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文档简介
幼儿园小班户外游戏活动教案运动对于幼儿来说尤其重要,户外活动不仅是幼儿日常生活中一个特别重要的环节,而且是幼儿运动的基本形式。本站为大家整理的相关的幼儿园小班户外嬉戏活动教案,供大家参考选择。幼儿园小班户外嬉戏活动教案
活动目标:
1、学习沙包的多种玩法。
2、通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。
3、激发幼儿参加活动的乐观性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。
活动预备:
沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。
活动过程:
一、开头部分
组织幼儿随音乐做预备活动
二、进行部分
1、幼儿与老师一起"玩沙包'。
(1)双臂张开,头顶沙包走。
(2)双脚夹沙包跳。
(3)双膝夹沙包跳。
(4)把沙包放在背上爬。
2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的爱好。
3、老师讲解,示范投掷方法(正面投)。
4、组织幼儿反复练习。
三、嬉戏:追沙包。
老师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将沙包投出,另一组幼儿待沙包落地后,快速跑去捡沙包,捡到沙包第一个跑回来者为胜,从中培育幼儿的留意力及练习定向跑。
四、活动结束
老师组织幼儿做放松运动。
五、活动总结
老师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓舞在活动中表现乐观的幼儿。并鼓舞力量相对较弱的幼儿,使其增加自信念,争取在下次活动中表现的更好。
幼儿园小班户外嬉戏活动教案
小班的孩子很喜爱参与户外活动,但动作还不协调,很简单摔跤。为了熬炼孩子身体的平衡力量和协调力量,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到熬炼和进展,让每个孩子学习到新的玩法,感受嬉戏的欢乐。
1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,进展幼儿的综合运动技能。
2.培育幼儿对玩球和体育活动的爱好,进展幼儿的自主性和制造性。
3.培育幼儿合作意识,提高幼儿合作力量。
平整宽敞的场地,彩色的小皮球。
一、和幼儿一起做预备活动,边唱儿歌边活动四肢
春每天气真好,(双手高高举起,左右摇摆。)
花儿都开了,(两手张开放在下巴下,像两片小叶子)
杨柳树枝对着我们弯弯腰,(做弯腰动作)
蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫。(张开双臂学蝴蝶飞。)
小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳)
二、导入
1.以儿歌《大皮球》导入,激发幼儿活动爱好。
大皮球
妈妈买个皮球,
上面画个小猴,
我来拍拍皮球,
小猴翻个跟斗。
请每个小伴侣自选一个皮球,说说自己的皮球是什么颜色?有什么图案?自己拍一拍皮球。
三、老师示范几种球的玩法,指导幼儿自由玩球。
1.追球
两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙立刻向前去追球,追到球后交换角色。留意球要挨地滚动。
2.反弹球
两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方马上去接住球。然后交换角色,连续玩。
3.滚球过门
两人一球,一幼儿两腿开立做球门,另一幼儿距三米处,对准球门滚出球,进球为胜,交换角色,连续进行。
4.我来拍,你来接
两名幼儿一只球,幼儿甲边拍球边说:"一二三四五,请你来接住。'当说到"住'时把球抛给幼儿乙,幼儿乙接着球后,边拍球边说:"一二三四五,请你来接住。'将球再抛给甲。
幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法。
幼儿园小班户外嬉戏活动教案
活动目标:
1、培育幼儿乐观的参加意识和变废为宝的意识。
2、增加了幼儿身体素养,强化了幼儿身体协调的力量。
3、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐,愿意与同伴一起嬉戏。
5、通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。
活动预备:
1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个
2、录音机,音乐磁带《一起加油》
活动过程:
老师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简洁的热身动作。
1、导入嬉戏
老师今日和大家一起来做个新嬉戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今日我们就用它来做嬉戏,幼儿感到很新颖,也很期盼,那么下面就要好好的看老师怎么去做,等会老师要看你们自己的表演奥。
老师首先说明嬉戏的规章和过程,并自己亲身去演示吸纸跑的过程,幼儿睁大了眼睛,奇怪 的看着。
老师强调,吸纸跑这个嬉戏必需是你把报纸贴在胸前,借助风力向前跑,跑的过程中不能任凭停下来,必需绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点,假如中途停下来,报纸就会自己掉下来。假如纸掉下来了,你必需捡起报纸,重新放到胸前,再连续嬉戏。
2、嬉戏分组
将全班幼儿分成四个小组,站成四排,每组的第一个幼儿发一张报纸,他跑回来把报纸交给下一个小伴侣,看看四个小组的哪一个小组最先完成,就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!
3、开头嬉戏
幼儿预备好
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