小学英语老师年度个人总结

小学英语老师年度个人总结

小学英语老师年度个人总结「篇一」

小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的

积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、

语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛

围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总

结一下教学情况：

一、政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培

训。在学习的过程中自己也积累了不少经验，也了解到新的教育形式不允许我们在

课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不

但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势

下怎样做一名好教师。

参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重

政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。

另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生

的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生

做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自

己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才

能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。我根据他们各自不同的特

征因材施教，着重注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重

点，难点，并注重参阅各种资料•，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的

动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最

大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己

“English,ICando""English,ICanSay”。

3、认真及时批改作业注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有

目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探

索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用、半

年来，我在学校听了许多公开课。通过听了公开课，使自己的教学水平得到很大的

提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、加强自学，不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时，时时

虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教

法，加强自身的业务学习，扩大视野；用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资

料•，时常听录音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，

使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增、我会努

力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活

动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂、积极开发和有效利用课程资源，更好的为英

语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩、我相信有耕耘总会有

收获。

小学英语老师年度个人总结「篇二」

时光过得真快呀!转眼间，一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多

磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利地完成了教学任务。回顾这一学

期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做

如下小结：

一、加强学习，提高业务水平

“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教

学中，我听课次数20多节，不断像前辈英语老师请教。本学期的英语教研活动丰

富。有分年级的同课异构，集体备课，集体修改教学设计。每次一节课都是大家集

体智慧，实践后再修改。教学过程中的认真和严谨，以及每个版块的教学该如何把

握，让我受益匪浅。

二、具体教学工作

第一、在平时的教学过程中，注重培养学生的说、认读和表达能力的培养。利

用丰富的教学游戏等，激发学生兴趣，同时注意培养学生动脑。抓好培优补差工

作。每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工

作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱

护，让他们在攀登学习上有所进步。

第二、在课堂上，认真授课，运用实物教具、图片，情景教学、TPR等方法来

启发、教育学生。教学生做游戏、真实简单的情景等来激发学生的学习兴趣。鼓励

学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学

生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了

就懂，懂了会用。

第三、在听力方面，为提高学生的听力水平，常让学生学生表演对话。每天严

格布置孩子们的听读和认读作业。

第四、在认读方面。三年级增加了单词和句子的认读和理解。我经常布置孩子

们做单词卡片，通过卡片游戏来巩固孩子们的认读能力。同时，严格抓孩子们用手

点读书的习惯，用眼睛去记住每个读过的单词。让他们的学习变为理解性学习，而

不单单是说唱式学习。

总之，“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷。同时.，在工

作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但

别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要

求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的

教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名博爱的

经验丰富的英语教师。

小学英语老师个人工作总结范文篇三：

这学期，我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴

趣，利用一切机会，锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作，拓展

学生的知识面，以下是我一年来的教学总结。

一、把握教材，掌握重点，突破难点

外研版小学三年级英语的主要内容是：数字1到20,颜色，家庭成员，食

品，形状，这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入FrecTalk,每个星期一

个谈论话题，锻炼学生的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合；

加入，比比读读的游戏，把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现，淡化重

点。把讲课的时间压缩到十分钟，把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习，

在唱中学习，在体验成功中学习，人人都是小老师，人人都是好学生。

二、了解学生，讲求方法，丰富课堂

在教学过程中老师是教学的和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情况不

同，会出现了优差分层。不同学生的学习兴趣也不同，有的学生是视觉行的，喜欢

通过优美的图片和实物来学习；有的学生是听觉型的，喜欢在有韵律的音乐中学

习。因此对于相同内容，就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。英

语作为一门外语言，需要多应运。为此，早读时，我坚持到班了解早读情况。不放

松属于自己英语课堂的每一分钟。

三、多种评价，激趣乐学，自主学习

运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评;评价多种层面，学习效果的评

价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作能力的评价;评价多种技能，听，

说，读，写。给学生一客观全方位的评价，让优等学生在看到自己成绩的同时感到

自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点，让每一个学生都有

成功的机会。

四、大英语观，终身学习，天天受益

英语的学习不是一朝一夕的事情，英语教师看到的应该是学生的终生发展。教

学效果是我们所追求的，但不是我们的追求。学生最终学会学习英语，能够持续的

保持学习英语的兴趣，并且在以后离开学校时依然可以独立的‘进行学习，才是英

语教育的最终的成功。

为此，我开设的每个星期一俚语的学习栏，让学生自觉的学习有趣的纯正的地

道的英语口语;组织学生进行墙贴画比赛，在学习英语的同时，培养学生审美情操;

积极和报社共同合作，为学生作品展示提供平台。带领学生参加比赛，让学生明白

重要的不是结果而是过程。

一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。学生

的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时

引导学生做人，是英语课堂外的收获，更是学生天天收到的的益处。

当然，工作中还存在着很多的失误，譬如，会因为某些学生的作业不好而迁怒

其他学生，会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至

于影响教学的进程。相信还有许多的不足希望大家能给我宝贵的意见和建议。

小学英语老师年度个人总结「篇三」

一个学期的教学工作自己付出了很多。学生的进步和对英语兴趣的不断增加，

使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏，力争在今后的英语教学工作中

取得更好的成绩。

一、政治思想方面:

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔

记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须

具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注

全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激

发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴

趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等

的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学

习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的

理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真

对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英

语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教

学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

积极配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一

节英语课，那节课到达了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会

更加努力。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带着下，我

们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽

测。同时.，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现

我的教学实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞

好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里

我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活

力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是

你的‘心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都

会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的

是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我

的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选

择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组教师请

教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有

方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的

进步，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往

开来，以促进教训工作更上一层楼。

小学英语老师年度个人总结「篇四」

小学英语老师的个人工作总结

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任

本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了

英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提

高了，同时也取得了一定的成绩。

一.政治思想方面

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔

记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须

具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教学方面

提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真备课

课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课。上好课的

前提是做好课前准备，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所

想，他们喜欢什么样的课，什么样的.课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的

情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。

2、组织好课堂教学

我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种教

学方法，采取多种教学活动，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，让学生在

多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学

习兴趣，以此来增强他们学习英语的信心。

3、做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生

回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯

彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的