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文档简介

八年级下学期期末考试语文试题(图片版,含答案)南充市2023一2024学年度下期义务教育教学质量监测

八年级语文试题参考答案及评分意见

1.D2.C3.B4.A5.D6.C7.B(每小题3分)

8.(3分)A(A项“仿佛”,应译为“隐隐约约,形容看不真切”。)

9.(3分)B(A项中“屋舍俨然"的“然”应译为“…的样子":“理所当然”的“然"

应译为“这样”。B项中的“闻”,均译为“听到、听见”。C项中“其俗洵美矣"的“其”

应作代词,译为“它,它的”,这里指“江北的”:“其真无马邪"的“其”,表示加强诘问

语气。D项中“余顾而慕之"的“之”应作代词,译为“他们";“天之苍苍”的“之"用

在主谓之间,取消句子的独立性。)

10.(3分)B(【甲】文应是对当时现实社会的一种否定。)

11.(共6分,每小题3分)

(1)人们在田里来来往往、耕种劳作,男男女女穿的衣服,都和外面的人一样。(往来

—来来往往,1分;悉一全,都,1分:意近即可,共3分。)

(2)比较西北那些不从事生产、四处游玩的懒惰男子。(事一从事,1分:惰一懒惰,

1分:意近即可,共3分。)

附:【乙】文参考译文:

第二天我住在了旦子冈,刚行走了几里地,看见田间禾苗油然茂盛的样子,男女老少都在

田间耕作。大概是江北的习俗,女人也在努力耕田劳作,比较西北那些不从事生产、四处

游玩的懒惰男子,江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行,路过一农家,这

家男人正挑粪给园子施肥,女子从井里打了水又在浣洗衣服。园中有豆篷瓜架,还有几棵

郁郁葱葱的树木,孩子嬉戏欢笑,鸡和狗都在鸣叫(此起彼伏)。我看着看着越来越羡慕他

们,觉得这一家子中,万物都怡然自得,我自遗憾比他们差得远呢!

12.(1)(3分)B(正确的说法应是:【甲】诗雄浑壮阔,【乙】诗则轻快明丽。)

(2)(3分)

示例:同:都抒发了诗人对友人远去的不舍之情:异:《送杜少府之任蜀州》表达积极乐

观、旷达的人生态度,《送友人》表达对友人漫长孤独旅程和未来命运的深切关怀。(共3

分,意近即可。)

13.(共6分,每空1分,加字、漏字、错字该空均不得分。)

(1)亲山亲水有亲人(2)一食或尽粟一石(3)如三月兮

(4)布衾多年冷似铁(5)缺月挂疏桐,漏断人初静

14.(3分)①设置悬念,激发阅读兴趣:②概括内容,交代祖父和大胡子爷爷用“荷锄”的

方式结下朴素、真挚的情谊:③蕴含主题,赞美两位老农之间相互理解、相互帮助的人间

真情(或:在“土味"中播种下最接地气的人间情义)。(每点1分,意对即可)

15.(3分)①年龄越长:②不理解:③羡慕。(每点1分,意近即可)

16.(4分)不可删。运用了插叙的方法,(1分):交代了祖父和大胡子爷朋友关系的由来(1

分):推动故事情节的发展(1分):为下文两人“锄”尚往来(互帮互助)做铺垫(1分)。

(意近即可)

17.(4分)运用了比喻的修辞手法,(1分):把大地比作大自然的“会客厅”,(1分):生动

形象地写出了祖父和大胡子爷爷相约时的简单场景,(1分):体现了两人轻松(惬意、愉

悦)的心情(1分)。(意近即可)

18.(4分)①为人朴实(淳朴)一农历二月准时到地里报到:第③段中大胡子爷爷急于帮

祖父干活的情形:②善解人意(为人实诚)一正月不访友,春耕时相互帮助:③珍视友

谊一和祖父好友多年,两人一年你来我往走动一回。(结合文段意思,言之有理即可。

一点2分,任意两点得满分)

八年级语文参考答案第1页(共2页)秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2024年7月3日上午8:00-10:00】

南充市2023一2024学年度下期义务教育教学质量监测

八年级语文试题

注意事项:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。

3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。

4,选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。

5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。

一、语文知识与运用(共12分,每小题3分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是(

)(3分)

A.行辈(hng)

登时(deng)

斡旋(wò)

戛然而止(jiá)》

B.翩然(bian)

褶皱(zhě)

迁徙(xi)

犬牙差互(ci)

C.砂砾(1i)

卑劣(1ie)

彷徨(huang)

行将就木(jian)

D.寒噤(jin)

棱角(leng)

逗留(dou)

目眩神迷(xudn)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.讫立

脑畔

严峻

垂珠帘珑

B.萌发

骨骼

枯躁

泛舟赤壁

C.踪迹

赋予

缅怀

强词夺理

D.襁褓

推搡

虔诚

纷至踏来

3.下列加点成语使用不正确的一项是()(3分)

A,只要我们做到光明正大,心底无私,就不怕别人说三道四。

B.我与小明相约周末一起打篮球,因选择地点不统一,我俩就分崩离析了。

C.咱班的同学们在这次舞蹈表演中配合默契,真可谓天衣无缝。

D.春天的大自然,山清水秀,花香鸟语,一片生机盎然的景象。

4.下列表述不正确的一项是()(3分)

A.社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆所演的戏,在江南尤为盛行。鲁迅先生所写

的《社戏》一文,选自他的小说集《呐喊》,主要是呼吁大家要珍惜这种传统文化。

B.柳宗元是“唐宋八大家”之一,他被贬到湖南永州后,常常探山访水,流连于自然胜

境,以排解心中郁积的苦闷,写下了“永州八记”,《小石潭记》就是其中之一。

C.《灯笼》一文,作者以散文的自由笔法,从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的

重要意义。灯笼在电灯尚未出现和普及时,是当时人们生活的必需品,承载着厚重的文

化内涵。

D.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,文中对雁群生活习性的观察和说

明,体现了大雁的灵性,字里行间充盈着作者对大雁的喜爱之情。

八年级语文试题第1页(共8页)

二、阅读下面短文,完成5-7题。(共9分,每小题3分)

汉语的魅力从何而来

①近段时间,“人生,易如反掌”这句台词,在网络上热度颇高。耳熟能详的话,为何能

拨动网友心弦?原来,这句外文电视剧的台词,本可直译为“人生超简单的”,翻译却用心地

配合剧中角色摊开手掌的动作,将其意译为“人生,易如反掌”,使表达更加贴切生动。

②两句台词,含义相同,韵味却不同。像这样的点睛之笔,在翻译中并不少见。有一首英

文诗直译是“我喜欢这个世界上的三样东西,太阳、月亮和你。太阳代表早晨,月亮代表晚上,

你代表永恒"。在译者的“妙笔生花”下,被意译为“浮世三千,吾爱有三,日月与卿。日为

朝、月为幕,卿为朝朝暮暮。"不仅表达更简练,而且内涵丰富,意味深长。常用而不觉的汉

语的味,让人深深折服。

③翻译,不仅是语言的转换,更是文化的交流。翻译追求信、达、雅,简单来说,就是准

确、通顺、优美。比如,电影《魂断蓝桥》的原名,直译过来是《滑铁卢桥》。译为《魂断蓝

桥》,不仅凸显了电影主题,烘托了哀伤氛围,更为其增添了文化底蕴。因为“蓝桥”在我国

传统文化中,常常象征爱情。在唐代小说《传奇·裴航》里,男女主人公正是在蓝桥邂逅,苏

轼词句“蓝桥何处觅云英。只有多情流水、伴人行"又为“蓝桥”赋予了求而不得之感。而这

些元素,构成我们理解“蓝桥"的背景知识,成就了这一经典译名。从这个角度也能理解,为

何说汉语文化是“高语境”文化。

④汉语博大精深,不仅是语言交流的工具,更是中华文化的载体。说到江南,浮现在眼前

的,大概率不是地理位置上的长江以南,而是烟雨朦胧、小桥流水:说到塞北,很难不想到大

漠孤烟、长河落日。望月是思乡、折柳是送别、红豆即相思…薪火相传、绵延不绝的5000

多年中华文明,为汉语注入了丰富内涵。有人说,汉字“横平竖直皆风骨,撇捺飞扬即血脉"。

的确,提笔挥墨,一笔一画之间,写就的不仅是文字,更是深厚的文化积淀。

⑤在发展流变中,汉语的表达效率不断提升。比如,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古

道西风瘦马”,三个短句,省去了一切连接、修饰,全由名词并列而成。高度凝练的表达下,

九种景物看似独立存在,实则互相照应、有机相融,构建出一幅萧瑟秋景,游子离家、悲秋之

情溢于言表。光是简练还远远不够,古往今来,文人墨客还追求平仄、对仗和押韵的音律之美,

善用比喻、比拟、用典等修辞手法,让有限的文字言短而意长、锌约而旨丰。将丰富的意涵浓

缩于只言片语之中,让汉语整体呈现出诗性之美,有人说汉语是世界上最适合写诗的语言之一,

可谓得之。

⑥语言的使用场景、人们的表达习惯总是因时而异、因势而新。当前,网络用语层出不穷,

汉语词汇不断迭代更新。比如,“点赞"二维码”等词语由互联网发展衍生而来,已被收录

进《新华词典》;一些传播范围较广的日常用语,如“网红"脑洞”等也被增补到新版《现

代汉语规范词典》。不乏有人担忧汉语的生态受到影响,然而,语言的新陈代谢是客观规律。

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