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7彩色的翅膀(修改完整版)教学

小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有种在大石头后边的一棵瓜秧上，还残存着一个小瓜。7*彩色的翅膀

故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。故事地点主要事件（一）“我”发现小高带回一箱昆虫。（二）“我”参加“尝瓜会”。（三）“我”看见一只小蝴蝶扇动着彩色的翅膀。给课文分段（一）“我”发现小高带回一箱昆虫。（二）“我”参加“尝瓜会”。（三）“我”看见一只小蝴蝶扇动着彩色的翅膀。以“我”上海岛一路的见闻为顺序西瓜不平常的来历（插叙）习作妙笔生花插叙——

根据表达的需要，插入与中心有关的内容。待插入的部分结束后，再继续原来的内容。小高为什么把昆虫带往宝石岛？

（因为小高想让小昆虫在海岛安居乐业，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。只有这样才能有所收获，小岛才能越变越美丽，岛上的生活才能越来越美好。所以，小高把昆虫带往宝石岛。）

当年这个小岛有什么特点呢？去字里行间找找。（1）“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（2）小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。（3）“海岛田”：宝石岛属于珊瑚岛礁（由珊瑚礁沉积形成的岛屿）……总结：不毛之地条件艰苦远离大陆海岛“尝瓜会”

战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。海岛“尝瓜会”

战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？了解宝石岛宝石岛——西沙群岛守卫海岛的战士一颗爱岛之心找出相关的句子或段落。

他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。课文题目以“彩色的翅膀”有什么深层的含义？（一）昆虫的翅膀

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