广西梧州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

广西梧州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请正确、规范地抄写下面句子

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

_______________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.默写填空。

（1）细细的溪水，流着山草和野花的____________，流着__________。灰白色的__________，布满河床。

（2）空山__________，但闻__________。2）.根据课文内容填空或作答。

（1）诗中有趣。宋代诗人笔下的“____________，____________”，让我们仿佛看到了儿童找蝶时四处张望，或跳或蹲的可爱样子。诗中有景。唐代诗人王昌龄笔下的“____________，____________”，连山水都染上了离愁别绪。

（2）成语“______”讲述的晋代寒门学子车胤苦读的故事：他练囊盛数十萤火以照书的原因是“____________”。

（3）透过图书馆的落地窗，看到有孩童手捧书卷，让人想起“一日读书一日功，____________”；还想起“____________，学海无涯苦作舟”。

（4）“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，这句话是对黄继光的______描写，表现了他____________的精神品质。

（5）生活中一些看似简单的现象，却蕴含着丰富的科学知识。读《灰尘的旅行》这本科普作品，你从中了解到____________；请和同学分享你在阅读中感觉最有趣的那部分内容：____________。3）.诗词中有快乐的童年生活，给下列图画各配上两句本学期积累的古诗词。

________________4）.积累与运用。

（1）我积累到的带有“月”的字有__________、__________、这类字大多与____________有关。

（2）老师在书法课上提醒大家：竖写时，要______书写，字距要______。

（3）“家贫不常得油，________________________以夜继日焉。”这句话选自课文__________，讲的是晋朝人__________勤奋苦读的故事。

（4）元元想在奶奶生日时画一幅《寿桃图》送给她。但他刚开始画国画，功底还不扎实、他有点着急。妈妈用一句名言鼓励他：“____________，____________”。听了妈妈的话，元元开始每天练习。5）.回顾本学期学过的内容，根据提示填空。

（1）古诗词耐人寻味。细细品味本学期学过的诗句，那迷人的风景如在眼前：如杨万里的“_________________，_________________”；同时古诗词也可以让我们感受到诗人高洁的品格：如王昌龄的“_________________，__________________”。

（2）用心品读古诗文，我们可以体会到古人勤奋踏实的求学精神：车胤“家贫_________________，但是他________________，夏月则________以照书，______________”，终至博学多通。

（3）这学期我们认识了很多人物，无论是年纪和我们差不多大，却______________的雨来，还是_______________的李太白；无论是枪林弹雨中__________________的黄继光，还是英伦海峡上_______________的哈尔威船长，他们的精神都令人敬佩！（填四字词语）3、选择题（每题2分共3题）1）.说话是一门艺术，学会说话也是一种成长。同学考试没考好，下面说法最合适的一项是（

）A．别难过，“尺有所短，寸有所长”，已经考砸了，难过也没用。B．真可惜，“机不可失，时不再来”，这次试卷那么简单，你都没考好。C．没事的，虽然老砸了，但“比上不足，比下有余”，还有比你更差的。D．别难过，“智能之士，不学不成，不问不知”，坚持勤学多问，下次你一定可以考好。2）.下面词语中，书写完全正确的一组是（）A．临危不俱

一丝不苟

灯火辉煌

炊烟袅袅B．霸气十足

依山傍水

鸡犬相闻

高楼林立C．焦燥不安

闪闪烁烁

杉杉有礼

车水马龙3）.下列词语书写全对的一项是（

）A．徽章

防碍

战疫

晌午B．窥饲

沦陷

机冀

暴躁C．迟钝

慷慨

忧虑

乾坤D．慰籍

遗憾

戒指

亲昵4、句子训练（每题10分共1题）1）.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是_______________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.请把相关诗句及作者用线连起来。

绿遍山原白满川

怕得鱼惊不应人

翁卷

路人借问遥招手

子规声里雨如烟

胡令能

草长莺飞二月天

只留清气满乾坤

高鼎

不要人夸好颜色

拂堤杨柳醉春烟

王冕2）.牵线搭桥。（连一连，读一读）

无边的

鹫鹰

拿取

猛兽

严厉的

嘴巴

驱赶

火种

凶恶的

黑暗

承认

命令

尖利的

惩罚

违抗

错误6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.排列句序

________林子里多么安静啊！

________果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跳到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。

________看来这只山猫是在追赶别的什么动物。

________松鼠终于逃掉了。

________我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷飘落下来。

________我趁着雪后的微明时刻，走进树林。7、判断题（每题5分共1题）1）.给下列说法正确的句子打“√”，有错的打“×”。

1．“似的、屏息、淹没、挣扎”这些词都包含多音字。

()

2．“焕然一新、守株待兔、欣喜若狂”这一组词都是褒义词。()

3．“春天的德州是一年中最美的季节。”这是个病句。()

4．《墨梅》的作者是宋代的王冕。

()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．这两个小节分别从静、动两个方面描写了_____________________。

2．诗人写道“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好，好在哪里呢？写出你的理由。

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

南小镇让我们流连忘返，北国风光令我们赞叹不已，家乡的小树林是我们快乐的天堂……每个人都有自己喜欢的地方。此刻，你最想和大家分享的是哪一个地方？把它写出来，推荐给同学们吧。

要求：①题目自拟：②不得抄袭，注意写清楚推荐理由：③做到语句通顺，标点正确，书写工整：④400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.我的小马（节选）吴然①丹丹是匹小马，是我的小马。它是我家枣红马生的。②那时候，冬天刚过去。【句子一】从玉龙雪山吹来的雪风还很冷。丹丹的四条小腿直打战，毛乎乎的身子紧紧挨着枣红马。我想去抱抱它，枣红马老用身子挡着。丹丹它太温顺了，胆子小得不敢离开妈妈一步。③真正的春天来了!【句子二】玉龙雪山明朗的笑脸，在蓝天下闪闪发光。从山上流下来的小溪，欢快地走过村前的草滩。溪水里漂着杜鹃花、杏花和梨花的花瓣。鲜嫩的牧草，鲜嫩的野花!太阳的温暖，使丹丹大吃一惊！它嗅着牧草和野花的香味，鼻翼痒痒地抖动着。枣红马用头推着它，鼓励它去奔跑。④丹丹怯生生地离开妈妈，用鼻子轻轻地嗅触嫩草和野花。突然，一朵粉白小花飞了起来，原来是一只蝴蝶。接着又飞来几只黄蝴蝶和花蝴蝶。它们围着丹丹忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右地飞舞着，丹丹高兴极了。⑤夏天还没有过完，丹丹就长大了许多。你看它，通身像暗红缎子一样光滑、柔软、发亮。【句子三】一双眼睛宝石般清澈、明净、美丽，简直是马族中的小王子啊！⑥我们喜欢打扮丹丹。采来野花，编成花冠，我们给丹丹戴在头上，拴系在它的尾巴上。我们把它牵到溪边。它从溪水里看着自己的影子，故意撒娇，傻乎乎地摇晃脑袋，逗得我们哈哈大笑。【句子四】嗬，当丹丹驮着我们的书包，在晚霞里走回家的时候，别提我们有多快乐了！1．根据意思从文中找出相应的词语填在括号中。

①形容对发生的事感到十分意外。___________

2．你从哪些语句体会到小马丹丹的胆小？用横线画出其中的两处。

3．单选题：以下说法不正确的是哪一项？（）A．文章按时间顺序写出了丹丹的变化。B．丹丹原本很胆小，后来胆子渐渐大了。C．丹丹长得很快，越长越漂亮。D．丹丹看着水里的影子，会傻乎乎地摇头晃脑，可见有点呆傻。4．多选题：读文中四个画横线句子，以下体会正确的是哪几项？（）A．【句子一】是关于玉龙雪山的描写，衬托出小马的美丽。B．【句子二】将玉龙雪山当作人来写，表现了雪山风光明媚的特点。C．【句子三】把丹丹的眼睛比作宝石，写出眼睛清澈、明净、美丽的特点。D．【句子四】中的语气词“嗬”，表达了“我”快乐的心情。5．请举两个例子，说说从哪些地方看出“我”喜欢小马丹丹。

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

A悬崖绝壁

B气急败坏

C风吹雨打

D小心翼翼

（1）他(

)地把火种交给人们，为人类送去光明和温暖。

（2）看到他们的计策失败了，他(

)地冲出人群，跑了。

（3）为了能在赛场上取得好成绩，运动员们不顾(

)，坚持训练。

（4）有些草药长在(

)上，很难采摘。2）.选择恰当的词语填空。

挑大梁

占上风

碰钉子

尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余

李乐同学虽然学习成绩不是很好，但是在学校运动会上，他________________，报名参加了100米短跑、跳远、跳高等多个项目，为我们班争得了荣誉。所以说，每个人都有自己的长处和短处，正所谓“______________”，如果我们愿意学习别人的优点，弥补自己的不足，我们就会不断进步。12、语言表达（每题6分共1题）1