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文档简介
江苏省兴化市顾庄区重点中学2024年中考联考数学试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,则cosB的值为()A. B. C. D.2.如图,等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=6,直线MN垂直平分AB交AC于D,连接BD,则△BCD的周长等于()A.13 B.14 C.15 D.163.下列计算正确的是()A.2m+3n=5mnB.m2•m3=m6C.m8÷m6=m2D.(﹣m)3=m34.如果与互补,与互余,则与的关系是()A. B.C. D.以上都不对5.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根6.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事.如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子).下列叙述正确的是()A.赛跑中,兔子共休息了50分钟B.乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟C.兔子比乌龟早到达终点10分钟D.乌龟追上兔子用了20分钟7.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,分别以A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AD于点E,则△CDE的周长是()A.7 B.10 C.11 D.128.如图,是由7个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,若从标有①、②、③、④的四个小正方体中取走一个后,余下几何体与原几何体的主视图相同,则取走的正方体是()A.① B.② C.③ D.④9.已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为x=2,若关于x的一元二次方程﹣x2﹣bx﹣c=0在﹣1<x<3的范围内有两个相等的实数根,则c的取值范围是(
)A.c=4B.﹣5<c≤4C.﹣5<c<3或c=4D.﹣5<c≤3或c=410.某城年底已有绿化面积公顷,经过两年绿化,到年底增加到公顷,设绿化面积平均每年的增长率为,由题意所列方程正确的是().A. B. C. D.11.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.12.若正比例函数y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m等于()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为________.(填“>”或“<”)14.若不等式组的解集为,则________.15.已知关于x的方程x2+(1-m)x+m16.有三个大小一样的正六边形,可按下列方式进行拼接:方式1:如图1;方式2:如图2;若有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长是_______.有个边长均为1的正六边形,采用上述两种方式的一种或两种方式混合拼接,若得图案的外轮廓的周长为18,则的最大值为__________.17.化简:=_____.18.要使分式有意义,则x的取值范围为_________.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)学了统计知识后,小红就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查,图(1)和图(2)是她根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答以下问题:(1)补全条形统计图,并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数.(2)若由3名“喜欢乘车”的学生,1名“喜欢骑车”的学生组队参加一项活动,现欲从中选出2人担任组长(不分正副),求出2人都是“喜欢乘车”的学生的概率,(要求列表或画树状图)20.(6分)如图,∠ABC=∠BCD=90°,∠A=45°,∠D=30°,BC=1,AC,BD交于点O.求BODO21.(6分)如图①,二次函数的抛物线的顶点坐标C,与x轴的交于A(1,0)、B(﹣3,0)两点,与y轴交于点D(0,3).(1)求这个抛物线的解析式;(2)如图②,过点A的直线与抛物线交于点E,交y轴于点F,其中点E的横坐标为﹣2,若直线PQ为抛物线的对称轴,点G为直线PQ上的一动点,则x轴上是否存在一点H,使D、G、H、F四点所围成的四边形周长最小?若存在,求出这个最小值及点G、H的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图③,连接AC交y轴于M,在x轴上是否存在点P,使以P、C、M为顶点的三角形与△AOM相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.22.(8分)已知C为线段上一点,关于x的两个方程与的解分别为线段的长,当时,求线段的长;若C为线段的三等分点,求m的值.23.(8分)在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同族点.下图中的P,Q两点即为同族点.(1)已知点A的坐标为(﹣3,1),①在点R(0,4),S(2,2),T(2,﹣3)中,为点A的同族点的是;②若点B在x轴上,且A,B两点为同族点,则点B的坐标为;(2)直线l:y=x﹣3,与x轴交于点C,与y轴交于点D,①M为线段CD上一点,若在直线x=n上存在点N,使得M,N两点为同族点,求n的取值范围;②M为直线l上的一个动点,若以(m,0)为圆心,为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,直接写出m的取值范围.24.(10分)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m.经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是(填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是,求出你所选方案中的抛物线的表达式;因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度.25.(10分)如图,在Rt△ABC中,,点在边上,⊥,点为垂足,,∠DAB=450,tanB=.(1)求的长;(2)求的余弦值.26.(12分)在“打造青山绿山,建设美丽中国”的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A、B两种型号客车作为交通工具,下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)设租用A型号客车x辆,租车总费用为y元,求y与x的函数解析式。(2)若要使租车总费用不超过19720元,一共有几种租车方案?那种租车方案最省钱?27.(12分)先化简:,然后从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、A【解析】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,∴BC==,则cosB==,故选A2、D【解析】
由AB的垂直平分MN交AC于D,根据线段垂直平分线的性质,即可求得AD=BD,又由△CDB的周长为:BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC,即可求得答案.【详解】解:∵MN是线段AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵AB=AC=10,∴BD+CD=AD+CD=AC=10,∴△BCD的周长=AC+BC=10+6=16,故选D.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,比较简单,注意数形结合思想与转化思想的应用.3、C【解析】
根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.【详解】解:A、2m与3n不是同类项,不能合并,故错误;B、m2•m3=m5,故错误;C、正确;D、(-m)3=-m3,故错误;故选:C.【点睛】本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题.4、C【解析】
根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.【详解】∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°-∠2又∵∠2+∠1=90°∴∠1=90°-∠2∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.故选C.【点睛】此题主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.5、A【解析】∵∆=12-4×1×(-2)=9>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选A.点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.6、D【解析】分析:根据图象得出相关信息,并对各选项一一进行判断即可.详解:由图象可知,在赛跑中,兔子共休息了:50-10=40(分钟),故A选项错误;乌龟跑500米用了50分钟,平均速度为:(米/分钟),故B选项错误;兔子是用60分钟到达终点,乌龟是用50分钟到达终点,兔子比乌龟晚到达终点10分钟,故C选项错误;在比赛20分钟时,乌龟和兔子都距起点200米,即乌龟追上兔子用了20分钟,故D选项正确.故选D.点睛:本题考查了从图象中获取信息的能力.正确识别图象、获取信息并进行判断是解题的关键.7、B【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=4,CD=AB=6,
∵由作法可知,直线MN是线段AC的垂直平分线,
∴AE=CE,
∴AE+DE=CE+DE=AD,
∴△CDE的周长=CE+DE+CD=AD+CD=4+6=1.
故选B.8、A【解析】
根据题意得到原几何体的主视图,结合主视图选择.【详解】解:原几何体的主视图是:.视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,左侧的图形只需要两个正方体叠加即可.故取走的正方体是①.故选A.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,中等难度,作出几何体的主视图是解题关键.9、D【解析】解:由对称轴x=2可知:b=﹣4,∴抛物线y=x2﹣4x+c,令x=﹣1时,y=c+5,x=3时,y=c﹣3,关于x的一元二次方程﹣x2﹣bx﹣c=0在﹣1<x<3的范围有实数根,当△=0时,即c=4,此时x=2,满足题意.当△>0时,(c+5)(c﹣3)≤0,∴﹣5≤c≤3,当c=﹣5时,此时方程为:﹣x2+4x+5=0,解得:x=﹣1或x=5不满足题意,当c=3时,此时方程为:﹣x2+4x﹣3=0,解得:x=1或x=3此时满足题意,故﹣5<c≤3或c=4,故选D.点睛:本题主要考查二次函数与一元二次方程的关系.理解二次函数与一元二次方程之间的关系是解题的关键.10、B【解析】
先用含有x的式子表示2015年的绿化面积,进而用含有x的式子表示2016年的绿化面积,根据等式关系列方程即可.【详解】由题意得,绿化面积平均每年的增长率为x,则2015年的绿化面积为300(1+x),2016年的绿化面积为300(1+x)(1+x),经过两年的增长,绿化面积由300公顷变为363公顷.可列出方程:300(1+x)2=363.故选B.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,找准其中的等式关系式解答此题的关键.11、B【解析】
根据最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式判断即可.【详解】A、=4,不符合题意;B、是最简二次根式,符合题意;C、=,不符合题意;D、=,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查最简二次根式的定义.最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.12、B【解析】
利用待定系数法求出m,再结合函数的性质即可解决问题.【详解】解:∵y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),∴m2=4,∴m=±2,∵y的值随x值的增大而减小,∴m<0,∴m=﹣2,故选:B.【点睛】本题考查待定系数法,一次函数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13、>【解析】
观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;波动越小越稳定.【详解】解:观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;则乙地的日平均气温的方差小,故S2甲>S2乙.故答案为:>.【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定.反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.14、-1【解析】分析:解出不等式组的解集,与已知解集-1<x<1比较,可以求出a、b的值,然后相加求出2009次方,可得最终答案.详解:由不等式得x>a+2,x<b,∵-1<x<1,∴a+2=-1,b=1∴a=-3,b=2,∴(a+b)2009=(-1)2009=-1.故答案为-1.点睛:本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得零一个未知数.15、1.【解析】试题分析:∵关于x的方程x2∴Δ=(1-m)∴m的最大整数值为1.考点:1.一元二次方程根的判别式;2.解一元一次不等式.16、181【解析】
有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,利用4n+2的规律计算;把六个正六边形围着一个正六边按照方式2进行拼接可使周长为8,六边形的个数最多.【详解】解:有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长为4×4+2=18;按下图拼接,图案的外轮廓的周长为18,此时正六边形的个数最多,即n的最大值为1.故答案为:18;1.【点睛】本题考查了正多边形和圆,以及图形的变化类规律总结问题,根据题意,得出规律是解决此题的关键.17、【解析】
先算除法,再算减法,注意把分式的分子分母分解因式【详解】原式===【点睛】此题考查分式的混合运算,掌握运算法则是解题关键18、x≠1【解析】由题意得x-1≠0,∴x≠1.故答案为x≠1.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、(1)补全条形统计图见解析;“骑车”部分所对应的圆心角的度数为108°;(2)2人都是“喜欢乘车”的学生的概率为.【解析】
(1)从两图中可以看出乘车的有25人,占了50%,即可得共有学生50人;总人数减乘车的和骑车的人数就是步行的人数,根据数据补全直方图即可;要求扇形的度数就要先求出骑车的占的百分比,然后再求度数;(2)列出从这4人中选两人的所有等可能结果数,2人都是“喜欢乘车”的学生的情况有3种,然后根据概率公式即可求得.【详解】(1)被调查的总人数为25÷50%=50人;则步行的人数为50﹣25﹣15=10人;如图所示条形图,“骑车”部分所对应的圆心角的度数=×360°=108°;(2)设3名“喜欢乘车”的学生表示为A、B、C,1名“喜欢骑车”的学生表示为D,则有AB、AC、AD、BC、BD、CD这6种等可能的情况,其中2人都是“喜欢乘车”的学生有3种结果,所以2人都是“喜欢乘车”的学生的概率为.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20、3【解析】试题分析:本题考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形.由∠A=∠ACD,∠AOB=∠COD可证△ABO∽△CDO,从而BOCO=ABCD;再在Rt△ABC和Rt△BCD中分别求出解:∵∠ABC=∠BCD=90°,∴AB∥CD,∴∠A=∠ACD,∴△ABO∽△CDO,∴BOCO在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=45°,BC=1,∴AB=1.在Rt△BCD中,∠BCD=90°,∠D=30°,BC=1,∴CD=3,∴BOCO21、【小题1】设所求抛物线的解析式为:,将A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3)代入,得…………2分即所求抛物线的解析式为:……………3分【小题2】如图④,在y轴的负半轴上取一点I,使得点F与点I关于x轴对称,在x轴上取一点H,连接HF、HI、HG、GD、GE,则HF=HI…①设过A、E两点的一次函数解析式为:y=kx+b(k≠0),∵点E在抛物线上且点E的横坐标为-2,将x=-2,代入抛物线,得∴点E坐标为(-2,3)………………4分又∵抛物线图象分别与x轴、y轴交于点A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3),所以顶点C(-1,4)∴抛物线的对称轴直线PQ为:直线x=-1,[中国教#&~@育出%版网]∴点D与点E关于PQ对称,GD=GE……………②分别将点A(1,0)、点E(-2,3)代入y=kx+b,得:k+b=0,-2k+b=3解得:过A、E两点的一次函数解析式为:y=-x+1∴当x=0时,y=1∴点F坐标为(0,1)……5分∴|DF|=2………③又∵点F与点I关于x轴对称,∴点I坐标为(0,-1)∴|EI|=(-2-0)又∵要使四边形DFHG的周长最小,由于DF是一个定值,∴只要使DG+GH+HI最小即可……6分由图形的对称性和①、②、③,可知,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有当EI为一条直线时,EG+GH+HI最小设过E(-2,3)、I(0,-1)两点的函数解析式为:y=k分别将点E(-2,3)、点I(0,-1)代入y=k-2k1过I、E两点的一次函数解析式为:y=-2x-1∴当x=-1时,y=1;当y=0时,x=-12∴点G坐标为(-1,1),点H坐标为(-12∴四边形DFHG的周长最小为:DF+DG+GH+HF=DF+EI由③和④,可知:DF+EI=2+2∴四边形DFHG的周长最小为2+25【小题3】如图⑤,由(2)可知,点A(1,0),点C(-1,4),设过A(1,0),点C(-1,4)两点的函数解析式为:,得:k2解得:k2过A、C两点的一次函数解析式为:y=-2x+2,当x=0时,y=2,即M的坐标为(0,2);由图可知,△AOM为直角三角形,且OAOM要使,△AOM与△PCM相似,只要使△PCM为直角三角形,且两直角边之比为1:2即可,设P(,0),CM=,且∠CPM不可能为90°时,因此可分两种情况讨论;……………9分①当∠CMP=90°时,CM=,若则,可求的P(-4,0),则CP=5,,即P(-4,0)成立,若由图可判断不成立;……………………10分②当∠PCM=90°时,CM=,若则,可求出P(-3,0),则PM=,显然不成立,若则,更不可能成立.……11分综上所述,存在以P、C、M为顶点的三角形与△AOM相似,点P的坐标为(-4,0)12分【解析】(1)直接利用三点式求出二次函数的解析式;(2)若四边形DFHG的周长最小,应将边长进行转换,利用对称性,要使四边形DFHG的周长最小,由于DF是一个定值,只要使DG+GH+HI最小即可,由图形的对称性和,可知,HF=HI,GD=GE,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有当EI为一条直线时,EG+GH+HI最小,即|EI|=(-2-0即边形DFHG的周长最小为2+25(3)要使△AOM与△PCM相似,只要使△PCM为直角三角形,且两直角边之比为1:2即可,设P(,0),CM=,且∠CPM不可能为90°时,因此可分两种情况讨论,①当∠CMP=90°时,CM=,若则,可求的P(-4,0),则CP=5,,即P(-4,0)成立,若由图可判断不成立;②当∠PCM=90°时,CM=,若则,可求出P(-3,0),则PM=,显然不成立,若则,更不可能成立.即求出以P、C、M为顶点的三角形与△AOM相似的P的坐标(-4,0)22、(1);(2)或1.【解析】
(1)把m=2代入两个方程,解方程即可求出AC、BC的长,由C为线段上一点即可得AB的长;(2)分别解两个方程可得,,根据为线段的三等分点分别讨论为线段靠近点的三等分点和为线段靠近点的三等分点两种情况,列关于m的方程即可求出m的值.【详解】(1)当时,有,,由方程,解得,即.由方程,解得,即.因为为线段上一点,所以.(2)解方程,得,即.解方程,得,即.①当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.②当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.综上可得,或1.【点睛】本题考查一元一次方程的几何应用,注意讨论C点的位置,避免漏解是解题关键.23、(1)①R,S;②(,0)或(4,0);(2)①;②m≤或m≥1.【解析】
(1)∵点A的坐标为(−2,1),∴2+1=4,点R(0,4),S(2,2),T(2,−2)中,0+4=4,2+2=4,2+2=5,∴点A的同族点的是R,S;故答案为R,S;②∵点B在x轴上,∴点B的纵坐标为0,设B(x,0),则|x|=4,∴x=±4,∴B(−4,0)或(4,0);故答案为(−4,0)或(4,0);(2)①由题意,直线与x轴交于C(2,0),与y轴交于D(0,).点M在线段CD上,设其坐标为(x,y),则有:,,且.点M到x轴的距离为,点M到y轴的距离为,则.∴点M的同族点N满足横纵坐标的绝对值之和为2.即点N在右图中所示的正方形CDEF上.∵点E的坐标为(,0),点N在直线上,∴.②如图,设P(m,0)为圆心,为半径的圆与直线y=x−2相切,∴PC=2,∴OP=1,观察图形可知,当m≥1时,若以(m,0)为圆心,为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,再根据对称性可知,m≤也满足条件,∴满足条件的m的范围:m≤或m≥124、(1)方案1;B(5,0);;(2)3.2m.【解析】试题分析:(1)根据抛物线在坐标系的位置,可用待定系数法求抛物线的解析式.(2)把x=3代入抛物线的解析式,即可得到结论.试题解析:解:方案1:(1)点B的坐标为(5,0),设抛物线的解析式为:.由题意可以得到抛物线的顶点为(0,5),代入解析式可得:,∴抛物线的解析式为:;(2)由题意:把代入,解得:=3.2,∴水面上涨的高度为3.2m.方案2:(1)点B的坐标为(10,0).设抛物线的解析式为:.由题意可以得到抛物线的顶点为(5,5),代入解析式可得
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