云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.

左边的“资料袋”让你想起了神话故事《_____》，这个故事最神奇的地方是___。我国计划在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索，如果让你来给此次载人登月工程取一个充满神话色彩的名字，你会命名为“_____”。2）.将下列诗句补充完整，并填空。

（1）生当作人杰，_______________。诗句的作者是(

)。

（2）________________，雪却输梅一段香。作者卢钺是(

)朝人。3）.根据提示，把课文补充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，(

)，故为精卫。(

)，以堙于东海。4）.照样子，扩写词语。【舞蹈】手舞足蹈【情理】_____情_____理【云雾】_____云_____雾【_______】_________5）.仔细读拼音，根据语境写出汉字。

现代科学jìshù(

)获得了那么多奇迹般的发明，二十shìjì(

)成了hūfēnghuànyǔ(

)的时代,我们更应该好好学习，刻苦钻研文化知识，jiàshǐ(

)着知识的航船，去yánjiū(

)太空的未知领域，去探索原子核的àomì(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.（）是太阳神并主管光明、青春、音乐神。A．宙斯B．阿尔忒弥斯C．阿波罗2）.5.下列加点词语运用恰当的一项是（

）A．你应该吸取教训，不能总是在同一个问题上挑大梁。B．在哪里栽跟头，就要在哪里站起来！C．王洪考入了理想的大学，是我们村二十年来第一个大学生，真是开绿灯啊！D．这局乒乓球赛，我们队的小明第一个上场，由他占上风，我们都很放心。3）.下列带点的词语运用不恰当一项是（

）A．我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。B．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。C．江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色，大义凛然。D．别看李老师平时文质彬彬，在足球场上可勇猛了。4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会加点部分表达的感情，照样子改写句子）

她跳着轻快的舞蹈。

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配恰当的词语连起来。

一枚

古诗

一位

书信

一封

鸭蛋

一首

烈火

一团

民警2）.词语巧搭配。

悄悄地

赞叹

拒绝

拳头

默默地

回答

剃掉

藏身

响亮地

坐着

被迫

演出

高兴地

吟唱

紧握

胡须6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子

()是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

()他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

()这天，雷锋因公出差上了火车。

()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”

()“我不累。”

()他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)紫貂捕到一只野兔当美餐。

(

)西北风呼呼地刮过树梢。

(

)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(

)冬天，雪花在空中飞舞。

(

)树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。

(

)松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

(

)紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子各题是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

1．小豆豆后来成了巴学园的老师。(

)

2．《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。(

)

3．运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。(

)

4．大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。(

)

5．小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。我骄傲，我是中国人（节选）在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色的眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。1．读这首诗歌时，我们应该用什么语气去读？为什么？

______________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.真情习作

我们读过很多神话或童话故事，里面的很多人物给我们留下了深刻的印象，像孙悟空、哪吒、白雪公主等。你最喜欢哪位人物呢？请你展开想象，以巧遇

为题，写篇想象作文。例如，巧遇猪八戒。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。（同单元主题）捅马蜂窝冯骥才①爷爷的后院很小，里边花木丛生，枝叶纠缠，是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土，也是我儿时的乐园。这里，最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么。爷爷不敢开窗，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。②“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。③“不行，要蜇死人的！”爷爷说。④“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。⑤“捅不得，捅不得。”爷爷说。⑥我站在一旁，心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣！我找来妹妹，趁爷爷午睡的当儿，悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用上衣的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。⑦当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕，将门在里边插上，跑了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。（我的批注：

）这复仇者拼死的气势使我（

）了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。⑧当夜，我发了高烧，眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。打针吃药，七八天后才渐渐痊愈。⑨过了些天，我（

）稍定，爷爷指着窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个马蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下：一只马蜂！我（

）得差点儿叫起来，慌忙跳开。⑩“怕什么，它早死了！”爷爷说，“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”⑪我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。面对这死去的小飞虫，一种罪孽感沉重地压在我的心上。⑫那一群无家可归的马蜂呢？它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。⑬之后，我暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。（选文有删改）1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（

）A．惊呆

惊恐

惊吓B．惊恐

惊呆

惊吓C．惊呆

惊吓

惊恐D．惊吓

惊恐

惊呆2．结合文章，完成下面的表格。（语文要素：通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情）时间“我”的心理捅马蜂窝前（1）__________________________捅马蜂窝时（2）__________________________捅马蜂窝后（3）__________________________

3．在阅读的过程中，你标记了一句话（第⑦段画横线句）并在旁边批注了句子的修辞手法和作用。（语文要素：学习用批注的方法阅读）

4．请结合全文，说说怎样才能做到“再不做一件伤害旁人的事”。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给动物选家。（填序号）

①窟

➁洞

➂塘

④圈

⑤房

➅穴

➆棚

➇巢

鱼_____兔_____牛_____蜜蜂_____鼠______虎_____猪_____鸟_____2）.用“——”画出加点字的正确读音。

投降（jiàngxiáng）