高考总复习生物（人教版）课件第八单元生命活动的调节第25讲通过神经系统的调节

生命活动的调节第八单元第25讲通过神经系统的调节1．人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2．神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。3．人脑的高级功能(Ⅰ)。栏目导航考点一反射与人脑的高级功能考点二神经冲动的产生、传导和传递考点一反射与人脑的高级功能细胞体轴突结构模式图如下：(2)功能：__________________________________接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。2．反射与反射弧(1)神经调节的基本方式：________。(2)反射①概念：___________________________________________________________(3)反射弧反射在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。3．神经系统的分级调节与人脑的高级功能(1)神经系统的分级调节①中枢神经系统的结构和功能②低级中枢和高级中枢的关系一般来说，位于________的低级中枢受______中相应高级中枢的调控。脊髓脑(2)人脑的高级功能(连线)1．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成。(2017·全国卷Ⅱ，T5B)(

)命题来源于必修三教材P17思考与讨论2．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射。(2014·安徽卷，T6B)(

)命题来源于必修三教材P16的文字叙述×

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3．(2014·海南卷)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是(

)A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质C

解析：由图中突触的结构和神经节所在的位置可知，b为传入神经，当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化，感受器位于骨骼肌中，A正确；d处位于传出神经上，B正确；从a到d没有效应器，不能构成一个完整的反射弧，C错误；牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明有神经兴奋的传递，c处可检测到神经递质，D正确。命题来源于必修三教材P17思考与讨论1．“三看法”判断条件反射与非条件反射(1)产生反应≠反射：反射必须经过完整的反射弧。当电刺激传出神经或效应器时，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。(2)“形成了感觉”≠“完成了反射”“反射”强调机体对某种刺激作出了“应答”，它必须经历完整的反射弧才能完成，其完成的标志是感受器接受适宜刺激后，经神经传导路径使“效应器”发生诸如肌肉收缩或腺体分泌之类的应答。倘若感受器接受相应刺激后，仅是经上行传入路径传至“大脑皮层”，使其形成诸如疼、酸、辣、苦、甜等的感觉，因其并未历经传出神经作用于效应器从而发生“应答”，故不应视作反射的发生。(3)感受器、传入神经和神经中枢被破坏后，产生的结果相同，但机理不同：感受器被破坏，无法产生兴奋；传入神经被破坏，无法传导兴奋；神经中枢被破坏，无法分析综合兴奋并向大脑传导兴奋。1．判断正误(1)反射弧是神经调节的结构基础(

)(2)大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程(

)(3)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射(

)(4)起跑动作的产生是非条件反射的结果(

)(5)刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射(

)(6)传入神经末梢就是感受器，传出神经末梢就是效应器(

)√

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神经系统分级调节概念图2．下列有关神经系统调节的叙述中，正确的是(

)A．若某人脑干受损，则不能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作B．若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床情况，则一定是脊髓出了问题C．若某人小脑受损，则不能对体温、水平衡、生物节律等进行有效地调控D．若某人大脑皮层受损，则可能不能形成各种感觉，不能有效进行学习、记忆等D

解析：维持身体平衡的中枢在小脑，不能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作可能是小脑受损，A错误；排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，若某人因外伤导致意识丧失后出现像婴儿一样的尿床情况，则也可能是大脑皮层出了问题，B错误；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关，C错误；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，D正确。常见生理或病理现象及参与或损伤的神经中枢生理或病理现象神经中枢参与(损伤)考试专心答题时大脑皮层V区和W区(高级中枢)参与聋哑人表演“千手观音”舞蹈时大脑皮层视觉中枢、言语区的V区、躯体运动中枢某同学跑步时大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓植物人大脑皮层损伤、小脑功能退化、但下丘脑、脑干、脊髓功能正常高位截瘫脊髓受伤，其他部位受伤3.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(

)①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④

B．①④C．①②

D．②⑤A

解析：有感觉，说明③感受器、②传入神经完好，有运动障碍，则很有可能是②传出神经或④神经中枢的前角受损，至于⑤效应器，其部位不在腰椎部，不可能受损，A正确。角度1有关反射弧的判断与分析

4．如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是(

)A．不放药物时，刺激B处，观察现象B．药物放在A处，刺激B处，观察现象C．药物放在B处，刺激C处，观察现象D．药物放在C处，刺激B处，观察现象C

解析：B处为传入神经，不放药物时，刺激B处，观察现象，如果效应器有反应，说明反射弧是完好的，A需要做；A处为突触结构，B处为传入神经；药物放在A处，刺激B处，观察现象，如果效应器有反应，说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递，如果效应器没有反应，说明药物能阻断兴奋在神经元之间的传递，B需要做；C处是传出神经，刺激C处，效应器有反应，与药物放在B处无关，而且兴奋在神经元之间的传递是单向的，C不需要做；药物放在C处，刺激B处，观察现象，如果效应器有反应，说明药物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导；如果效应器没有反应，说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导，D需要做。5.为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图)，观察是否屈腿。②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。角度2借助反射弧考查实验探究能力

③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。(说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射)请回答：(1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。解析：(1)①中因反射弧完整，给予适宜刺激能发生屈腿反射。②中因刺激转化为神经冲动及神经冲动在反射弧中的传导和传递需要一定的时间，故刺激与屈腿不是同时发生的。③中肌肉细胞遇刺激会收缩。④中肌细胞的兴奋不能传递给坐骨神经中的细胞，因为两者之间是通过突触联系的，而突触中兴奋的传递是单向的。(2)由前面实验过程可知，屈腿反射的中枢在脊髓，根据实验目的，本实验的自变量是脊髓是否完整，因变量是能否发生屈腿反射。可依据原实验，设计对照实验：将蛙的脊髓破坏，重复刺激观察是否发生屈腿反应，如果不发生，则说明反射中枢在脊髓。答案：(1)验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表：思路预测结果结果的原因分析①是反射弧完整，能够对刺激作出反应②否刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间，故刺激与屈腿不会同时发生③是电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋，引起肌肉收缩④否兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的，故坐骨神经上测不到电位变化(2)⑤捣毁该蛙的脊髓，刺激其右后肢的趾端，观察是否屈腿。1．兴奋的产生和在神经纤维上的传导(1)兴奋：____________________________________________________________________________________________________________(2)兴奋在神经纤维上的传导考点二神经冲动的产生、传导和传递指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。①传导形式：__________，也称神经冲动。②传导过程电信号③传导特点：____________。④兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系。ⅰ.在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向________。ⅱ.在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向________。双向传导相反相同2．兴奋的传递(1)传递结构：兴奋在神经元间通过________传递。(2)突触的类型(甲图)突触轴突—胞体轴突—树突(3)突触的形成与结构(乙图)①形成：轴突末梢膨大形成突触小体(即乙图中g)，突触小体与其他神经元的______________相接触形成突触。②结构：由______________组成(填字母)，分别是____________、突触间隙和____________。胞体或树突d、e、f

突触前膜突触后膜(4)兴奋传递过程(5)兴奋在突触处的传递特点：________。原因：①存在：____________________________________________②释放：________________________________________________单向神经递质只存在于突触小体内的突触小泡中。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。1．产生和维持神经细胞静息电位主要与K＋有关。(2016·海南卷，T14B)(

)命题来源于必修三教材P18文字叙述2．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐。(2015·全国卷Ⅱ，T3D)(

)命题来源于必修三教材P19图2－4由囊泡运输确定释放方式3．除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮能作为神经递质。(2016·全国卷Ⅱ，T30节选)(

)命题来源于必修三教材P19相关信息√

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1．膜电位的测量方法3．兴奋神经元之间的传递(1)神经递质的性质及作用效果神经递质以胞吐的方式被释放到突触间隙，体现了细胞膜的流动性。一种神经递质只能与相应的特异性受体结合，受体只分布在突触后膜上。递质可以分为兴奋性递质与抑制性递质，前者可导致突触后膜兴奋，实现由“外正内负→内正外负”的转化，后者则可导致负离子如Cl－进入突触后膜，从而强化“外正内负”的电位。(2)巧记神经递质“一·二·二”(3)突触影响神经冲动传递情况的判断与分析①正常情况下，神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。②突触后膜会持续兴奋或抑制的原因：若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活或占据，则突触后膜会持续兴奋或抑制。③药物或有毒有害物质作用于突触从而阻断神经冲动的传递，可能的原因有：ⅰ药物或有毒有害物质阻断神经递质的合成或释放；ⅱ药物或有毒有害物质使神经递质失活；ⅲ突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，使神经递质不能和后膜上的受体结合。1．K＋、Na＋对电位的影响不同(1)静息电位的幅度决定于细胞内外的K＋浓度差，细胞外K＋浓度较低时，K＋外流加大，静息电位的绝对值加大，引起静息电位转化为动作电位的阈刺激加大。(2)动作电位的幅度决定于细胞内外Na＋的浓度差，细胞外Na＋浓度降低动作电位幅度也相应降低。2．兴奋产生和传导中K＋、Na＋的运输方式不同(1)静息电位产生时，K＋由高浓度到低浓度运输，需要载体蛋白的协助，不消耗能量，属于协助扩散。(2)动作电位产生时，Na＋的内流需要载体蛋白，不消耗能量，同时从高浓度到低浓度运输，属于协助扩散。(3)恢复静息电位时，起初的K＋外流是协助扩散；但随后的Na＋­K＋泵排Na＋吸K＋是逆浓度梯度运输的，为消耗能量的主动运输。3．离体和生物体内神经纤维上兴奋传导方向不同(1)离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。(2)在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，因此在生物体内，兴奋在神经纤维上是单向传导的。4．突触小体≠突触(1)组成不同：突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。(2)信号转变不同：在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号；在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。1．判断正误(1)神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高(

)(2)神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变(

)(3)由于兴奋具有双向传导的特点，所以在反射过程中，兴奋在反射弧中的传导也是双向的(

)(4)神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量(

)(5)神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元(

)(6)神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙，该过程共穿过了0层生物膜，该过程的发生体现了生物膜具有一定的流动性(

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2．(2017·洛阳五月统考)下列有关神经调节的叙述，正确的是(

)A．兴奋必须在结构完整的反射弧中才能产生B．反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的C．神经元在静息状态和兴奋状态时均有离子进出D．突触小体上可以完成化学信号到电信号的转化C

解析：兴奋可以在神经纤维上产生，反射必须在完整的反射弧中才能产生，A错误；反射活动中，兴奋在神经纤维上是单向传导的，B错误；神经元在静息状态和兴奋状态时均有离子进出，C正确；突触小体上可以完成电信号到化学信号的转化，D错误。(1)兴奋在反射弧中的单向传递是由突触所决定的。(2)在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递，突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。(3)突触小泡的形成与高尔基体有关，神经递质的分泌与线粒体有关。(4)突触间隙内的液体属于组织液，是内环境的成分。(5)突触后膜上受体的化学本质为糖蛋白，神经递质与突触后膜上受体的结合具有特异性。角度1借助兴奋的产生、传导和传递考查信息获取能力

B

解析：该实验记录的是膜内钠离子含量变化，测定的是动作电位，动作电位主要是钠离子内流所形成的，需要膜外有较高浓度的钠离子，因此，不能用KCl溶液代替某种培养液，A错误；a～b时，细胞膜对钠离子通透性增大，钠离子内流，引起膜内钠离子含量增加，B正确；曲线Ⅱ上c点值表示动作电位峰值，主要由钠离子内流所形成，因此，提高培养液中钾离子浓度不能提高曲线Ⅱ上c点的值，C错误；c～d时逐渐恢复静息电位，主要是钾离子外流形成的，D错误。4．(2016·全国卷Ⅱ)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：(1)图中A­C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作为神经递质。(2)当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A­C通过____________这一跨膜运输方式释放到____________，再到达突触后膜。(3)若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续________。C

能胞吐突触间隙兴奋解析：(1)图示信息显示：物质C在乙酰胆碱的合成中能循环利用；除乙酰胆碱外，多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质。(2)突触小泡内的神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙。(3)乙酰胆碱属于兴奋性递质，若分解乙酰胆碱的酶失活，则会导致突触后神经元持续兴奋。5.如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。角度2借助兴奋的传导与传递考查实验探究能力

(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________(属于或不属于)反射。(2)用b刺激骨骼肌，________(能或不能)在c处记录到电位。(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：①如果用a刺激神经，在c处不能记录电位，表明___________受损。②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明________受损。③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明________受损。不属于不能传出神经骨骼肌d部位解析：(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩因没有经过完整的反射弧，故不属于反射。(2)因兴奋在经过突触传递时具有单向性，故用b刺激骨骼肌不能在c处记录到电位。(3)用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，可能是传出神经受损，也可能是骨骼肌或部位d受损。要证明传出神经受损，只需用a刺激神经，在c处不能记录到电位；要证明骨骼肌受损，只需用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩；要证明部位d受损，只需用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩，而用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩。反射弧中兴奋传导特点的实验探究(1)探究冲动在神经纤维上的传导(2)探究冲动在神经元之间的传递[网络构建·答题必备]

1.反射是神经调节的基本方式，反射弧是完成反射的结构基础。2．静息电位的电位特点是细胞膜两侧的电位表现为外正内负，是由K＋外流形成的；动作电位的电位特点是细胞膜两侧的电位表现为外负内正，是由Na＋内流形成的。3．兴奋在神经元之间的传递方式是化学物质(神经递质)可能引起突触后神经元兴奋或抑制。4．兴奋在神经元之间的传递过程中，发生的信号转换为：电信号→化学信号→电信号。5．兴奋在神经纤维上可以双向传导，但是在整个反射弧中只能单向传递的原因是：兴奋在突触间只能单向传递。6．兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是：神经递质只贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

1．(2017·江苏卷)如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是(

)A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关[探究高考·模拟演练]D

解析：由突触结构示意图可知，①、②、③、④分别为线粒体、突触小泡、突触前膜、突触后膜。结构①线粒体为神经递质分泌到突触间隙提供能量，递质与受体结合不消耗能量，A错误；当兴奋传导到突触前膜时，膜电位由静息电位变为动作电位，即由内负外正变为外负内正，B错误；神经递质通过突触小泡的转运，以胞吐的方式释放到突触间隙，C错误；突触后膜膜电位的变化，与其对K＋、Na＋等离子的选择透过性密切相关，D正确。2．(2016·全国卷Ⅰ)下列与神经细胞有关的叙述，错误的是(

)A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATPB

解析：线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，可产生ATP，A正确；突触间隙中的组织液属于细胞外液，神经递质通过扩散的方式在突触间隙中移动，不需要消耗ATP，B错误；蛋白质的合成需要消耗ATP，C正确；神经细胞兴奋后恢复为静息状态的过程中有K＋外流和排钠吸钾(钠钾泵)过程，其中后者为逆浓度梯度运输，需要消耗ATP，D正确。3．(2013·海南卷)关于神经递质的叙述，错误的是(

)A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化B

解析：神经递质只在突触前神经元内合成，存在于突触小泡内，由突触前膜释放并