玉田县2025届数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

玉田县2025届数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．乐乐家买房子，花了875600元，将该数改写成以“万”作单位的数是________元，省略万位后面的尾数约是________万元。2．960805000读作（_____________），省略亿位后面的尾数约是（________）．3．一个数由68个亿，805个万和87个一组成，这个数写作（________），读作（______________），四舍五入到万位是（________）。4．两条互相垂直的直线可以组成（______）个直角。5．装有2升的酸奶，倒了一半后还剩________毫升，再倒一半后还剩________毫升．6．有一个新的运算符号为“”，23＝32，36＝6543，47＝7654，那么59（__________）7．2005800读作：（______），它是（______）位数，最高位的计数单位是（______），省略万位后面的尾数是（______）。8．根据题目要求列出算式，不用计算。一块长方形绿地的宽要增加到54米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？列式：____________________9．口袋里有8个白玻璃球、2个黑玻璃球和3个花玻璃球，任意摸一个，可能出现（_____）种情况，摸出（_____）玻璃球的可能性最小。10．键CE是（____）键，它的功能是（____）．11．用7、5、0、3、9、2组成最大的六位数是（________），组成最小的六位数是（________），最接近75万的是（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积．（_______）13．一个数除以25，如果把被除数增加75，所得的商就会增加1．（____）14．除数大于1时，商小于被除数．（___）15．在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行(或垂直)，那么这两条直线互相平行。（_______）16．最大的五位数是99999，最小的五位数是10000。（_____）17．小胖用一副三角板拼角，能拼出最大的角是150°。（_____）18．正方形不是轴对称图形．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在同一平面内，过直线外一点画已知直线的垂线，可以画()条。A．一 B．两 C．三20．林山果园摘了360千克苹果．如果30千克装一筐，可以装（

）．A．13筐 B．12筐 C．11筐 D．10筐21．若3块砖头8千克，那12块这样的砖头重（）千克。A．16B．32C．2422．下面每个数中都有一个“3”，（）中的“3”表示3个十万。A．1030000 B．230 C．300000000 D．7030000023．天安门广场的面积约为44万平方米，请估计一下，它相当于一万个（）。A．课桌桌面的面积 B．教室黑板面的面积 C．教室地面的面积四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。90×6=80÷40=630÷90=7×40=100÷20=72÷2=2×45=51÷3=25．列竖式计算。167×8445×605280×6064÷30540÷20950÷31五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．全家四口人，父亲比母亲大3岁，姐姐比弟弟大2岁．四年前，他们全家年龄之和是58岁，现在是73岁．问：现在各人的年龄分别是多少？30．测量与计算．①过A点作梯形的高；②量出如图图形的有关长度；③计算梯形ABCD的面积．31．张叔叔驾驶汽车前3时行驶了210千米，这时他离目的地还有350千米，照这样的速度，张叔叔还要驾驶多长时间才能到达目的地？32．在一块周长是1200米的正方形土地上种杉树，按每公顷250棵计算，这块地一共可以种多少棵杉树？33．三年级有30人，每人做15朵小红花，四年级有40人，每人做12朵小红花。三、四年级同学共做多少朵小红花？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、87.56万88【解析】略2、九亿六千零八十万五千10亿【详解】略3、6808050087六十八亿零八百零五万零八十七680805万【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位一个单位也没有，就是哪个数位上写0。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读出一个“零”。四舍五入到万位求整数的近似数，也就是去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”。【详解】一个数由68个亿，805个万和87个一组成，这个数写作：6808050087，读作：六十八亿零八百零五万零八十七，四舍五入到万位是：680805万。【点睛】熟练掌握整数的读写及整数近似数求法是解答本题的关键。4、4【详解】在同一平面内，如果两条直线相交成直角，则我们就说这两条直线互相垂直，所以两条互相垂直的直线可以组成4个直角。5、1000500【解析】2升＝2000毫升2000÷2÷2＝500（毫升）根据体积、容积进率及单位换算、整数的除法及应用，即得第一次倒掉一半还剩1000毫升，第二次倒掉一半还剩500毫升．6、98765【详解】略7、二百万五千八百7百万201万【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；在数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，求近似数应该先看千位上的数，如果千位上的数比5小，就省略万位后面的尾数并写上万字；如果千位上的数大于或等于5，应在万位上加1省略万位后面的尾数并写上万字。【详解】2005800读作：（二百万五千八百），它是（7）位数，最高位的计数单位是（百万），省略万位后面的尾数是（201万）。【点睛】用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。8、630÷9×54【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出绿地的长。再根据长方形的面积＝长×宽，据此求出扩大后的绿地面积。【详解】要求扩大后的绿地面积，列式为630÷9×54。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。9、3黑【详解】略10、清除清除数据【详解】CE键是清除键，就是清除刚刚输入的数据11、975320203579750239【分析】组成最大数的六位数就要把大数放在高位，小数放在低位；组成最小的六位数就要把小数（0只能放在第2位）放在高位，大数放在低位。最接近75万的数，十万位上是7，万位上是5，0、3、9、2按从小到大顺序放在从高到低的4个数位上即可。【详解】用7、5、0、3、9、2组成最大的六位数是975320，组成最小的六位数是203579，最接近75万的是750239。【点睛】熟练掌握整数的读写及大小比较知识是解答本题的关键。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、√【解析】75÷25＝1故答案为√．14、错误【详解】一个非0数除以一个大于1的数，商小于被除数，除以一个小于1的数，商大于被除数．题干没有强调被除数不为0时，故说法错误．故答案为错误．15、√【详解】略16、正确【解析】最大的五位数的每一位上的数字都是9，最小的五位数的最高位是1，其它数位上都是0。【详解】最大的五位数是99999，最小的五位数是10000，原题说法正确。故答案为：正确17、×【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。据此解答。【详解】如图：在同一个平面内，过直线外一点可以作1条这条直线的垂线.故答案为：A【点睛】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。对垂直的特征和性质的掌握是解决本题的关键。20、B【详解】用摘的苹果总重量除以每筐的重量，根据整数除法的计算方法计算出可以装的筐数即可.360÷30=12(筐)．故答案为B21、B【解析】略22、D【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。【详解】A．1030000中的3在万位上，表示3个万；B．230中的3在十位上，表示3个十；C．300000000中的3在亿位上，表示3个亿；D．70300000中的3在十万位上，表示3个十万；故答案为：D。【点睛】熟练掌握数位、计数单位知识是解答本题的关键。23、C【分析】要使天安门广场的面积大约是一万个物体的面积，则这个物体的面积大约是44平方米。根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，课桌桌面的面积大约是40平方分米，教室黑板面的面积大约是4平方米，教室地面的面积大约是40平方米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，天安门广场的面积大约相当于一万个教室地面的面积。故答案为：C。【点睛】解决本题时应先明确天安门广场的面积大约相当于一万个44平方米，再联系生活实际和计量单位的大小，找出面积最接近44平方米的物体。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、540272805369017【详解】略25、14028；27225；168002……4；27；30……20【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】167×84＝1402845×605＝27225280×60＝1680064÷30＝2……4540÷20＝27950÷31＝30……20五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、父亲34岁，母亲31岁，姐姐5岁，弟弟3岁【分析】根据年龄问题可知，现在全家年龄之和比四年前应该多16岁，但73﹣58=15，说明四年前弟弟没出生，这是解决本题的关键．然后根据题意进行解答即可．【详解】解：现在全家年龄之和比四年前应该多16岁，但73﹣58=15，说明四年前弟弟没出生，所以假设弟弟今年3岁，姐姐就是3+2=5岁．设母亲的年龄为x岁，则