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镇巴县2021~2022学年度第一学期期末调研试题七年级语文注意事项:1.全卷共6页,总分120分,考试时间为150分钟;2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用(17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A.热忱(zhěn) 怅然(chàng) 怂恿(sǒng) 拈轻怕重(niān)B.愚蠢(chǔn) 殉职(xùn) 爵士(jué) 怪诞不经(jīng)C.蓬勃(péng) 哺乳(bǔ) 狭隘(ǎi) 骇人听闻(hài)D.贮蓄(zhù) 呻吟(yíng) 安慰(wèi) 人声鼎沸(fèi)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)A.娇媚附和取决小心冀冀 B.突兀缥缈圈定惊慌失错C.猾稽温驯称职畏罪潜逃 D.水渠高明惭愧花枝招展3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)科技工作者既要能耐住科研工作的枯燥_______(寂寞落寞寂寥)甚至挫折失败,又要始终保持提升中国科技水平的奋斗热情。(2)习近平总书记曾谈到,要在全社会弘扬_______(精雕细琢精益求精字斟句酌)的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。4.经典诗文默写。【在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题】(6分)(1)_______,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)_______,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)(3)君问归期未有期,_______。(李商隐《夜雨寄北》)(4)_______,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)(5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,_______。(曹操《观沧海》)(6)回乐烽前沙似雪,_______。(李益《夜上受降城闻笛》)(7)_______,静以修身,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)(8)_______,定能够骑着牛儿来往。(郭沫若《天上的街市》)(9)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,_______。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(10)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,_______,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)①一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人;也善于尊重别人。②有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。③对他来说,礼貌待人_______习以为常,轻松自然,_______能让他心情愉快。④无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓,有教养的人对他们一律谦让和礼让,稳重随和。(1)第①句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)(2)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。(1分)(3)第④句中的加点词语“稳重”按照词性划分是_______词。(1分)6.名著阅读。(2分)那禅师笑云:“道路不难行,试听我吩咐:千山千水深,多瘴多魔处。若遇接天崖,放心休恐怖。行来摩耳岩,侧着脚踪步。仔细黑松林,妖狐多截路。精灵满国城,魔主盈山住。老虎坐琴堂,苍狼为主簿。狮象尽称王,虎豹皆作御。野猪挑担子,水怪前头遇。多年老石猴,那里怀嗔怒。你问那相识,他知西去路。”乌巢禅师着实预言了前方所遇。上述这段文字,出自_______(人名)所著的_______(书名)中。二、综合性学习(7分)7.转眼,同学们进入初中已经满一个学期了,陌生的同学、陌生的老师经过几个月的相处,彼此熟悉,并初步形成了一定的班级文化,你所在的班级准备开展以“亲近文学,走进经典”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下面的题目。(7分)(1)请你将此次活动的主题“亲近文学,走进经典”规范、工整地书写在下面的田字格中。(1分)(2)如果你是这次活动的主持人,请你为本次活动写一段开场白。(100字左右)(2分)_____________________________(3)老师要求每位同学以“我爱文学”为主题编辑一份手抄报,请你给自己的手抄报起一个有文采的名称,并说明取名的理由或者寓意。(2分)名称:_______理由或寓意:_______(4)请你向同学们推荐一部经典文学作品,并说明推荐理由。(2分)_____________________________三、阅读(46分)(一)阅读下面的材料,完成8~11题。(13分)【材料一】教育是最大的民生,不仅关乎国家发展大计,更关乎百姓的切身利益,是关系到千家万户的事业。2021年3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时强调,要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才。要增强教育服务创新发展能力,要培养更多高水平的各类人才。对打着教育旗号侵害群众利益的行为,要紧盯不放,坚决改到位、改彻底。“捧着一颗心来,不带半根草去”出自著名人民教育家、思想家陶行知,也是陶行知先生一生的写照。“捧着一颗心来”,即以一颗赤胆忠心舍弃私利,映照出无私奉献、一心为公的精神品格。陶行知等老一辈教育工作者的品德风范教育了很多人,深深影响了很多人。在新时代,也涌现了一批优秀的教育工作者。被称为“燃灯校长”的张桂梅,创办了全国第一所全免费女子高中,同样为了改变贫困地区女孩失学辍学现状,省吃俭用,每天生活费控制在3元钱,却捐出百万元工资和奖金,只为贫困地区带去生生不息的希望。【材料二】习近平总书记在清华大学建校110周年校庆考察座谈会上强调,教师是教育工作的中坚力量。没有高水平的师资队伍,就很难培养出高水平的创新人才,也很难产生高水平的创新成果。习近平总书记还强调,广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。【材料三】江苏省锡山高级中学校长唐江澎委员在全国政协十三届四次会议第二场“委员通道”上表示,孩子如果只有分数,恐怕赢不了未来的大考;教育如果只关注升学率,国家恐怕也就没有核心竞争力。好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。8.阅读上述材料,下列理解和判断不正确的一项是()(3分)A.教育关乎国家发展大计,关乎百姓的切身利益,是最大的民生。B.陶行知等老一辈教育工作者的品德风范教育了很多人,影响深远。C.要培养出高水平的创新人才,就要有高水平的师资队伍。D.教育只有关注升学率,国家才能增强核心竞争力。9.请根据【材料一】【材料二】简要概括习近平总书记对教师和青年提出了哪些要求。(4分)_____________________________10.请结合【材料三】,谈谈你对“好的教育”的认识。(3分)_____________________________11.请你结合自身实际,说说你打算如何赢得未来的大考。(3分)_____________________________(二)阅读下面的文字,完成12~16题。(17分)忠犬大黄朱玲①一天半夜,正在熟睡的我被一阵剧烈的撞门声和狗的狂吠声吵醒,睡眼惺忪的我披衣下床,打开门。一只棕黄色的大狗咬着我的裤管向外拖,这是邻居刘奶奶家的狗——大黄。刘奶奶孀居多年,两个儿子一个在国外,一个在上海,接她去他们那儿住,刘奶奶不肯,坚持要独居。随着大黄的引领,我来到刘奶奶家里。躺在床上的刘奶奶脸色紫黑,头歪在一边,奄奄一息。我吓坏了,立即叫来老公,拨打120,救护车很快赶到,但是医生称是脑出血,回天无术。后来我打电话通知刘奶奶的两个儿子,前来料理丧事。大家的心思都在丧事上,没人注意到大黄。刘奶奶的儿子走之前,说是将大黄扔到乡下,由它自生自灭去吧。②可是那天晚上下班,我看到刘奶奶紧锁的家门前趴着大黄,我蹲下细瞧,大黄瘦多了。我不知道这么长的路程,大黄是如何认得路又是如何跑来的。它该饿了吧?我到宠物店买了专门的狗粮。但是大黄一口没动。我走近大黄,抚摸它有些干枯的毛皮,我发现有泪溢出了它的眼眶。它是在悼念它的故主啊,我的心颤抖了,为一只狗的忠诚。③过了七八天,我看见那碗里的狗粮没了,心中一喜。大黄用软软的身体摩挲着我的腿,很是依恋,我把它带回家,我这个从来不正眼看狗的人对大黄却有了深深的挂念。大黄很爱干净,大小便都是到卫生间。渐渐地,我发现大黄身体发福了,我以为这是我饲养的功劳,很是沾沾自喜。有一天下班,我看见大黄一瘸一拐地跟着我,嘴里还流着血,血滴了一路,它的腹部有一个钢圈紧紧地卡着,勒得血迹斑斑。我猜测,可能有人把它当成流浪狗,想套去换钱。我心疼地抱着它,试图解开那钢圈。大黄似触电般拼命挣脱,可能是受惊了。老公说,到兽医站打点麻药,再慢慢解开。④我觉得言之有理,就去了兽医站。兽医手一摸说,这只狗快要临盆了。我大惊失色,医生打了麻药,用老虎钳仔细扳断钢圈,钢圈深深地嵌进肉里,大黄的腹部血肉模糊,我和医生双手沾满了大黄的鲜血,医生在伤口上涂上药粉。我回家买来骨头给大黄滋补身体。三天后,大黄趴在床肚下,辗转反侧,痛苦呻吟,不一会儿,一只只小狗就下来了,一连生了九只,我发现大黄刚有点愈合的伤口也被产痛挣裂开,渗出缕缕血丝。可怜的大黄啊。⑤我看大黄独自哺乳九只小狗,很是吃力,就和老公商量,把九只小狗送人。大黄像听懂我的话似的,时时刻刻警惕地看着我。终于趁大黄吃食时,我瞅准一个空当,将九只小狗装在早就准备好的纸箱内送到二桥一个熟识的理发店的老板,托他送人。⑥没有了小狗的大黄,神色戚然,泪水盈眶,我心中实在不忍,抱着大黄去那家理发店探望它的孩子。大黄与它的孩子搂作一团,喔喔地欢呼,我的眼眶有点湿润。短暂的团聚后,大黄咬着我的裤管示意离开,我千叮咛万嘱咐,要理发店老板务必找几个妥当的人家领养。大黄回家的第二天晚上,我没有看到大黄,一连很多天它都没出现。一天早上,我去买早点,发现刘奶奶的门口卧着大黄,我见神色不对,一摸鼻息,已经香消玉殒了。⑦所谓的进食发福,原来都是为了自己的孩子。12.请根据下面的提示,将故事情节补充完整。(4分)引领邻居,救助主人→_______→身体发福,快要临盆→_______→告别孩子,追随主人13.文章第②段说大黄对口粮“一口不动”,体型“瘦多了”,第③段又说“碗里的狗粮没了”,它“身体发福”。这是否前后矛盾?为什么?(3分)_____________________________14.请赏析下列句子中加点词的表达效果。(3分)一只棕黄色的大狗咬着我的裤管向外拖,这是邻居刘奶奶家的狗——大黄。_____________________________15.请结合文章内容,说说大黄身上有哪些可贵的品质。(4分)_____________________________16.读完本文,你想对社会上那些虐狗人士说些什么呢?(3分)_____________________________(三)阅读下面的文言文,完成17~20题。(12分)杞人忧天《列子》杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。17.解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)天,积气耳()(2)不当坠耶()(3)充塞四虚()(4)其人舍然大喜()18.下列对文中画波浪线部分的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.亦/积气中之有/光耀者B.亦积气/中之/有光耀者C.亦/积气中之/有光耀者D.亦积气/中之有/光耀者19.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)又有忧彼之所忧者,因往晓之。(2分)_____________________________(2)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?(2分)_____________________________20.本文主要运用了什么描写方法?刻画了一个怎样的杞人形象?(2分)_____________________________(四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。(4分)十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。21.诗歌第一句中的“_______”二字道出了诗人老迈的境况,“_______”表明诗人与世隔绝的状态,“不自哀”才是他要坚持的信念,这一句写出了诗人罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。(2分)22.为什么说“夜阑卧听风吹雨”中的“风”“雨”一语双关?请简要分析。(2分)_____________________________四、作文(50分)23.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)古往今来,无数文人墨客笔下都描绘了自己眼中的冬景,有柔和的雪,盛开的腊梅,野外的枯草,弥漫的冬雾,白色的山川等等。难么,你眼中的冬景是什么样的?请以“我眼中的冬景”为题,写一篇文章。要求:①文体不限;②600字左右;③不要套作,不得抄袭;④作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。
镇巴县2021~2022学年度第一学期期末调研试题七年级语文参考答案及评分标准一、积累和运用(17分)1.(2分)B2.(2分)D3.(2分)(1)寂寞(2)精益求精4.(6分)(1)杨花落尽子规啼(2)晴空一鹤排云上(3)巴山夜雨涨秋池(4)河流大野犹嫌束(5)若出其里(6)受降城外月如霜(7)夫君子之行(8)那隔着河的牛郎织女(9)色味都比桑椹要好得远(10)一个脱离了低级趣味的人5.(3分)(1)(1分)示例:将分号改为逗号。(2)(1分)示例:不仅……而且……(3)(1分)形容6.(2分)吴承恩《西游记》二、综合性学习(7分)7.(7分)(1)(1分)略。(2)(2分)示例:亲爱的同学们,经典作品是人类文化的精华。阅读经典就是一场穿越时空的对话。通过文字与大师对话,可以丰富我们的知识,提高我们的理解能力和写作能力。现在就让我们一起走进文学的世界,感悟经典作品中的真谛和美好吧!(3)(2分)示例:名称:艺海拾贝理由或寓意:在文学艺术的海洋里畅游,汲取文学艺术的精华,提高文学素养。(4)(2分)示例:我推荐的这部作品叫做《童年》,作者是苏联作家马克西姆·高尔基。这部作品写出了高尔基对苦难的认识,对社会的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的坚强,内涵丰富,耐人寻味。三、阅读(46分)(一)(13分)8.(3分)D9.(4分)①教师要把师德师风摆在首要位置;②广大教师要继承发扬老一辈教育工作者的精神,全身心投入到教育事业中;③增强教育服务创新发展能力,培养更多高水平的各类人才;④广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。(每点1分,意近即可)10.(3分)“好的教育”是培养
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