陕西省商洛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

陕西省商洛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.先补充四字词语，再尝试在语境中运用（只填序号）。A．震_____欲聋B．呼风_____雨C．重整_____鼓D．英_____无畏E．悄_____声息F．腾云_____雾（1）在一个_____的夜晚，外星舰队突然对地球发起了攻击，地球卫队奋起反抗。

（2）在_____的轰鸣声中，破碎的金属片，玻璃渣四处飞溅。

（3）_____的海洋护卫队员与海底怪物殊死搏斗，终于保护了大家的安全。

（4）在第一次沙漠探险中，超能小分队惨遭失败，但他们没有放弃，这次_____，并且做好了更充足的准备。2）.写出下列句子中“之”的意思。

A.诸儿竞走取之。(

)

B.人问之。(

)

C.取之，信然。(

)3）.辨字组词。

镶(

)臀(

)碑(

)

囊(

)臂(

)脾(

)4）.日积月累。

（1）云母屏风烛影深，__________。——刘禹锡

（2）不识庐山真面目，__________。——苏轼

（3）智能之士，不学不成，_________。——王充

（4）“夏雨少，________”，因此要早点儿做好防寒防冻的准备工作。

（5）少年周恩来“_________”的响亮回答激荡在我们的心间。5）.查字典。

（1）“题”用音序查字法先查()，再查音节()。“题”在字典中的解释有：①题目；②书写，题写。“题西林壁”中的“题”的意思是(

)。

（2）“降”用部首查字法先查()，再查()画。“降”在“梅雪争春未肯降”中读()，另一个读音是()，可以组词为(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中加点字的读音完全相同的一组是（

）A．要求

重要B．将军

将士C．相片

相框。D．扎针

挣扎2）.语气词具有停顿、加强句子语气、表达情感等作用。下列句子，语气词的使用与其他两句效果不同的一项是（

）A．语文啊、数学啊、科学啊、劳动啊、体育啊，都是基础课。B．它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。C．说他很胆小吧，的确啊，平时连小昆虫都不敢碰，可妹妹被欺负时，他又勇敢地挡在妹妹前面。3）.植物名与诗句不相符的一项是（

）A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——柳树B．待到山花烂漫时，她在丛中笑。——菊花C．雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。——白桦D．遥知不是雪，为有暗香来。——梅花4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照冒号的用法，选择一个场景，仿写一句话。

例：后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

爱唱歌的小兰

妈妈做的饭菜可好吃了

王军讲故事特别投入

_________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，并按要求填空。

日长篱落无人过

可爱深红爱浅红

桃花一簇开无主

惟有蜻蜓蛱蝶飞

黄师塔前江水东

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

春光懒困倚微风

（1）毛泽东曾在《卜算子·咏梅》一词中，用“______，______”来赞美梅花不畏艰难险阻的顽强精神。

（2）乡间小路上，几个孩子在追小黄蝶，小黄蝶飞呀飞呀，飞入了金黄的油菜花田里，然后消失得无影无踪。看到此番情景，我不禁想起了这两句诗：“______，______。”2）.根据《记金华的双龙洞》一文，结合上边的图连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.先把句子补充完整，再正确排序。

(

)取之，________。

(

)看道边李树______，诸儿______，唯戎不动。

(

)王戎七岁，尝与诸小儿游。

(

)人问之，答曰：“________。”2）.给下列句子正确排序，将序号写在句前的括号里。

(

)于是蚌要挤出它，或者消灭它。

(

)一个偶然的机缘，一粒沙掉入了蚌壳里，它坚硬的棱角给蚌带来了痛苦。

(

)于是在无可奈何之中，蚌以它的肌肉磨它，以涎沫洗它、浸它……

(

)然而，它没有被挤出，也没有被消灭，它钉在蚌壳里，永远给蚌以痛苦。

(

)时间在大海的呼啸中过去了，沙没有离开蚌，却改变了。

(

)哦，一颗珍珠完成了。

(

)它变得圆润、光滑、坚硬、半透明，并泛着一种永恒不变的光泽。7、判断题（每题5分共1题）1）.《纳米技术就在我们身边》一文告诉我们，在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。1．这两节诗选自《________》，作者是苏联的_______。

2．这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。

3．“流苏”在文中指的是（

）。A．花穗样的装饰物品B．披着白雪的树枝C．流动的物体。4．请仿照第二自然段的内容进行续写。

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作题。

题目：我真开心

提示：学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、收到礼物、与朋友和解……这些都是让人开心的事情。

要求：选择其中一件事，写一篇习作，把印象最深的内容写清楚。字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。

ㅤㅤ【材料一】①中国行星探测任务被命名为“天问”，这个名字取自战国诗人屈原的长诗《天问》。古人对天地离分、日月星辰等自然现象的发问和探索，不正体现了中华民族对自然和宇宙空间不断探索的精神吗？“天问”寓意着探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。

ㅤㅤ②2021年5月15日早晨，“天问一号”成功着陆火星。中国由此成为世界上第二个让火星车成功着陆火星的国家。在屏幕前的我国航天工作者们，在看到探测器登陆的那一刻，喜极而泣。中国人探索火星的梦想实现了！总设计师张荣桥先生背对身后写满的黑板和简陋的单人床，摘下眼镜，擦掉了自己喜悦的泪水。

ㅤㅤ【材料二】水陆两栖飞机“鲲龙”AG600

基本信息

▲最大起飞重量53.5吨

▲最大航程超过4000千亩

▲最大巡航速度为500千米/小时ㅤㅤ关于“鲲龙”，你了解多少？

ㅤㅤ鲲鹏，蛟龙是古代传说中的大鱼、神兽，是古人对大自然的幻想。从这两种动物的名字中各取一字命名“鲲龙”，寓意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。应用场景

“海”海上救援

①可快速响应，快速到达；

②可在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动；

③一次最多可救护50名遇险人员。“空”森林灭火

①能在20秒内一次性汲水12吨；

②单次投水救火面积可达4000平方米。其他

海洋环境监测与保护、资源探测、海上执法与维权。

(1)阅读时，我产生的问题是：________，我打算用

_______方法解决这个问题。

(2)判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。

①“鲲龙”AG600用途广泛，一次可救护100名遇险人员。_______

②“天问、鲲龙”都以奇妙的想象表达中国人探索宇宙的愿望。

___________

(3)借助两个材料，完善下面两张名片的信息。行星探测器

名字：天问一号

来源：__________

寓意：探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。水陆两栖飞机

名字：鲲龙

来源：神兽“鲲鹏”“蛟龙”

寓意：__________

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

主宰

主管

（1）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，()着，领导着大家。

（2）她很优秀，是一家大公司的财务()。

维持

维护

（3）法律现在已经成了我们()自身利益、保护自己的一张盾牌。

（4）一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是()不了多久的。2）.下面各小题中，都有一项含有错别字，请把它选出来。

（1）A．风俗B．豌豆C