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文档简介

长治市沁县2024-2025学年六上数学期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数或比值。(每小题1分,共8分)12÷=9.8+2=-=1-+=3∶0.5=0.5³=+25%=×÷×=2.用你喜欢的方法计算.×+÷4.85×3﹣3.6+6.15×32.5×1.25×32(+﹣)×453.解方程或比例。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.计量液体的体积,常用容积单位升和毫升._____.5.有一根半径是2厘米,高是6厘米的圆柱形钢材,加工成与它等底等高的圆锥,要切去(________)立方厘米的钢材。6.8和32的最小公倍数是(__________);42和54的最大公因数是(__________)。7.为了推进“五个一百工程”进校园活动,学校购买了一批经典图书。六(1)班分得图书的本数是六(3)班的,是六(4)班的;六(2)班分得图书160本,是六(3)班的;六(5)班分得图书本数的和六(4)班一样多。分别算出各班的本数,并填入下表。六(1)班六(2)班六(3)班六(4)班六(5)班本数/本__________8.1的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.9.(_____)的倒数是0.25,的倒数是(_____)。10.++用乘法算式表示为________。11.一批水泥有60t,运走了8车,每车运mt。这时还剩(________)t;当m=4.5t时,还剩(________)t。12.65毫升是130毫升的(________)%,(________)米是25米的80%,(________)比9多10%。13.如下图,小圆和大圆的半径的比是_____.面积的比是_____.14.青藏铁路东起格尔木,西至拉萨,全长1142千米,在设计图上的长度是114.2厘米。这幅设计图的比例尺是________。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.a是非0自然数,下面算式中()得数最大。A. B. C.a÷116.有27个零件,其中有一个零件是次品(次品轻一些),用天平称,至少称(

)次能保证找出次品零件。A.2B.4C.5D.317.59.9954精确到百分位是()A.59.99B.59.995 C.60.0 D.60.0018.一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是()A.20% B.75% C.25% D.80%19.a、b是两个不为0的自然数,a÷b=3,a、b的最小公倍数是()A.a B.b C.6 D.6a四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.在下面的图中涂色表示米。21.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。书店在学校的西偏南方向处。超市在学校的北偏西方向处。车站在学校东偏南方向处。

五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.小红家到明明家的路程是840米,两人同时从家里出发,小红每分钟步行50米,小明每分钟步行70米。出发后多少分钟两人相遇?(列方程解决)23.学校买来篮球和足球共90个,篮球的个数是足球的2倍,篮球和足球各有多少个?(据题意写出等量关系,再列方程)等量关系:24.小明看一本书,第一天读了一部分,已读的和未读的页数比是2:7,第二天读了68页,已读的和未读的页数比是4:1.这本书共有多少页?25.在“经典朗读”活动中,小莉看一本世界名著,第一天看了20%,第二天看了40页,还剩下全书的。这本书一共有多少页?26.甲、乙、丙三人合作修一条路,他们约定两人两人地轮流做。首先甲、乙合修5天完成了,然后乙、丙二人合修2天完成了余下的,最后甲、丙二人合修5天完成全部工程。整条路的维修费用是32000元,按工作量算,甲应得工钱多少元?27.王青买了6本笔记本和4枝圆珠笔,共用去22元。每枝圆珠笔1.9元,每本笔记本多少钱?(列方程解答)28.用48cm长的铁丝围成一个长方体框架,长、宽、高的比是5∶4∶3,这个长方体的体积是多少立方厘米?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、18;11.8;;6;0.125;;【详解】本小题主要考察学生对小学阶段的数的计算的掌握:分数除法(转换成分数乘法计算)、小数加减法(数位对齐)、异分母分数加减法(通分)、比值(前项除以后项的值)及一个数的立方(三个相同的数相乘)的计算方法。2、;36;100;1【详解】(1)×+÷=×+×=×(+)=×1=;(2)1.85×3﹣3.6+6.15×3=1.85×3.6﹣3.6+6.15×3.6=(1.85﹣1+6.15)×3.6=10×3.6=36;(3)2.5×1.25×32=2.5×1.25×(8×1)=(2.5×1)×(1.25×8)=10×10=100;(1)(+﹣)×15=×15+×15﹣×15=15+9﹣20=1.3、x=20;x=1.2【分析】根据比例的基本性质,将比例转化为0.4x=12×,再根据等式的性质2,方程两边同时除以0.4即可;方程左边合并同类项,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以即可。【详解】解:0.4x=12×x=8÷0.4x=20解:x=1.4x=1.4÷x=1.2【点睛】本题主要考查比例、方程的解法,灵活应用等式的性质、比例的基本性质计算即可。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、√【分析】要计量水、油、饮料等液体的多少,通常用容积单位“升”和“毫升”作单位.【详解】计量液体的体积,常用容积单位升和毫升;故答案为正确.5、50.24【分析】先根据“圆柱的体积=πr2h”求出圆柱形钢材的体积,根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,把圆柱的体积看作单位“1”,切去部分的体积是圆柱体积的(1﹣);据此解答。【详解】圆柱的体积为:3.14×22×6,=3.14×4×6,=75.36(立方厘米),则切去的体积为:75.36×(1﹣),=75.36×,=50.24(立方厘米),答:要切去50.24立方厘米的钢材。故答案为:50.24【点睛】此题考查了圆柱的体积公式的计算以及等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用。关键是要掌握圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的。6、326【解析】略7、112160140168126【详解】略8、3【解析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位;最小的质数是2,根据题意,用2减去,得数的分子就是需要增加的分数单位的数量,据此解答.【详解】的分数单位是,再加上3个这样的分数单位后是最小的质数2.故答案为;3.9、4【详解】略10、×3【详解】略11、24【分析】先表示出运走的吨数,用总吨数-运走的吨数=还剩的吨数;将m=4.5代入含有字母的式子中进行计算即可。【详解】60-8×m=60-8m(吨)60-8m=60-8×4.5=60-36=24(吨)【点睛】当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母的式子的值。12、50209.9【分析】求65是130的百分之几,用65÷130即可;求25米的80%是多少,用25×80%即可;把“9”看作单位“1”,求9的(1+10%),用乘法。【详解】65÷130=50%,65毫升是130毫升的50%。25×80%=20(米),20米是25米的80%。9×(1+10%)=9×1.1=9.9,9.9比9多10%。【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用这个数除以另一个数;求一个数的百分之几是多少,用乘法。13、1:11:2【详解】解:设小圆的半径是r,则小圆的直径是1r,大圆的半径是1r,则:(1)r:1r=1:1(1)πr1:π(1r)1=πr1:2πr1=1:2答:小圆和大圆的半径的比是1:1.面积的比是1:2.故答案为:1:1,1:2.14、1∶1000000【分析】图上距离∶实际距离=比例尺,据此解答。【详解】1142千米=114200000厘米114.2∶114200000=1∶1000000。故答案为:1∶1000000。【点睛】考查了比例尺,注意图上距离和实际距离单位要统一。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。【详解】A.<a;B.>a;C.a÷1=a;故选:B。【点睛】熟悉分数乘除法的计算方法,通过分析算式特点确定大小。16、D【解析】略17、D【解析】精确到百分位,看千分位,千分位是5,所以进一位,得到60.00。18、D【分析】首先理解发芽率,发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几,即:×100%=发芽率,由题意可知发芽种子粒数为4份的数,没有发芽的粒数为1份的数,种子总粒数就为5份的数,由此列式解答即可.【详解】×100%,=0.8,=80%;答:这批种子的发芽率是80%.故选D.19、A【解析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公约数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题.【详解】由a÷b=3可知,数a是数b的3倍,属于倍数关系,a>b,所以a和b最小公倍数是a.故选:A.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。【详解】【点睛】此题考查的是对分数的意义的理解。21、见详解【分析】弄清要标示的物体在哪个方位上,有多少度,按要求的方位和度数准确画图;注意各场所离中心点的距离,根据要求的比例画出相应的长度。【详解】作图如下:

【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、7分钟【解析】解:设出发后x分钟两人相遇(50+70)x=840解得x=723、篮球的个数+足球的个数=总个数,篮球的个数=足球的个数×2;足球:30个;篮球:60个【解析】等量关系:篮球的个数+足球的个数=总个数,篮球的个数=足球的个数×2;解:设足球有x个,那么篮球有2x个。x+2x=90解得:x=302x=6024、306页【分析】由“第一天读了一部分,已读的和未读的页数比是2:7”可知:这本书的总页数分为2+7=9份,已读的占总页数的,第二天读了68页,已读的和未读的页数比是4:1,这时把这本书的总页数分为4+1=9份,已读的占总页数的,那么第二天读的68页就是总页数的(),据此即可求出这本书共有多少页.【详解】2+7=9份,4+1=9份,68÷(),=68÷,=306(页)答:这本书共有306页.25、【分析】将全书的总页数看作单位“1”,则第二天看了全书的(1-20%-)=;40页对应的是全书页数的,根据分数除法的意义,总页数等于量除以对应的分率即可求解。【详解】(页)答:这本书一共有300页。【点睛】此题主要考查了分数除法的意义解决问题的能力,关键找准单位“1”,用量除以对应的分率即可求解。26、15200元【分析】要求每人分得的钱数,因为按各人所完成的工作量的多少来合理分配工资,所以必须知道每人完成的工作量。要求每人完成的工作量,就要知道每人的工作效率;由题意得甲、乙的效率和为,乙、丙的效率和为,甲、丙的效率和为,所以,甲的效率为,然后乘上甲工作的天数天,求出甲的工作量,再乘上钱数32000元即可。【详解】甲、乙的效率和为:乙、丙的效率和为:甲、丙的效率和为:甲的效率为:(元)答:甲应得工钱15200元。【点睛】本题考查工程问题,解答本题的关

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