庆元宵包汤圆活动策划方案

庆元宵包汤圆活动策划方案庆元宵包汤圆活动策划方案篇一活动意图：元宵节是中国的传统节日，正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆，为了庆祝一年一度的元宵佳节，更为了让幼儿园的小朋友亲身感受民俗节日的气氛，增加小朋友们的生活经验，学习做元宵的基本技能，培养小朋友动手能力及兴趣。活动目标：1.知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。(难点)2.能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。(重点)3.品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。活动准备：1.有关元宵节的录像。2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3.花灯。4.黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团，干糯米粉5.碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器。6.欢快的庆新年乐曲。活动流程：一、观看“元宵节”录像，并引出主题。1.师：小朋友们从录像中看到了什么?幼：(吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。二、学做元宵。1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼：吃过。师：吃过什么馅的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿园的小朋友挨个品尝不同口味的元宵，并说出它的口味)。2.师：院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师：你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。4.观察教师做元宵：现将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。5.让幼儿园的小朋友们自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。小结：让幼儿园的小朋友们了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。三、品尝元宵，体验劳动的快乐。1.教师出示花灯，让小朋友跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。2.煮元宵的同时教师把碗，勺子摆放好，小朋友洗手。3.幼儿园的小朋友们品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。活动延伸：引导小朋友们阅读幼儿用书第1册第14--15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。庆元宵包汤圆活动策划方案篇二1、春节即将去，元宵来收尾。虽无春节隆，仍有年滋味。街上灯笼美，桌上汤圆会。亲朋好友聚，开心举杯醉。祝你元宵乐，幸福不会退！2、元宵佳节龙灯闹，收到祝福笑一笑;合家团圆真热闹，往日忧愁全都抛;朋友情谊很重要，常常联系莫忘掉，愿父亲母亲幸福生活乐逍遥。3、元宵佳节又来到，多少祝福都嫌少，带上我的祝福来，尝尝汤圆多美好，人生难得多团圆，父母儿女乐滔滔。祝元宵节快乐！4、月儿圆圆，浓缩着深情思念;汤圆甜甜，蕴藏着幸福无限;人心连连，充满着缠绵爱恋。元宵祝愿，心情灿烂，身体壮健，快乐每一天！5、正月十五月儿圆，正月十五汤圆圆，短信祝福到身边，祝你事业一年胜一年，好运好事喜连连，小日子过得甜又甜，元宵节幸福又团圆。6、正月十五喜庆多，合家团圆幸福多，心情愉快朋友多，身体健康快乐多，财源滚滚钞票多，年年吉祥如意多，祝愿你好事多多多！元宵快乐！7、想你！知道为啥想你吗?因为喜欢你！知道为什么喜欢你吗?因为你有味道。知道你有啥味道吗?因为你是汤圆，元宵节快乐！8、你是馅我是面，不如做个元宵大团圆;你是灯我是纸，不如做个灯笼红通通;你情我愿庆佳节！欢欢喜喜闹花灯！你我爱情比元宵甜！9、元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、吉庆有余;竹抱平安、五福满门;喜气洋洋，元宵快乐！10、每一天每一年每一份思念常留心间，每扇窗每个人每一次遇见都是缘，珍惜感恩让美好常伴你我身边！元宵来临之际，祝你元宵快乐！11、元宵佳节心情暖，给你祝福不会变，愿你美丽比春花艳，健康比春芽壮，爱情比元宵甜，事业比月亮圆，财源比天宽，烦恼冰雪融，幸福恒久远。祝元宵节快乐安康！12、正月十五元宵闹，明月花灯影相连。圆月当空似玉盘，花灯艳艳好运来。神州大地齐欢庆，小街小巷尽欢颜。观灯猜谜生活美，龙腾狮舞赛过年。祝你日子红红火火，幸福生活时时刻刻！13、元宵佳节羊灯闹，短信祝福送心间，说句吉祥话，送句吉祥语，添份吉祥词，再加吉祥句，元宵佳节盼团圆，圆圆的汤圆人更圆，朋友情谊是永远，问候的心儿不会变。14、有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如怠。满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。15、日子很甜，像我送你的汤圆;生活很美，像春天一样灿烂;人生如意，像此时你的笑脸;喜气昂扬，像祝福一样不断;心随人愿，像你家一样团圆;万事顺利，像蓝天一样永远。祝元宵节快乐！庆元宵包汤圆活动策划方案篇三一、活动背景：元宵节是中国的传统节日，吃汤圆是这一天的重要习俗之一。为了增进员工之间的感情，感受传统节日的氛围，提高员工的动手能力和团队协作精神，我们计划组织一次做汤圆的活动。二、活动目标：1、增进员工之间的友谊和团队合作精神。2、了解传统元宵节的习俗和文化。3、提高员工的动手能力和创新思维。三、活动时间：元宵节前一天，下午2点至4点。四、活动地点：公司食堂。五、活动内容：1、准备食材：组织者提前准备好糯米粉、黑芝麻馅、花生碎等食材，以及必要的厨具和餐具。2、讲解示范：请一位有经验的厨师为员工讲解做汤圆的方法和技巧，并进行示范。同时，介绍元宵节的传统文化和习俗。3、动手实践：员工按照厨师的讲解和示范，自己动手做汤圆。可以发挥创意，做出不同口味和形状的汤圆。4、分享交流：员工在制作过程中可以互相交流心得和技巧，分享自己的作品和创意。同时，可以一起品尝自己制作的汤圆，感受传统节日的氛围。5、评比奖励：组织者可以根据员工制作的汤圆质量和创意程度进行评比，选出优秀作品并给予奖励。这可以激发员工的积极性和创新精神。六、活动组织：1、活动筹备：提前准备好食材、厨具和餐具，安排好活动时间和地点，并通知员工参加。2、安全保障：确保活动现场的卫生和安全，避免出现食品安全问题。在制作过程中提醒员工注意安全，避免烫伤等意外事故。3、人员分工：安排专人负责食材准备、现场管理、评比统计等工作，确保活动顺利进行。庆元宵包汤圆活动策划方案篇四活动目标：1.了解灯笼的种类、形状，知道元宵节的由来。2.能用折、粘、剪等方法独立制作灯笼，掌握灯笼的制作方法。3.在做做玩玩中感受元宵节的快乐。活动准备：1.日常生活中引导幼儿认识龙。2.课件（灯笼会），人手一件灯笼制作用具（废旧盒子、胶水、丝布、松紧带）。3.各种自制灯笼范例。活动过程：1.播放课件，欣赏花灯，认识元宵节。提问：灯会上都看到了什么灯？你能说出几种灯的名称吗？小结：正月农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五也是一年中第一个月圆之夜，一元复始大地回春，人们对此加以庆祝，燃放烟花、猜灯谜、吃元宵等。交流：生活中你见到过什么样的灯笼？2.尝试制作灯笼（1）出示各种灯笼的范例，示范一种灯笼的做法。（2）幼儿自由选择喜欢的材料及灯笼形状进行制作。3.挂灯笼装扮教室幼儿自由交流相互评价制作作品。庆元宵包汤圆活动策划方案篇五一、彩车巡游展(一)活动时间：2月18日―20日(正月十四至正月十六)。(二)活动地点：__新区城区。(三)活动要求：__街道办事处、__街道筹建办、__街道筹建办，协调辖区内各大企业制作彩车，各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆，花车内容应反映__新区的发展建设成果。二、大型群众汇演(一)活动时间：2月19日(正月十五)9：00-12：00。(二)活动地点：__广场。(三)活动要求：__街道办事处、__街道筹建办、__街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新区各单位、各大企业要编排1-5个节目，人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。三、农民文艺晚会(一)活动时间：正月十五(2月19日)18：30―19：50。(二)活动地点：__广场。(三)活动要求：由__街道办事处负责组织编排农民文艺晚会，节目内容于春节前编排完毕。四、大型焰火晚会(一)活动时间：2月19日(正月十五)20：00。(二)活动地点：__广场。(三)活动要求：新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合监察大队负责现场安全警戒工作;新区消防大队负责消防安全工作。五、浓情元宵赠汤圆活动(一)活动时间：2月19日(正月十五)18：30至19：30。(二)活动地点：__广场。(三)活动要求：新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。六、组织领导和职责分工为加强组织领导，确保新区20__年元宵节群众文化活动圆满成功，特成立元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下：工作职责：新区公安分局、综合监察大队、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制;新区消防大队负责活动期间的防火安全;新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查;新区120急救中心负责各类突发医疗事件的应急处理。七、保障措施和要求(一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头，各相关单位配