一年级画画教学设计_第1页
一年级画画教学设计_第2页
一年级画画教学设计_第3页
一年级画画教学设计_第4页
一年级画画教学设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级画画教学设计一、教学内容本节课的教学内容选自人美版一年级下册第6课《太阳》,详细内容包括:了解太阳的基本特征,学习简单的绘画技巧,通过画太阳来培养学生的观察力、想象力和创造力。二、教学目标1.让学生掌握太阳的基本画法,培养学生的观察力和想象力。2.培养学生合作学习的能力,提高他们的沟通与交流技巧。3.培养学生热爱生活、热爱自然的情怀,增强他们的环保意识。三、教学难点与重点重点:掌握太阳的基本画法,培养学生的观察力和想象力。难点:如何引导学生运用色彩和线条表现太阳的光芒和活力。四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备、绘画材料(如画纸、水彩笔、铅笔等)。学具:绘画材料(如画纸、水彩笔、铅笔等)、课本、作业本。五、教学过程1.情景引入(5分钟):通过多媒体展示不同形态的太阳图片,引导学生观察太阳的特征,激发学生的兴趣。2.基本画法讲解(10分钟):教师在黑板上示范画太阳的基本步骤,讲解太阳的画法,引导学生掌握画太阳的技巧。3.学生练习(10分钟):学生按照教师讲解的方法,独立地在画纸上画太阳,教师巡回指导,帮助学生解决问题。5.作业布置(5分钟):布置作业,要求学生课后观察生活中的太阳,用绘画的方式表现出来。六、板书设计板书设计如下:太阳的基本画法1.观察太阳的特征2.运用线条和色彩表现太阳的光芒和活力七、作业设计作业题目:观察生活中的太阳,用绘画的方式表现出来。答案:学生根据自己的观察和想象,用绘画的方式表现太阳的光芒和活力。八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生对太阳的画法掌握较好,大部分学生能运用线条和色彩表现太阳的光芒和活力。在今后的教学中,我将继续培养学生的观察力和想象力,提高他们的绘画技巧。拓展延伸:引导学生关注自然,观察生活中的美景,用绘画的方式表现出来,培养学生的审美能力和创新能力。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人美版一年级下册第6课《太阳》,详细内容包括:了解太阳的基本特征,学习简单的绘画技巧,通过画太阳来培养学生的观察力、想象力和创造力。本节课还将引导学生关注自然,观察生活中的美景,用绘画的方式表现出来,培养学生的审美能力和创新能力。二、教学目标1.让学生掌握太阳的基本画法,培养学生的观察力和想象力。2.培养学生合作学习的能力,提高他们的沟通与交流技巧。3.培养学生热爱生活、热爱自然的情怀,增强他们的环保意识。四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备、绘画材料(如画纸、水彩笔、铅笔等)。学具:绘画材料(如画纸、水彩笔、铅笔等)、课本、作业本。五、教学过程1.情景引入(5分钟):通过多媒体展示不同形态的太阳图片,引导学生观察太阳的特征,激发学生的兴趣。展示的太阳图片可以包括日出、日落时的太阳,以及不同天气下的太阳,让学生全面了解太阳的形态和变化。同时,可以配合音乐、诗歌等元素,营造一个温馨、和谐的学习氛围,让学生在轻松愉快的氛围中感受大自然的美好。2.基本画法讲解(10分钟):教师在黑板上示范画太阳的基本步骤,讲解太阳的画法,引导学生掌握画太阳的技巧。(1)太阳的基本形状:圆形或椭圆形。(2)太阳的光芒:用线条或曲线表现太阳的光芒,可以分为内外两层,内层光芒较细,外层光芒较粗。(3)太阳的颜色:通常为黄色或红色,可以用这两种颜色作为基础色,再加入其他颜色进行调配,使画面更加丰富。(4)太阳周围的环境:可以添加云朵、天空、草地等元素,使画面更具层次感。3.学生练习(10分钟):学生按照教师讲解的方法,独立地在画纸上画太阳,教师巡回指导,帮助学生解决问题。在学生练习过程中,教师要注意观察学生的绘画进度和遇到的问题,适时给予个别指导,帮助学生克服困难,完成作品。同时,教师要鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,画出自己独特的太阳。在作品展示与评价环节,教师要关注学生的绘画技巧、观察力和想象力等方面的表现,给予客观、公正的评价。同时,要注重鼓励学生,让他们树立信心,继续努力。5.作业布置(5分钟):布置作业,要求学生课后观察生活中的太阳,用绘画的方式表现出来。作业设计要注重学生的观察力和创新能力的培养,鼓励学生运用所学知识和技巧,表现生活中的美好时光。六、板书设计板书设计如下:太阳的基本画法1.太阳的基本形状:圆形或椭圆形2.太阳的光芒:用线条或曲线表现3.太阳的颜色:黄色、红色或其他颜色4.太阳周围的环境:添加云朵、天空、草地等元素七、作业设计作业题目:观察生活中的太阳,用绘画的方式表现出来。答案:学生根据自己的观察和想象,用绘画的方式表现太阳的光芒和活力。要求画面丰富,富有创意。八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生对太阳的画法掌握较好,大部分学生能运用线条和色彩表现太阳的光芒和活力。在今后的教学中,我将继续培养学生的观察力和想象力,提高他们的绘画技巧。拓展延伸:引导学生关注自然,观察生活中的美景,用绘画的方式表现出来,培养学生的审美能力和创新能力。同时,可以组织学生进行绘画作品比赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。本节课程教学技巧和窍门二、时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有充足的时间进行。例如,在基本画法讲解环节,教师应确保学生有足够的时间理解并实践太阳的画法。三、课堂提问:通过提问的方式,引导学生思考和表达自己的观点。例如,在情景引入环节,教师可以提问学生对太阳的看法,激发他们的想象力和创造力。四、情景导入:运用多媒体展示不同形态的太阳图片,引导学生观察太阳的特征,激发学生的兴趣。例如,在情景引入环节,教师可以通过展示不同形态的太阳图片,引发学生对太阳的好奇心和探索欲望。五、教学方法:采用示范、讲解、练习相结合的教学方法,帮助学生掌握太阳的画法。例如,在基本画法讲解环节,教师可以在黑板上示范画太阳的基本步骤,并讲解太阳的画法,然后引导学生独立练习。六、作业设计:布置具有实践性和创新性的作业,引导学生观察生活中的太阳,用绘画的方式表现出来。例如,在作业设计环节,教师可以布置学生观察并绘画不同时间段的太阳,培养他们的观察力和想象力。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论