这段话的中心句是。(填序号)2).按课文的思路将以下内容排序(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺7、判断题(每题5分共1题)1).“亡赖”和“无赖”的意思相同,诗歌中指游手好闲、品行不端的人。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《宿新市徐公店》,完成练习。宿新市徐公店[宋]

杨万里

,树头新绿未成阴。

,飞入菜花无处寻。1.把诗句补充完整。

2.给多音字注音并组词。

(

)

__________

宿(

)

__________

(

)

__________

3.写出下面词语的意思。

树头:___________________

未:_____________________

阴:_____________________

寻:_____________________

4.前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的___________。

5.全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

“学在苦中求,艺在勤中练”有付出就有回报,同学们想一想,在你的生活和学习中,有哪些事情是你经过努力,克服困难,最后取得成功的?选择一件印象深刻的事情,把它写下来。

要求:①题目自拟;②按照一定的顺序将事情的过程写清楚;③书写工整,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。两棵树①农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一个枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。②第二年春天一到,第一棵树便吐出了嫩芽,魅着劲向上长。另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及特地挤出花蕾。③第一棵树目标明确,忍耐力强,很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果,刚开始着实让农夫吃了一惊,非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟,便承担开花结果的责任,累得弯了腰,结的果实也酸涩难吃,还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者,孩子会攀上它那羸弱的身体,在掠夺果子的同时,扭伤着它的肢体和自尊。④时光飞转,终于有一天,那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾,由于养分充足、身体强壮,结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异暗叹了口气,将那棵瘦小的枯木砍下,烧火用了。⑤有时,不急于表现自己的人,恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。1.短文是按着什么顺序描写两棵树的?

_____________________________________

2.概括课文的主要内容:_________________________。

3.第一棵树的目标是____________________;另一棵树的目标是__________________________。

4.请用简洁的语言概况评价这两棵树。

第一棵树:__________________________;

第二棵树:__________________________。

5.下列成语中,用来形容第一棵树最贴切的一项是(

)(填序号)A.量力而行B.厚积薄发C.沉默寡言D.谦虚谨慎11、信息匹配(每题5分共2题)1).请你选择合适的词语填在横线上。

打头阵

开绿灯

占上风

栽跟头

破天荒

碰钉子

(1)去年,我们班在学校运动会的接力跑步比赛上__________了,什么名次也没拿到。今年运动会,老师竟_________地让瘦瘦小小的肖明__________,大家都觉得很不可思议。出乎大家意料的是,哨声一响,作为第一棒的肖明遥遥领先。所以在接力赛中,我们班的代表队一直___________。最后,我们取得了第二名的好成绩!

(2)上题中的肖明“瘦瘦小小的”,在接力赛中作为第一棒却“遥遥领先”,用下面哪一句夸他比较适合?(

)

A.“人不可貌相,海水不可斗量”,你可真了不起!我们以前都太小看你了!

B.你这么瘦却能跑得这样快!你让我明白了“尺有所短,寸有所长”。

C.这次接力赛多亏有你,这真是“机不可失,时不再来”啊!

D.你的努力没有白费,真是“种瓜得瓜,种豆得豆”啊!2).给下列加点字选择正确的读

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