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2021年广东广州中考满分作文【真题回放】请以《这里有我》为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。这里有我寒冬午后,暖阳慵懒地洒落在颐老院门口的牌匾上。门口那棵大榕树有些年头了,树底下坐着个老大爷,六七十岁,肤色黝黑,脸上布满岁月的皱纹。仔细一看,还有一条纵向伸长的刀疤。我们刚走近,大爷猛地站起来,竹竿往地上一插,大声喊道:“这里有我!”这是我第一次见到东北爷爷。东北爷爷原是南方人,曾途经东北参加抗美援朝战争,又因其讲话直率、大声,怪有北方人的味道,我们便叫他东北爷爷。每次去颐老院,东北爷爷好似记得我,总是像个老熟人那般打招呼。但又好似忘记了我,每次总要重复讲赶往朝鲜路上的生活小事。他就这样坐在榕树下的矮凳上,手舞足蹈地比划着行军路上的小故事。然而,关于战场上正面的战争往事,他很少提及。直到第二年春天,再去颐老院探望东北爷爷。这一次东北爷爷不再坐在榕树下,只见他低着头坐在床沿边,微闭双眼,布满冻疮疤痕的双手紧握着抗美援朝纪念章。出乎意料地,这一次东北爷爷不再重复行军路上的生活琐事,而是主动地跟我们描述起正面战场。在谈话中,得知东北爷爷曾为保护战友不幸被一颗大炮近距离轰击,使他永远地丧失了听力,这才让他忘记了交谈中适当的音量。不知不觉地,日色在谈话中渐渐西下,夕阳循着窗户爬进来,也正满脸崇拜地听着东北爷爷叙说、比划战场上的英雄往事,他突然大喊一声:“这里有我!”我清晰地看到东北爷爷脸上坚定的眼神,轻扬的嘴角。这是对战友的承诺,更像是对祖国宣誓。临走前,我低头看到爷爷手上凸起的青筋,东北爷爷似乎发动了全身的力量,用力地握着我的双手,“闺女儿,你是个有知识的孩子。爷爷要叮嘱你,我们中国人,聪明的,学习知识一定可以的。可是呐,你一定要记住做个真正的中国人。”我刚张开嘴想说点什么,东北爷爷坚定地看着我,“真正的中国人是什么?就是要学习更多知识,自强、自立......在祖国建设面前你要自信地说‘这里有我’!”春去秋来,秋风起而解落三秋叶。叶子归于尘埃,东北爷爷也永远地停留在秋天。颐老院的热闹被东北爷爷带走了,但他老人家把自立、自强的种子留下来——国家富强、民族振兴、人民幸福,这里有我!【试题分析】本题考查命题作文的写作能力。审题:“这里”是关键词之一,考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校,青春成长路上的各种经历、家庭生活以及各种具体的情境。另一个关键词是“有我”,说明“这里”需要“我”,“我”在这件事中起到了很重要的作用。这就需要学生明确“我”的身份,“我”在其中究竟做了什么,结果如何等。在文章主体部分,比较自然的点出这里是哪里,这里发生了什么,我做了什么,有哪些感悟,最终扣在:这里有我。立意:通过“这里”一词细分范围后,励志类可以聚焦到通过学习某事(绘画、唱京剧等),在艰辛的努力和对困难的挑战之后,我懂得了在这里有属于我的世界。青春风采的文章可以聚焦到通过中学三年或者初三一年,我如何奋斗的,在奋斗后我感慨这里有我挥洒的汗水,我曾经在这里拼搏过。家庭生活聚焦到因为发生了某种变故,我懂得了要回报爱和呵护亲情,我需要快速成长,那么考生的作文立意在爱的感悟上。结构:考生们在考场上根据已经细分的范围,如果是励志方向,将一件事展开来写明白,是很不错的。中间的曲折和感悟需要写清楚。如果是成长感悟青春风采方向,小片段式很好。也可以在同一主题下选择不同的方向,也可以选择不同的小方向,最终汇总到:这里有我。【作文题目解析】今年作文命题方向依旧秉承“立德树人”的育人理念,强调学生个人自信,同时契合广州中考作文命题一贯的“接地气”的风格,偏向口语化、情境化的作文命题,让学生有话可说、有事可写、有情可抒。今年的作文《这里有我》,紧贴学生生活,可以划分为两个部分。“这里”,可以是生活空间,如家庭、学校、社会等;也可以是知识空间,如体艺、传统文化、民风民俗等。“有我”,这里的“我”可以是“小我”;也可以是“众我”,即社会、国家等无数个“我”组成的团体,强调青少年应跳出“自我”的圈子,关心他人、关心社会,表达真挚的情感体验,传递积极的价值观念。以博大仁爱之心,重新审视自我定
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