四川省资阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

四川省资阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

①一只yòuniǎo从cháo里掉了下来。

②这个扎biànzi的小姑娘正抓着tiěliàn奋力向上pānpá。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据画面写出你想到的四字词语。

_______________

_______________

_______________2）.制作历史人物故事卡片。故事名称：_____________________

主要人物：_____________________

故事起因：_______________________________

故事经过：_______________________________

故事结果：______________________________3）.按课文内容填空。

（1）人问之，答曰：“____________，_________。”取之，_______。

（2）当机会来临时，我会用“______________”来劝人奋进，把握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告他“______________”。赶不上前面的，却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“______________”。建筑工程的数据测量必须精确到位，工程师们经常这样提醒工人：______________。（以上填八字词语）

（3）《别董大》中描写送别的诗句是：____________，____________？《凉州词》中描写将士即将出征的诗句是：____________，____________。4）.快乐阅读吧

祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用_______的方式给出解释，并依靠_________使其代代相传。我最感兴趣的神话故事有《_________》《__________》等，这些故事中我赞叹不已的情节是____________________。5）.先把词语补充完整，再选择词语填在句子里的横线上。腾___

____雾_____态_____钟_____存_____远_____头_____进_____彻_____霄鸦雀_______（1）当我读到词语“_________”的时候，我想到了《西游记》里的孙悟空。

（2）教室里_________，同学们都在认真地写作文。3、选择题（每题2分共3题）1）.“水为什么能灭火”“灶台中烧的柴去哪儿了”“怎样防止铁锅生锈”，有同学想了解这些问题，你会推荐他阅读下列哪一本书？（

）A．高士其《灰尘的旅行》B．米·伊林《十万个为什么》C．李四光《看看我们的地球》D．贾兰坡《人类起源的演化过程》2）.下列成语故事中与求学无关的是（

）A．凿壁偷光B．程门立雪C．铁杵成针D．叶公好龙3）.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（

）A．率领（shuài）

应和（hé）

慷慨（kǎi）B．澎湃（péng）

侍候（shì）

单于（dān）C．晕车（yūn）

重荷（hè）

徜徉（cháng）D．屏息（bǐng）

冲劲儿（chòng）

蜿蜒（wān）4、句子训练（每题10分共1题）1）.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，照样子介绍一种事物）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.近、反义词连线。

1．近义词连线：

创造

马上

快乐

伤心

难过

创建

立刻

欢乐

2．反义词连线：

幸福

稀薄

黏稠

轻松

零星

悲惨

费力

密集2）.将下列文章与它的出处连起来。

《王戎不取道旁李》《列子·汤问》

《西门豹治邺》《韩非子·喻老》

《扁鹊治病》《史记·滑稽列传》

《纪昌学射》《世说新语·雅量》6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排列句子。

(

)研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。

(

)发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

(

)提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？2）.这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将它们排序：(

)

①“我”削制陀螺的经历。

②“我”获得了欢乐，也得到了感悟。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。

⑤介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。7、判断题（每题5分共1题）1）.诗歌读起来朗朗上口、有节奏感，所以一般不会饱含真挚的情感。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短诗，回答问题。什么是诗【英】依尼诺·法吉恩什么是诗？谁知道？玫瑰不是诗，玫瑰的香气才是诗；天空不是诗，天光才是诗：苍蝇不是诗，苍蝇身上的亮闪才是诗；海不是诗，海的喘息才是诗；我不是诗，那使得我看见听到感知某些散文无法表达的意味的语言才是诗；但是什么是诗？谁知道？1．诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。诗中“海不是诗，海的喘息才是诗”唤起了你怎样的感受？读着诗句你仿佛看到了怎样的画面？

________

2．到底什么是诗？请你写下你对诗的体验和感受吧。

小草不是诗，_______________才是诗；

______________不是诗，________才是诗。9、书面表达（每题15分共1题）1）.3.轻松习作。（二选一）题目一：同学们，《狐假虎威》是我们熟悉的一个故事，如果让你重新编这个故事，你会怎么编呢？又会有怎样的结局呢？请你展开想象，创编一个新的故事吧。

要求：（1）题目自拟；

（2）情节有趣，语句通顺，按照自己的想法新编故事；

（3）书写工整，卷面整洁。

题目二：我们每个人都有自己的小本领。这些小本领，都是你勤学苦练学成的，请以“小本领是这样练成的”为题写一篇习作，介绍自己的本领，以及本领是怎样练成的。

要求：（1）把练本领的过程和体会写清楚，写具体；

（2）语句通顺，书写工整，如果有修改，使用规范的修改符号；

（3）作文中不得出现真实的学校名称和人物名字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.小爬虫的道理①那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆球从天而降，落在桌面上。我停下笔，正要伸手掂量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀!②那小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。③我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（

）每次老以失败而告终，（

）它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。④我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑤我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑥一把尺子、一张薄纸、一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而已。为了生存，它正是这样永不懈怠地奋斗着。1．作者对小爬虫的观察非常仔细：小爬虫只有_______大小，外形呈_________，还有_______乳白色的小足，长约__________。

2．从文中找出与下列意思相对应的词语。

（1）使出浑身本事、手段。(

)

（2）开始时没有想到的。(

)

3．在文中括号里填入恰当的关联词语。

4．品读画“____”的句子，“我揉了一下发胀的眼睛”，说明（

）A．“我”视力不好。B．“我”看得仔细。5．文中“东山再起”指的是（

）A．东边的山再一次起来。B．再一次回到原来的状态。C．太阳从东边升起。6．“我”观察爬虫时心理在不断发生变化，正确的变化是（

）A．好奇——不抱任何希望——惊奇B．不抱任何希望——好奇——惊奇7．文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理?

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个词语有错别字，请把它前面的字母涂黑。

（1）［A］漫灭

［B］甜密

［C］夜以继日

（2）［A］装饰

［B］扫荡

［C］尽情玩要

（3）［A］响午

［B］推测

［C］一丝不苟

（4）［A］理由

［B］乾坤

［C］惊慌失错2）.读句子，选择合适的词语，打“√”。

（1）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则（随遇而安

不动声色）地闪躲。

（2）我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一直丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和（衷心的

由衷的）自豪。

（3）这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本（盼望

指望）巡警局给她撑腰，（惩处

惩罚）这个外国人。

（4）1923