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文档简介
电压点此播放教学视频
第一节电压教学目标:1、认识电压是一个怎么样的物理量?2、认识提供电压的装置-----各种各样的电源?3、知道电压的单位及单位换算?4、认识测量电压的工具有哪些?会读数?5、掌握怎样正确使用电压表测量电路中的电压?(重点)---课堂小结------课堂练习-------想想议议----点此播放教学视频
水压
形成水流
抽水机
保持水压
持续水流
结论:抽水机是提供水压的装置。水压是产生水流的原因。1、电压是一个什么物理量点此播放教学视频
类比:
小灯泡小涡轮水路阀门抽水机开关电路电源小涡轮抽水机阀门电源开关小灯泡1、电压是一个什么物理量点此播放教学视频
水压是产生水流的原因;抽水机是提供水压的装置。1、电压是电路中产生电流的原因。2、电源是提供电压的装置.结论<返回目标1、电压是一个什么物理量2、认识电源点此播放教学视频
电鳐的模样很怪,扁平身子,头和胸连在一起,浑身光滑无鳞,电鳐凭着自己的“电武器”,能随意放电,在海洋里几乎是无敌的,能产生200伏特以上的电压。人如果不小心踩着海底的电鳐时,它放出的电足够将一个成年人电倒。《返回目标2、认识电源点此播放教学视频
3、电压的单位及换算国际上通常用字母表示电压,它的单位是,简称,符号是.U伏特伏V一节干电池电压为1.5V照明电路的电压为220V
常用单位还有:毫伏(mV)、微伏(μV)对人体安全的电压,不高于36伏动力电路电压是380伏
换算:1kV=1000V1V=1000mV1mV=1000μV练习:某电磁波在天线上感应的电压0.15mV=_______V高压输电可以达到50000V,合_____kV<返回目标1.5×10-450点此播放教学视频
伏特(1745-1827)
意大利科学家,他发明了伏特电堆,这是物理学历史上的神奇发明之一。电堆能产生连续的电流,它的强度的数量级比从静电起电机能得到的电流大,由此开始了一场真正电学的科学革命。<返回点此播放教学视频
4、认识电压的测量工具-----电压表并且会读数重点=>会读数点此播放教学视频
4、认识电压的测量工具-----电压表并且会读数▲了解电压表的结构:两个量程表盘三个接线柱点此播放教学视频
1、量程:
0--3V最小刻度:0.1V2、量程:0--15V最小刻度:0.5V点此播放教学视频
0.9伏点此播放教学视频
4.5伏《返回目标点此播放教学视频
①电压表要与被测电路并联测哪两点间电压就把电压表并联在哪两点上②接线柱的接法要正确电流必须从正接线柱进入电表,从负接线柱流出电表③被测电压的大小不得超过电压表的量程④看清电压表的量程和分度值注:电压表可以直接接到电源两端测量电源电压5、电压表的正确使用方法!电压表与电流表使用上有何异同点?点此播放教学视频
电压表电流表不同点必须并联接入待测电路两端必须串联接入待测电路可以直接接在电源两极上此时示数即为电源电压绝对不允许将电流表的两个接线柱直接接在电源的两极上,否则会烧毁电流表或损坏电源相同点都要注意零点校正“+”“-”接线柱的接法,电流从“+”进“-”出都需要先认清每个大格和每个小格表示的值,然后再读数点此播放教学视频
仪表电流表电压表元件符号使用规则接法接线柱量程能否直接连到电源两极上学生用表量程最小刻度读数VA串联并联电流从“+”进从“-”出电流从“+”进从“-”出电流不能超过表的量程,先要试触电流不能超过表的量程,先要试触不能能0.6安0.02安3安0.1安3伏0.1伏15伏0.5伏先看量程再读先看量程再读小结:电压表和电流表的异同:
如图,小红用电压表测量灯泡L1两端的电压,为了继续测量灯泡L2两端的电压,她把电压表的左侧接线柱拆开,接到了C点处,这种做法正确吗?为什么?-+-->答:不正确,因为电压表的“+”“-”接线柱接反了。点此播放教学视频
电压表测L2两端的电压,接法正确。
在下图所示的3个电路中,电压表所测的各是哪只灯泡的电压?有没有接错的?错在什么地方?点此播放教学视频
电压表测L1两端的电压电压表测谁的电压?点此播放教学视频
电压表连接正确吗?为什么?《返回目标接法错误,因为电压表没有并联在电路中。点此播放教学视频
测量每节电池的电压,然后把电池串联起来,测量这个电池组的电压,看他们之间有什么关系?关系是:
【电池串联后的总电压=各个电池的电压之和】《返回目标▲想想做做点此播放教学视频
练习:1、将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并画出电路图。V1V2L1L2++V1V2L1L2----课堂练习----1、如图所示电路中,电表a、b接法正确的是[]A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表C2、在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在[]A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接A点此播放教学视频
3、在如图所示的四个电路中,根据电压表的读数,能测得灯L2两端的电压的电路图有[]A.只有1) B.1)和2)C.1)3)和4)D.1)2)3)和4)C点此播放教学视频
4、如图所示的电路中,当闭合开关S后,电压表的示数表示[]A.L1两端的电压B.L2两端的电压C.电源电压D.L2和电源电压A点此播放教学视频
V2L2L15、在下图所示的电路中,电压表测量的是哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端标出它的“+”、“-”符号。电压表测L1两端的电压点此播放教学视频
6、如图电路中,a、b、c、d为四个接线柱。闭合开关后灯不亮,已确定是由于灯开路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断。把方法和判断结果填入下表中(每种电表只能填一种方法)点此播放教学视频
7、如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是(
)A.①是电流表,②和③是电压表;B.①和③是电压表,②是电流表;C.①和②是电流表,③是电压表;D.①②和③都是电流表B点此播放教学视频
8、如图所示,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是()
A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路C点此播放教学视频
9、在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是()A.电流表与电压表都被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏《返回目标D点此播放教学视频
*课堂知识小结*1、电压是电路中产生电流的原因;提供电压的装置是电源。2、电压的国际单位是伏特,符号V。
1KV=1000V1V=1000mV
干电池每节电压是1.5V
人体的安全电压是不高于36V3、电压的测量工具是电压表,符号
4、正确使用电压表测电压:(1)电压表应与被测用电器并联;(2)电压表的“+”、“—”接线柱要接对;(3)电压表的量程要选对。3、电压的测量工具是电压表,符号
《返回目标点此播放教学视频
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休息一下,自主回顾学习下面这个故事吧!学习之路,时刻保持谦虚!熟能生巧,正像下面这个故事说的一样!故事再现自学目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课
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