四川省自贡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

四川省自贡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.填写古诗，要把字写工整。2、填空题（每题2分共5题）1）.这些事——是_________的回忆：月明的园中，_________的叶下，母亲的膝上。——《繁星（七一）》冰心2）.先补充词语，再将合适词语的序号填在横线上。

①(

)(

)高远

②通情(

)(

)

③(

)(

)报国

④铁面(

)(

)

⑤(

)(

)如归

⑥随遇(

)(

)

在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士：古代，有英勇抗敌、___________的岳飞，有秉公执法、__________的包拯；近代，有___________、“为中华之崛起而读书”的周恩来，也有面对敌人英勇不屈、___________的方志敏、刘胡兰等革命先烈。3）.读句子，看拼音写词语，注意把字写美观。

怀来是一个风景优美，人杰地灵的地方，chéngqiānshàngwàn_________的人到这里参加“永定河•官厅湖湿地生态马拉松”，保持身体jiànkāng_______，游览4A景区黄龙山庄，yōngyǒu_______愉悦的xīnqíng_______……4）.秋风起，家乡美。夕阳西下，资江水面被霞光染成红色，我不禁诵读起白居易的诗句“_________，半江瑟瑟半江红”。秋雨落，天气凉。我想起“一场秋雨一场寒，________________”。5）.回忆课文内容填空。

在课文中，我们可以领略美妙的景色：“梅子金黄杏子肥，_____。”可以感受高尚的节操：“_____，一片冰心在玉壶。”可以追求高贵的品格：“不要人夸好颜色，_____。”可以懂得深刻的道理：“只要功夫深，_____。”可以感受丰富的人物形象：_____的哈尔威船长，_____的青铜。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对《麻雀》一文的分析有误的一项是（

）A．“猎狗愣住了”是因为猎狗害怕老麻雀飞扑过来。B．“我急忙唤回我的猎狗”是因为“我”不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀。C．“老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前”既写出了老麻雀飞下来时快疾的样子，又写出老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。2）.下面词语没有错别字的一组是（

）。A．模仿

既使

狡猾B．等侍

麻蝇

煤体C．幻想

奥密

樟树D．灵巧

屋檐

祝贺3）.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”与下列哪个成语意思相近？（）A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，谬以千里C．尺有所短，寸有所长4、句子训练（每题10分共1题）1）.孩子们看见巨人非常害怕，只好悄悄逃走了。（改为双重否定句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下面的词语分别说的是哪一类人，连一连。

应声虫

老老实实、勤勤恳恳工作的人。

变色龙

外表装得善良而心地凶狠的人。

铁公鸡

在政治上善于变化和伪装的人。

地头蛇

随声附和的人。

笑面虎

一毛不拔非常吝啬的人。

老黄牛

当地的强横无赖、欺压人民的坏人。2）.连线。

春宵一刻值千金

两山排闼送青来

一水护田将绿绕

不知何处是他乡

但使主人能醉客

花木成畦手自栽

千里莺啼绿映红

水村山郭酒旗风

茅檐长扫净无苔

花有清香月有阴

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重，小白兔搬不动。

()它试了试，南瓜真的滚动了。

()它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

()小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。2）.(

)仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。

(

)我们说走就走，向青草塘前进。

(

)这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。

(

)小丽挎着个篮子，蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。7、判断题（每题5分共1题）1）.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。早春呈水部张十八员外（其一）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．这首诗描写的是___________（地点）___________（时节）的景象。

2．诗中运用了比喻的修辞手法，把___________比作___________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达

题目：我终于学会了______

经过航天人的一次次试验，“神舟十六号”载人飞船也成功发射。在学习和生活中，经过一次次努力，你一定也学会了不少本领：弹琴、下棋、摄影……请把题目补充完整，将自己学会的一项本领写下来。

要求：1．把学习本领的过程、遇到的困难和心情的变化写清楚；2．语句通顺，书写端正，正确使用标点符号，字数350字以上；3．文中不能出现真实的校名和人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。荷花之谜①盛夏荷花，娇艳盛放，何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。②①荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间，花瓣关闭，待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清晨，荷风送香，身上沾满了花粉得昆虫立即可以起飞，不必晒太阳（许多昆虫起飞需要30℃以上的胸廓温度），从而可避免成为敌人的猎物。③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。②沉睡了千余年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？1．联系上下文，解释下列词语的意思。

出淤泥而不染：____________________________

梦想成真：__________________________

2．本文分别介绍了荷花的哪些特点，这些特点又隐藏了哪些谜，阅读短文，将图表补充完整。

3．划线句①运用了____________、____________的说明方法。

4．划线句②中的“余”字可否去掉，为什么？

____________________________________

5．请用“

”画出你有感悟的地方，并进行批注。

6．人们从荷花身上获得启示，研制了不易受污的涂料和油漆，你能说说人类还从大自然中获得了哪些启示，并发明了什么吗？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在中华民族浩瀚的历史长河中，涌现出无数仁人志士、英雄豪杰，有(

)的包青天，也有(

)的周恩来总理。

A．志存高远

B．铁面无私

C．刚正不阿2）.请选择合适的成语将下面有关美景的语段补充完整。（填成语）

我们站在①_______________的堤岸边，只见远处一条白线，在月光下缓缓移来。突然间寒意逼人，白线越移越近，声音响彻云霄，如同②_______________，震耳欲聋，声势浩大至极。

A．山崩地裂

B．人山人海

C．呼风唤雨12、语言表达（每题6分共1题）1）.观察图片，按要求回答下列问题。

（1）下列神话故事中，不会出现在这本书中的是(

)

A．《夸父追日》

B．《普罗米修斯》

C．《大禹治水》

D．《愚公移山》

（2）关于这本书的说法，不正确一项是(

)