八年级语文试题

2012-2013学年度第一学期期中考试

八年级语文试题

友情提示：沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功

一、积累与使用（共15分）

1.给下面加点的字注音，根据拼音写汉字并改正句中的错别字。（3

分）

曲阜位于山东省西南部，境内百余座山头绵县在东、北、南三

面边境线上，泗、沂两条主干河流自东向西横贯全市，这里有世

外桃园般的自然风光，还有着chiki朴的民风和深厚的儒家文化。

①绵耳（）②chiin（）朴③改为

2.按要求填空。（6分）

⑴杜甫的《春望》一诗中，感伤时事，抒发离别之情的诗句

JB“，，

ZE•，。

⑵《桃花源记》中，“，”写出了老人

和孩子的愉快和幸福。

⑶由“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，你会联想到刘禹锡的《陋

室铭》中的两句：“，。”

⑷山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，“，

一览众山小。”；春日阳光滋润了蓬勃的生命，“阳春布德

泽，“。

⑸孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，描写气势恢宏的洞庭湖壮观之

景的两句：“，。”

⑹古人常以“月”来寄托思念家乡、思念亲人之情，请写出连续两句：

，O

3.根据语意，仿照画线的句子，使用恰当的比喻，在下面的横线上

填写句子，构成语意连贯的一段话。（2分）

母爱如细流，静静流淌在我们的生命里。一次次牵手，一声声叮

咛，母亲的呵护似摇篮般的安

适；，，-人生拥有母亲的

伴随，一路洒满温暖的阳光。

4.走近名著（2分）

“一个人的生命理应这样度过：当他回首往事的时候，他不

因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话出奥斯特

洛夫斯基的《》，是作者在双目失明、全身瘫

痪的境遇下创作的。作品中的主人公的故事就取材

于作者的亲自经历。

5.为使市民养成良好的卫生习惯，提升文明礼仪素质，提升城乡文

明创建水平，曲阜市文明委决定在全市展开“处处干干净净，人

人彬彬有礼”主题教育活动。请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2分）

、古诗文阅读（15分）

阅读下面的古诗文，回答6-10题。

（一）

送魏二

（唐）王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

注：诗作于王昌龄贬龙标尉时。

6.第二句中的“凉”字用得好，好在哪里？（3分）

7.这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾

德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调

素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子

云亭。孔子云：“何陋之有？”

【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常

丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁,

欢笑而谓之日：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，

遂为通儒。

【注释】：耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。

意怡如：内心还是安适愉快的。哂：讥笑。

8.解释下列加点的词语。（2分）

（1）有仙则名（）（2）不营产业（）

9.翻译下列句子。（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

10.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有

什么不同？（4分）

三、现代文阅读（30分）

阅读下列的文章，回答11-20题。

（一）

父亲的眼神

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“腐腿科”，加上当时传说文理不再分

科，所以，即使我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩

却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。所以，高一期末考试前,

我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，

到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。

顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还

不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的

“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会

我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。

我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水

在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，

我怎好意思停下来……

中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我

说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会

有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。

吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地

瓜就收不到了。"我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学

校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑

黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树荫底下枕

着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的

眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有很多

我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个

样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”

父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是

冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒

脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那

眼神……我坐起来，恶狠狠的说了一句：“我要上学！”后来的事情变

得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一

名记者。

即使远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回

想起来就让我不忘。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。

这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，

但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁

星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”

11.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”

从全文看，这句话有什么作用？（3分）

12.我坐起来，恶狠狠地说了句：“我要上学！！！”恶狠狠表达了

我的什么心理？（3分）

13.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年"，父亲用朴素的话道出活哲理，

从中你感受到了什么深刻的生活道理？（3分）

14.但那眼神始终占据了我的记忆。回想起来就让我不安。父亲的眼

神为什么会让我不安？（2分）

15.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请

揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30

字左右）（4分）

（二）

弱种子也要发芽

刘克升

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一

一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的

儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目

不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好

一笑，继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天,

不知在说些啥。

不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地

恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”

城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说:

“不能够！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产

量？”

城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的

动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为

一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能

听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些

被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，

难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地

里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这个百元钱，就算是对你播种瘪

种子，造成减产的补偿吧。”

农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：

“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子,

我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它

们的期望也最高。”

城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告

诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪

水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的

它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，

急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,

他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

现在，农民改变了想法。

“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一

名种地的老把势，这个道理，他懂！

农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的

假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直

至结出属于他自己的、或大或小的果实。

16.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（2分）

（1）⑵议种瘪种⑶⑷给儿新生

17.阅读句子，联系上下文，回答下面问题。

⑴他把那些瘪种子二厂挑了出来，区拣饱满的种子种到地里。

“一一”、“只”能够看出农民对瘪种子怎样的态度？（2分）

⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的

泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。

农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？（4分）

18.文中的农民是一个怎样的父亲形象？（3分）

19.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（4分）

四、作文（共40分）

20.以“感动我的一瞬间”为题目，写一篇很多于600字的文章。

要求：⑴内容具体，有真情实感；

⑵文体不限（诗歌、戏剧除外）；

⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

参考答案：

一、积累与使用（15分）

1.gen淳园改为源

评分：3分，1个1分。

2.⑴感时花溅泪，恨别鸟惊心。

⑵黄发垂髯，并怡然自乐。

⑶水不在深，有龙则灵。

⑷会当凌绝顶万物生光辉

⑸气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

⑹举头望明月，低头思故乡。

评分：6分，一空1分。错字、增字、漏字不得分。

3.一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般绵长。（要求符合

语境，句式基本相同，比喻恰当。）

评分：2分。

4.《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金

评分：2分，—*空1分。

5.如：彬彬有礼说话干干净净生活（符合要求即可）

评分：2分，意思对即可。

二、古诗文阅读（15分）

6.“凉”不但写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此

时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。

评分：2分，一点1分。

7.表现了送别友人的惆怅之情。

评分：2分，意思对即可。

8.出名、著名经营、谋求

评分：2分，一个1分。

9.这是简陋的屋子，仅仅我住屋的人的品德好就不感到简陋了。

王欢坚守志向更加牢固，终于成为一位饱学的大儒。

评分：4分，一句2分。

10.刘禹锡甘居陋室，生活高雅，品德高尚。

王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。

评分：2分，意思