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文档简介

幼儿园大班感恩节活动策划方案早上起来,脑袋里就蹦出了这个主题,幼儿园大班感恩节活动策划方案。感恩节,一个充满温馨和感动的节日,我们要让孩子们在这个特殊的日子里,学会感恩,懂得珍惜。一、活动主题:感恩同行,快乐成长二、活动目标1.让孩子们了解感恩节的来历和意义。2.培养孩子们的感恩意识,学会珍惜和感恩。3.增强班级凝聚力,促进家校互动。三、活动时间:11月第四个星期四四、活动地点:幼儿园大班教室五、活动流程1.开场环节(1)主持人致辞:介绍感恩节的来历和意义,引导孩子们思考自己在生活中应该感恩的人和事。(2)播放感恩歌曲:《感恩的心》、《感谢有你》等,营造温馨的氛围。2.互动环节(1)感恩树制作:每个孩子用彩纸制作一颗感恩树,树叶上写上自己想感恩的人或事,然后贴在教室的墙上,形成一颗大大的感恩树。(2)感恩故事分享:孩子们轮流分享自己听到的或经历过的感恩故事,让感恩的种子在心中生根发芽。(3)感恩手势舞:学习一段简单的感恩手势舞,让孩子们用动作表达自己的感恩之情。3.游戏环节(1)感恩接力:孩子们分成若干小组,每组排成一列,用脚尖触碰前面同学的手,从起点到终点,最快完成的组获胜。(2)猜猜我是谁:孩子们用感恩的语言描述自己的亲人或朋友,其他孩子猜猜是谁,猜对的小朋友可以获得小奖品。4.结束环节(1)感恩卡片制作:孩子们用彩纸制作一张感恩卡片,写上自己对亲人、朋友或老师的感谢之情,然后送给他们。(2)感恩歌曲大合唱:全体孩子一起唱《感恩的心》,表达自己对生活的感激之情。六、活动准备1.制作感恩树、感恩卡片等所需材料。2.准备感恩歌曲、故事素材等。3.准备游戏道具,如接力棒、感恩手势舞道具等。4.准备小奖品,如贴纸、糖果等。七、活动注意事项1.提前与家长沟通,让家长了解活动内容,鼓励孩子们参与。2.活动过程中,注意观察孩子们的情绪,适时调整活动内容,确保孩子们的安全和快乐。感恩,是一种美德,是一种力量。希望通过这次活动,让孩子们学会感恩,快乐成长,让感恩的种子在心中生根发芽,开出美丽的花朵。注意事项:1.活动材料准备要充足,别到时候手忙脚乱,孩子们等得花儿也谢了。解决办法:提前列好清单,和老师们一起提前几天就把材料准备好,一样一样核对,确保不遗漏。2.活动现场的安全不能忽视,孩子们玩得太high可能会忽略安全。解决办法:设置专门的安全监督员,确保游戏环节的安全性,同时提前给孩子们讲解游戏规则和安全要点。3.孩子们年龄小,可能不会写太多的字,感恩卡片制作可能会遇到困难。解决办法:准备一些简单的模板,让孩子们用画画或者贴纸的方式来表达自己的感恩,这样既简单又有趣。4.活动时间要控制好,不能太长,否则孩子们的注意力可能会分散。解决办法:给每个环节设定一个大概的时间限制,主持人要把握时间,适时引导活动进行。5.感恩故事的分享可能会有些孩子不太会表达,或者有些故事内容不太适合。解决办法:提前收集孩子们想要分享的故事,老师帮忙筛选一下,也可以准备一些备选故事,以防万一。6.家长的参与很重要,但有些家长可能因为工作等原因无法参加。解决办法:通过群、通知书等方式,提前通知家长活动的时间、地点和意义,鼓励家长尽量参与,如果实在不能来,也可以录制视频或者写封信,由孩子代为传达。7.活动结束后,要有一个反馈环节,让家长知道孩子们的表现。1.活动前的情感引导,让孩子们理解感恩的真正含义。解决办法:提前几天,老师们可以通过故事、图片等形式,向孩子们讲解感恩的重要性,让他们从小事例中感受到感恩的力量。2.活动中要注重孩子的个体差异,有的孩子可能比较内向,不善于表达。3.活动要贴近孩子们的生活,让他们能够真正地感同身受。解决办法:鼓励孩子们分享自己的亲身经历,比如家人如何照顾他们,朋友如何帮助他们,这样更容易触动孩子们的心弦。4.活动后要有持续的跟进,不能让感恩的感动只是一时的。解决办法:设立感恩角,让孩子们每周都能分享自己的感恩小故事,或者定期开展类似的感恩活动,让感恩成为孩子们生活的一部分。5.家长的参与除了现场出席,还可以通过其他方式体现。解决办法:鼓励家长在家中与孩子一起制作感恩卡片,或者录制感恩视频,这样即使不能到场,也能让孩子感受到家长的爱和感恩。6.活动中要注重培养孩子们的动手能力和创造力。解决办法:在设计活动时,加入更多手工制作环节,比如制作感恩贺卡、小礼品等,让孩子们在动手制作的过程中,更加深刻地体会感恩的意

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