小学防控非典型肺炎应急预案

小学防控非典型肺炎应急预案一、预案目标和范围1.1目标为了有效应对非典型肺炎（如SARS、MERS等）疫情可能对学生、教师及学校整体安全带来的威胁，切实保护师生的健康与安全，制定本应急预案。1.2范围本预案适用于全校师生及工作人员，涵盖疫情的预警、应急响应、传染病防控、后勤保障及事后评估等各个阶段。二、风险分析2.1可能风险1.疫情传播风险：师生在校园内、校外活动中可能感染非典型肺炎。2.信息传播风险：关于疫情的谣言可能导致恐慌。3.资源不足风险：防控物资、医疗资源不足可能影响应对效果。2.2影响评估如不采取有效措施，疫情可能导致学生的健康问题、学校停课、家长的恐慌情绪等，影响学校的正常教学秩序和师生的心理健康。三、组织机构3.1应急指挥领导小组-组长：校长-副组长：分管安全工作的副校长-成员：教务处、后勤处、卫生室、心理辅导中心、班主任代表等主要职责-负责本预案的组织实施，协调各部门落实职责。-收集和分析疫情信息，制定应对策略。-定期召开会议，评估疫情形势，调整应急措施。3.2各组职责1.疫情监测组-负责人：卫生室主任-主要职责：定期监测校内健康状况，收集疫情信息，向应急指挥领导小组报告。2.宣传教育组-负责人：教务处主任-主要职责：负责疫情防控知识的宣传，组织师生进行健康教育，消除恐慌心理。3.后勤保障组-负责人：后勤处主任-主要职责：确保防控物资的供应，做好清洁消毒工作，保障师生的基本生活需求。4.心理辅导组-负责人：心理辅导教师-主要职责：关注师生的心理健康，及时提供心理支持和辅导。四、应急处置流程4.1事故报告及预警-发现可疑病例或疫情信息时，班主任应立即向卫生室报告。-卫生室应及时向应急指挥领导小组汇报，并启动应急预案。4.2指令下达-应急指挥领导小组在接到报告后，迅速召开会议，根据疫情情况下达相应指令，决定是否暂停课堂和校外活动。4.3应急响应1.疫情隔离-对于可疑病例，立即将其隔离并进行医学观察。-向家长通报情况，建议就医。2.校园消毒-后勤保障组应立即组织对校园的全面消毒，包括教室、走廊、卫生间等公共区域。3.信息通报-宣传教育组负责及时向全校师生发布疫情信息，并指导大家如何进行个人防护。4.4后勤保障-确保足够的防护物资（如口罩、消毒液、体温计等）供应，后勤保障组需制定物资采购清单，提前储备。4.5现场清理-疫情缓解后，后勤保障组需组织对校园环境进行彻底清理和消毒，确保校园安全。4.6事后报告-应急指挥领导小组需对疫情应对过程进行总结，形成书面报告，上报上级教育主管部门。五、物资清单及资源配置5.1物资清单1.防护物资-医用口罩-一次性手套-消毒液-体温计2.医疗资源-应急医疗包-负压救护车（如有必要）3.宣传资料-疫情防控知识手册-健康教育宣传海报5.2资源配置方案-学校需提前与当地卫生部门、医疗机构建立联系，确保在疫情期间能够获得及时的支持与服务。-设立专门的疫情防控资金，确保防控措施的顺利实施。六、评估机制6.1评估内容-每次应急响应后，及时对预案的执行情况、效果进行评估。-评估内容包括疫情发现、报告、响应及处理过程的各个环节。6.2反馈机制-通过问卷、座谈会等形式收集师生的反馈意见，及时调整和完善预案。6.3定期演练-每学期至少组织一次应急演练，以提高师生的应急处置能力和防控意识。七、结语通过本应急预案的实施，学校能