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文档简介
永济市2025届六年级数学第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数.247+199=2-0.9=12.5×8%=0.18÷0.01=÷=1--=×3÷×3=(+)×12=2.计算下面各题。3.解方程。x-=17x-9x=3x--=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一个比是3∶8,如果比的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应(_____);如果前项加上15,要使比值不变,后项应加上(_____)。5.8:0.04化成最简单的整数比是(_________),比值是(________)。6.某林场今年植树1000棵,有60棵没有成活,成活率是(______)。7.看图回答问题。(1)小明跑完全程用了(______)分钟。(2)小明到达终点后,小敏再跑(______)分钟才能到达终点。(3)小明的平均速度是(______)。8.如下图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是(_____)平方厘米,梯形的面积是(_____)平方厘米。9.把一桶5千克的食用油平均分成8份,每份是这桶油的(_______),每份重(_______)千克.10.的里面有个;0.05里有个.11.2=()÷4===()(填小数)12.-39读作________,气温30摄氏度记作________
°C。13.一件玩具打七五折出售,也就是比原价降低了%.14.():40=40:()==0.625=()%.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.a和b互质,那么a和b的最小公倍数是()。A.1 B.ab C.无法确定16.圆周率是()和()的比值。A.圆的面积、半径 B.圆的周长、直径 C.圆的面积、直径17.如下图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长的(
)倍。A.2
B.4
C.6
D.818.从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的()。(长>宽)A.长 B.宽 C.周长19.把1块棱长为1dm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()dm1.A.31 B.40 C.48四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.根据下面的描述,在平面图上画出各场所的位置.(1)小丽家在广场北偏西20°方向距广场600m处.(2)小彬家在广场南偏西45°方向距广场1200m处.(3)柳柳家在广场南偏东30°方向距广场900m处.(4)军军家在广场北偏东40°方向距广场1500m处.21.下图是长方体的展开图。在展开图上把相对的面标上相同的符号,再标出长、宽、高各一个。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.要在一个直径是5米的圆形花坛外围上护栏,这个护栏的长度是多少米?23.甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出,1.5小时后两车在距中点36千米处相遇。已知乙车每小时的速度比甲车的2倍少4千米,乙车每小时行多少千米?24.水果店运来苹果和梨一共350千克,苹果和梨的比是4∶3,运来苹果和梨各多少千克?25.求12和18的最大公因数和最小公倍数。26.李华放寒假后要乘火车去奶奶家,原来需要用15个小时,现在火车提速了,只需要12个小时就能到达。现在乘火车去奶奶家的时间比原来节省了百分之几?27.下图是红旗小学六年级全体学生一次晨练情况的统计图。(1)六年级一共有多少人?(2)跳绳的比踢毽子的多多少人?28.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、446;1.1;1;18;;0;9;10【详解】计算整数加法时要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进一;计算小数加减法时先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算;计算小数乘法时先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;计算小数除法时先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,然后按照除数是整数的小数除法来除;计算分数乘除法时,先把分数除法转化成乘法,再把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分成最简分数.2、;;【分析】根据分数四则运算法则和运算定律,直接计算即可。计算时要注意,结果要化简成最简分数。【详解】====;===;===;===3、x=;x=;x=1【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或减相同的数等式仍然成立;等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立。【详解】(1)x-=解:x=+x=+x=(2)17x-9x=3解:8x=3x=3÷8x=(3)x--=解:x=++x=++x=1【点睛】此题考查的目的是理解掌握等式的性质及解方程的方法步骤。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、扩大到原来的3倍40【详解】略5、200:1200【详解】略6、94%【详解】略7、51120米/分【分析】(1)观察图像,实线表示小明的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是5分钟,故小明跑完全程用了5分钟。(2)虚线表示小敏的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是6分钟,所以小明到达终点后,小敏再跑了1分钟才到达终点。(3)平均速度=路程÷时间。【详解】(1)小明跑完全程用了5分钟。(2)小明到达终点后,小敏再跑1分钟才能到达终点。(3)600÷5=120(米)故小明的平均速度是每分钟120米。【点睛】本题考查观察图像解决问题,理解图像和横轴和纵轴分别表示什么是解答此题的关键。8、0.150.25【解析】略9、【解析】略10、8,1.【解析】试题分析:根据分数的基本性质可知,=,根据分数单位的意义可知,的分数单位是,含有8个,则的里面有8个;根据小数的意义可知,0.01=,里含有1个,则0.01里有1个.解:由于=,0.01=,则的里面有8个;0.01里有1个.故答案为8,1.【点评】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.一个分数的分子是几,其分数单位就是几分之一.11、1116332.75【详解】略12、负三十九30【解析】读负数时先读负号,再读出数字;30摄氏度是0摄氏度以上,可以在数字前面加上“+”号,也可以不写。【详解】-39读作:负三十九;气温在30摄氏度记作:30℃。故答案为:负三十九;30。13、1【解析】试题分析:根据打折的意义,知道几折就是百分之几十,所以七五折就是指售价是原价的75%;把原价看作单位“1”,要求比原价降低了百分之几,也就是求现价比原价少的占原价的百分之几,即现价比原价降低(1﹣75%);据此解答即可.解:1﹣75%=1%,答:现价比原价降低了1%;故答案为1.点评:解答此题的关键是理解“折”的意义,知道几折就是百分之几十.14、25642462.5【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、B【解析】略17、A【详解】略18、B【分析】,如图,从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。【详解】从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。故答案为:B【点睛】此题考查长方形和正方形的特征,可以画图或剪纸分析。19、B【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、15.7米【详解】3.14×5=15.7(米)23、100千米【分析】仔细读题发现,如果直接设乙车每小时行x千米,那么用含义x的代数式表示甲的速度会比较复杂,我们不妨换个角度,设甲车速度为x,则乙车速度是2x-4;据此根据1.5小时后两车在距中点36千米处相遇,快车比慢车多行36×2千米,列方程求解即可。【详解】解:设甲车速度为x,则乙车速度是2x-4;(2x-4)×1.5-36×2=1.5x3x-6-72=1.5x1.5x=78x=522x-4=2×52-4=100答:乙车每小时行100千米。【点睛】读懂题意找出数量关系式是列方程解应用题的关键,本题要注意,在距中点36千米处相遇说明快车比慢车多行两个36千米。24、解:苹果的重量是:350×=350×=200(千克)梨的重量是:350×=350×=150(千克)答:运来苹果200千克,梨150千克【解析】苹果和梨的比是4:3,苹果就占了苹果和梨总数的,梨就占了苹果和梨总数的,因苹果和梨一共350千克,苹果就是350千克的,梨就是350千克的,据此解答.本题的关键是:根据比与分数的关系,找出苹果和梨分别占了总数的几分之几.25、最大公因数是6;最小公倍数是36【分析】本题考查的知识点是求最大公因数和最小公倍数的方法。求最大公因数和最小公倍数的方法有短除法、分解质因数法、筛选法等。一般情况下,两个数较小时,用列举法就可以很快求出最大公因数和最小公倍数;而两个数较大时,用短除法比较简单。用短除法求最大公因数时,只需把所有的除数相乘;而求最小公倍数时,需要把除数和商都相乘。当两个数只有公因数1时,直接就可得出最大公因数和最小公倍数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积;当两个数成倍数关系时,最大公因数就是较小的数,最小公倍数就是较大的数。显然12和18不属于这两种情况,可以用上面介绍的方法求出答案。【详解】方法一筛选法。(1)12的因数有1,2,3,4,6,12。12的因数中是18的因数的有1,2,3,6。12和18的最大公因数是6。(2)18的倍数有18,36,54,72,…18的倍数中是12的倍数的有36,72,…12和18的最小公倍数是36。方法二分解质因数法。12=2×2×318=2×3×312和18的最大公因数:2×3=6;最小公倍数:2×3×2×3=36。方法三短除法。12和18的最大公因数:6;最小公倍数:6×2×3=36。26、20%【分析】根据题意可知,火车提速后,时间比原来少用了15-12=3(小时),比原来节省的百分比就用节省的时间除以原来所用的时间解答即可。【详解】(15-12)÷15=3÷15=0.2=20%答:现在乘火车去奶奶家的时间比原来节省了20%。【点睛】比原来节省了百分之几,就是把原来用的时间看作单位“1”并做除数,用节省的时间除以单位“1”。27、(1)120人(2)30人【解析】(1)根据题意可知,把六年级全体学生看作单位“1”,先求出打球人数占全体人数的百分之几,然后用打球人数÷打球人数占全体人数的百分比=六年级的总人数,据此列式解答;(2)要求跳绳的比踢毽子的多多少人,用六年级的
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