【暑假温故】统编版语文一下第四单元复习巩固 （含答案）

【暑假温故】统编版语文一下第四单元复习巩固（含答案）

【暑假温故】统编版语文一下第四单元复习巩固

一、选择题

1．下列关于多音字的说法正确的一项是（）

A．“传说"的“传”读作“zhuàn"。

B．“看”可以读作“kàn"和“kǎn”。

C．“了"可以读作“le”，也可以读作“liǎo"。

D．“挑”可以读作“tiào”，也可以读作“tiǎo”。

2．下列生字读音完全正确的一组是（）

A．往（wǎng）勇（yǒn）B．乱（luàn）窗（chuāng）

C．偏（pān）散（sàn）D．原（yuán）像（xàng）

3．“我"的胆子很小很小，表现在哪里？（）

A．天黑不敢出门。B．天一黑就不敢往外瞧。

C．天黑心乱跳。D．天黑，小鸟睡觉。

4．用音序查字法查“忽”字时，应先从“汉语拼音音节索引"里面找到首字母（）

A．HB．hC．UD．u

5．下面哪个词语的第二个字不读轻声？（）

A．爸爸B．裙子C．朋友D．据说

6．下面哪句诗不是李白写的？（）

A．疑是地上霜。B．飞在青云端。

C．言师采药去。D．桃花潭水深千尺。

二、填空题

7．写出下面加点字的读音。

床头()月光()看望()来往()窗外()

好像()样子()胆子()勇敢()乱糟糟()

偏旁()原来()中间()想念()秋千()

8．比一比，在组词。

乡()思()低()光()21教育网

多()田()底()先()

9．填空。

（1）“那”第二笔是()，音序查字法应查大写字母()，可以组词为()

（2）“成"共有()笔，笔顺是()。

（3）“这”字，属于()结构。可以组词()

10．积累运用。

（1）()()乘舟将欲()，忽闻岸上踏()()。()()潭水深()()。()及汪伦()()()。

（2）()()()()()，疑()()()霜。举()望()()，()()思()()。

三、现代文阅读

课内阅读

①粽子是用（）箬竹叶包的，里面裹着（）糯米，中间有一颗（）枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

②外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮子要我们带回去，分给邻居吃。

11．把下面的词语填入文中的括号里（填序号）

①红红的②青青的③白白的

12．在文中用“"画出描写粽子香味的句子。

13．在文中用“”画出描写粽子味道的句子。

14．外婆包的粽子花样很多有_____________、_____________、_________________。

读下面的短文，做题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借盆子用。公鸡说:“我自己还要用，不能借给你。"

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶。

风停了，屋顶也修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。

15．文中哪个小动物要借盆子用？（）

A．公鸡B．兔子C．鸭子

16．文中兔子和鸭子听到公鸡的叫声后，是怎么做的？用“”在文中画出来。

17．文中公鸡为什么脸红了？（在正确答案的后面打“√"）

①他很生气（）②他很着急（）③他觉得难为情（）

18．文中兔子和鸭子帮助公鸡修好了屋顶。如果你是公鸡，你会对他们说什么？

我会对他们说:“____________。”

四、书面表达

19．景区门口总览

景区墙壁上有一幅图，请你看一看图中都有谁，她们在干什么，心情怎么样。把你的想法写下来。

_________________________________________________________________________

参考答案：

1．C

【详解】本题考查的是多音字。

A．“传说"的“传”读作“chuán"；

B．“看”可以读作“kàn"和“kān”；

D．“挑"可以读作“tiāo”，也可以读作“tiǎo"。

故选C。

2．B

【详解】本题考查字音的掌握。

A．勇（yǒn）——yǒng；

C．偏（pān）——piān；

D．像（xàng）——xiàng。

故选B。

3．B

【详解】本题考查课文内容理解。

《夜色》原文：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外跑。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……可知，“我”的胆子很小很小，表现在：天一黑就不敢往外跑。故选B。版权所有

4．A

【详解】本题考查的是对查字典的能力，需要学生在日常学习中不断的练习与积累。

“忽"用音序先查音序“H”再查字音“hu”，意为：不经心；没有注意到。可组词为：忽略、忽视、忽然、忽悠、忽律、忽雷等。

故选A。

5．D

【详解】这道题考查轻声。选项中，“爸爸”是叠词轻声词，“裙子"是后缀为“子”的轻声词，“朋友"的“友”习惯上读轻声。“据说"的“说”不读轻声，所以本题选D。

6．C

【详解】通过学习中的积累，我们知道《静夜思》《古朗月行》赠汪伦》是李白的诗，而《寻隐者不遇>是贾岛的诗，所以C不是李白写的。

7．chuángguāngwàngwǎngchuāngxiàngyàngdǎngǎnluànpiānyuánjiānniànqiān

【详解】本题考查字音。

床头：chuánɡtóu，床的一端。

月光：yuèguāng，月亮的光芒。

看望：kànwàng，观看，指到长辈或亲友处问候。

来往：láiwǎng，意思是往返。

窗外：chuāngwài，窗户的外面。

好像：hǎoxiàng，意思是好似；有些像；仿佛。

样子：yàngzi，形状。

胆子：dǎnzi，意思是胆量，勇气。

勇敢：yǒnggǎn，意思是指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。

乱糟糟：luànzāozāo，形容杂乱或烦乱。

偏旁：piānpáng，汉字合体字的上下左右任一部分。

原来：yuánlái，起初。

中间：zhōngjiān，指在事物两端之间或两个事物之间。

想念：xiǎngniàn，意思是指思念，怀念。

秋千：qiūqiān，一种运动和游戏的用具，在木架或铁架之间系上绳索，下面拴一块长板。人在板上用力蹬以来回摆动。

8．故乡思想低头阳光许多田地底下先后

【详解】本题考查形近字组词。

“乡"可以组词：故乡、家乡、乡村、乡间等；

“多”可以组词：多少、多余、许多、众多等；

“思"可以组词：思考、思念、思想、意思等；

“田”可以组词：田间、种田、田地、田野等；

“低"可以组词：高低、低下、低处、低分等；

“底”可以组词：底下、到底、地底、海底等；

“光"可以组词：光明、阳光、光阴、光亮等；

“先”可以组词：先后、先前、先生、先进等。

9．横N那个6/六横、撇、横折、横折、撇、捺半包围这样

【详解】本题考查查字典、笔画顺序。

（1）本题考查查字典。

“那"的读音为nà，笔画顺序为：横折、横、横、撇、横折、竖。音序查字法应查大写字母N，组词：那个、那儿、那边、那里、那块。21教育名师原创作品

（2）本题考查笔画顺序。

“成”共有6笔，笔画顺序为：横、撇、横折、横折、撇、捺。示例：

(/)

（3）本题考查汉字结构。

“这"字，属于半包围结构，组词：这样、这儿、这么、这个、这次、这些。

10．李白行歌声桃花千尺不送我情床前明月光是地上头明月低头故乡

【详解】本题考查名篇名句理解与默写。

（1）书写时注意“桃”“送"的正确写法。

（2）书写时注意“前”“故"的正确写法。

11．②③①12．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。13．剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。14．红枣粽红豆粽鲜肉粽

【解析】11．本题考查选词填空。

红红的：用来形容颜色鲜艳、明亮的红色。

青青的：用来形容色彩鲜艳的绿色。

白白的：用来形容颜色很白。

箬竹叶：作为禾本科、竹亚科、箬竹属植物的叶子，颜色是墨绿色。此处适用“青青的”，故选②。

糯米：禾本科稻属植物糯稻的去壳种仁。糯米乳白色，不透明，也有呈半透明，粘性大。此处适用“白白的”，故选③。

枣：落叶灌木或乔木，枝有刺，叶卵形，开小黄花，核果称“枣子”或“枣儿”，椭圆形，熟时红色，可食。此处适用“红红的”，故选①。

12．本题考查寻找关键句子。

联系短文内容，第①段中“外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。"写出了粽子的香味。

13．本题考查寻找关键句子。

联系短文内容，第①段中“剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。”写出了粽子的味道“又黏又甜"。

14．本题考查提取关键信息。

根据第②段中的“外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。”可知，粽子的花样很多，有红枣粽、红豆粽、鲜肉粽。

15．B16．兔子和鸭子听见了，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶。17．③√18．谢谢你们！我以后一定像你们一样，多帮助别人

【解析】15．本题考查关键信息的提取。

阅读文章，结合“一天中午，兔子向公鸡借盆子用"可知要兔子要借盆子用。故选B。

16．本题考查关键信息的提取。

阅读文章，结合“兔子和鸭子听见了，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶”可知兔子和鸭子听到公鸡的叫声后，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶。

17．本题考查文章内容的理解。

文章主要讲述了兔子向公鸡借盆子的时候公鸡没有借，但公鸡需要帮助时，小动物们都来帮忙的故事，分析可知，公鸡脸红是因为意识到自己的自私，朋友们对它不计前嫌，而它之前却那样对他们，为自己的小气感到难为情。故③选项正确。

18．本题考查语言表达能力。

本题为开放性题型，答案不唯一。根据文章内容，结合短文表达的意思，应该让公鸡表达出对兔子和鸭子乐于助人的感谢，以及自己改正错误，注意语句通顺。

示例：对不起，我以后一定会向你们学习，也去帮助他人。

19．端午节到了，奶奶泡