运城市绛县2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
运城市绛县2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
运城市绛县2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
运城市绛县2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
运城市绛县2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

运城市绛县2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.求横线中的数704﹣_____=336_____÷15+88=1.2.一个等腰梯形的周长是26厘米,上底和下底分别是4厘米和6厘米,每条腰长(______)厘米。3.y=(______)。4.钟面上显示3时整时,时针与分针组成的角是(______)角;(______)时整,时针与分针组成的角是平角,10分钟后,时针和分针组成的角是(__________)角。5.(______)6.用“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”填空。鸡比鸭_______鸭比鹅_____鹅比鸭_______鹅比鸡_____7.△÷21=18……□,□里最大能填(________),这时被除数是(________)。8.若与一个55°的角组成一个直角,则(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.9.56分米3=9.56升._____10.500÷60=50÷6=8……1._____11.算盘是我国的传统计算工具,算盘的每颗珠都表示1.____12.一条直线长6厘米,它的一半是3厘米.(______)13.与“万”相邻的两个计数单位分别是千位和十万位。(________)14.同一个梯形所有的高都相等。(_______)15.在209的中间添上两个“0”,还是只读1个零。(_________)16.线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点。(______)17.在一个乘法算式里,两个因数都扩大5倍,积就扩大10倍._____18.无论什么情况,我们都可以用“四舍五入”法取商的近似值.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.要使456÷口的商是两位数,口里最小可以填()A.7 B.5 C.420.一个角有几个顶点,有几条边:()A.1、2B.1、1C.3、221.一亿里有()个一千万。A.10 B.100 C.100022.如果1平方米能站16人,1平方千米大约能站()人。A.1600万B.160万C.16万23.找出下列与99×101不相等的式子()。A.100×101-101B.99×100+1C.99×(100+1)四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出结果。25.列竖式计算,带★的要验算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=26.已知∠BOC=40°,求∠COD的度数。五、操作题。(共6分)27.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、解决问题(每题6分,共30分)28.工程队要修一条930米长的水渠,前3天修了450米,剩下的要在3天修完,后3天平均每天要修多少米?29.商店从工厂批发了80台录音机,花了11200元,现在以每台220元全部卖出后,商店共赚了多少元?30.小明在计算除法时,把除数23写成了32,结果得到商是5,余数是18,你能写出正确的计算结果吗?31.笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱,背包的售价是105元,旅行箱的售价是背包的16倍,旅行箱的售价是多少元?32.养羊场买了800千克精饲料,如果每天消耗35千克,这些饲料够最多够吃多少天?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、3682【解析】根据公式被减数﹣减数=差,所以被减数﹣差=减数;被除数÷除数=商,所以被除数=商×除数进行计算即可得到答案.【详解】因为:704﹣336=368所以706﹣336=368;因为(1﹣88)×15=14×15=1所以(1﹣88)×15=2.故答案为368,22、8【详解】略3、60【分析】平衡的天平两边的物体的质量是相等的,进而可列出等式。【详解】y+20=50+20+10解:y+20=80y+20-20=80-20y=60y=(60)【点睛】等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。4、直6钝【详解】略5、44°【详解】略6、多得多多一些少一些少得多【解析】略7、20398【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则□里的数要小于21,最大是20。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】△÷21=18……□,□里最大能填20。21×18+20=378+20=398则被除数是398。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,余数最大是除数-1。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。8、35°【分析】已知直角等于90°,让90°减去55°即可求解∠1。【详解】90°-55°=35°【点睛】本题考查角的知识,掌握直角是90°是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【详解】略10、×【详解】50÷6=8……1,如果将被除数和除数同时扩大10倍,则商不变,仍是8,但余数也随之扩大10倍,是10;即500÷60=8……10,所以原题说法错误.故答案为:×11、×【详解】算盘是我国的传统计算工具,算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,说法错误;故答案为:×.12、错误【详解】直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;所以直线没有长度,不能说直线长6厘米,一半的长度也没有.13、×【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】与“万”相邻的两个计数单位分别是千和十万。而千位和十万位是数位。故答案为:×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。14、√【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】略17、×【详解】根据积的变化规律可知,在一个乘法算式里,两个因数都扩大5倍,积扩大5×5=25倍.原题说法错误.故答案为×.18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【详解】要使416÷口的商是两位数,那么4<口,口里面可以填1、6、7、8、9,最小填1.故选:B.20、A【解析】一个角都是由一个顶点跟两条边组成.21、A【详解】略22、A【解析】本题考查平方米和平方千米之间的单位换算及计算。因为1平方千米=1000000平方米,已知1平方米能站16人,那么1平方千米能站多少人用乘法计算即可。【详解】16×1000000=16000000(人),16000000人=1600万人。23、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、5;30;880;40;6;3200;20000;3;8;7【详解】略25、1404;258;10400;1097【详解】156×9=1404★804﹣546=258验算:2600×4=10400★708+389=1097验算:26、∠COD=50゜【详解】略五、操作题。(共6分)27、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、解决问题(每题6分,共30分)28、160米【分析】工作效率=工作量÷工作时间.每天修的长度相同,先用930减去450米求出剩下的长度,用剩下的长度除以3天,即可求出后3天平均每天要修多少米.【详解】(930﹣450)÷3=480÷3=160(米)答:后3天平均每天要修160米.29、6400元【分析】商店共赚了的钱数=现在每台录音机的价钱×批发的台数-商店批发时花的钱数,据此代入数据作答即可。【详解】220×80-11200=17600-11200=6400(元)答:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论