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文档简介
浙江省宁波市南三县部分校2024年六上数学期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.如果一个分数的分子和分母是相邻自然数,那么这个分数一定是最简分数。(______)2.温度0℃就是没有温度。(________)3.﹣8℃比﹣6℃的温度高。(________)4.﹣18℃要比0℃低。(________)5.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.小明家到学校的距离为1000米,某天上学他在前半段路程的速度为每分钟40米,由于担心迟到,后半段路程加快了脚步速度为每分钟60米,按时赶到了学校,那么他从家到学校的平均速度是每分钟()米A.50B.48C.45D.247.今年爸爸a岁,妈妈(a-4)岁,再过2年,爸爸和妈妈相差()岁。A.a B.6 C.4 D.28.一根电线长20米,第一次剪去4米,第二次剪去余下的,第二次剪去了()A.12米 B.21米 C.16米 D.10米9.把20g糖溶解到200g水中,糖与糖水的比是()。A.1:10 B.1:11 C.10:1110.商家对某款手机销售的趋势变化情况进行分析,应该采用(
)A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.3÷4=(____________)(分数)=(____________)(小数)=(________)%12.0.75:9/16的比值化成最简单的整数比是(____)﹕(___)。13.(________)(________)(________)(________)14.一堆煤重吨,第一天烧了后,还剩(_____)吨,第二天又运来吨,现在这堆煤重(_____)吨。15.若、互为倒数,则÷=(_____)。16.(________)吨比25吨多,(________)千克比25千克少千克。17.“六一”儿童节期间,学校购买了奶糖和水果糖,各用去280元。已知奶糖和水果糖的单价比是7∶4,水果糖比奶糖多买6千克。奶糖的单价是_____元/千克,水果糖的单价是_____元/千克。18.在括号里填上“>”“<”或“=”。1÷(________)÷1×17(________)29×17%(________)10×0.4(________)10÷19.有一块长方形的布,长90cm,宽60cm。如果要剪成若干同样大小的正方形且没有剩余,剪出的长方形的边长最大是________cm。20.观察物体.(1)从上面看,①和(__________)看到的形状相同.(2)从正面看,②和(__________)看到的形状相同.(3)从左面看,②和(__________)看到的形状相同.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。4%+=0.32+3.2=0.3=×7÷×7=1÷20%=2-1×0=7.4×0.01=4÷×=22.计算下面各题,能简算的要简算.23.解方程。(1)x-x=(2)x÷=(3)1-x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.按要求在方格纸中作图。
①根据给定的对称轴画出图形的另一半。②画出图形向右平移4格后的图形。③画出将图形按放大后的图形。25.请根据下面的描述,画出芳芳的行走路线图。芳芳早上从家里出发,向南偏东方向走了来到超市买文具,然后又向东偏北方向走了来到新华书店买书,买完书又向西走了到了体育馆。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.下图是高山菜种植基地里蔬菜种植面积的扇形统计图,已知西红柿的种植面积是2.5公顷。
(1)萝卜的种植面积是多少公顷?(2)西红柿的种植面积比茄子多多少公顷?27.用84cm长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是2:1.这个长方形的长与宽分别是多少厘米?28.一副羽毛球拍在进价的基础上提高40%后标价,再按标价的8折售出,仍然获利15元,那么羽毛球拍的进价是多少元?29.填最简分数。试一试,看看能填出多少种不同的答案。+=30.学校读书活动中,张明读了一本课外书,第一天读了全书的25%,第二天读了全书的,第三天应该从第91页看起.全书共有多少页?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】因为相邻的两个自然数是互质数,也就是只有公因数1,所以它们组成的分数是最简分数。【详解】如果一个分数的分子和分母是相邻自然数,所以分子和分母只有公因数1,那么这个分数一定是最简分数。故答案为:√【点睛】本题关键是相邻的两个自然数是互质数,也就是只有公因数1,而最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数。2、×【分析】0可以表示没有,可以用来占位,还可以表示分界点。【详解】0℃就表示零上温度和零下温度的分界点,把冰水混合物的温度规定为0℃,比这个温度高的为零上温度,比这个温度低的为零下温度,并不是没有温度,所以原题说法错误【点睛】本题考查了正负数的认识,正数>0>负数。3、×【分析】负数比较大小,不考虑负号,数字部分大的数反而小。【详解】﹣8<﹣6,﹣8℃比﹣6℃的温度低,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了负数的大小比较,正数>0>负数。4、√【分析】根据负数大小比较的方法,负数都比0小,进行分析。【详解】﹣18<0,因此﹣18℃要比0℃低,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了负数的大小比较,负数<0<正数。5、×【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误.故答案为:×.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】略7、C【分析】两人原来相差a-(a-4)=4岁,再过2年仍然相差4岁;据此解答。【详解】由分析可知:再过2年,爸爸和妈妈相差4岁。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是理解两人的年龄差是不变。8、A【详解】略9、B【详解】略10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、0.7575【解析】略12、43【详解】略13、45004500650【分析】1立方米=1000立方分米=1000升;1升=1000毫升,据此填空即可。【详解】4.5×1000=450045000.05×1000=50ml,6L50ml故答案为:4500;4500;6;50【点睛】高级单位转化为低级单位乘单位间的进率。一个小数乘1000,就把小数点右移三位。14、【详解】略15、【详解】略16、40【分析】求比一个数多几分之几的数是多少,用“这个数×(1+几分之几)”;求比一个数少几的数是多少,用“这个数-几”。【详解】25×(1+)=25×=40(吨);25-=(千克)【点睛】明确分数乘法的意义是解答本题的关键,一定要注意前后两个的意义不同。17、3520【分析】总钱数一定,将奶糖和水果糖的单价比反过来就是质量比,奶糖质量占水果糖的,用质量差÷对应分率=水果糖质量,水果糖质量×奶糖对应分率=奶糖质量,再根据总价÷质量=单价,列式计算即可。【详解】6÷(1-)=6÷=14(千克)14×=8(千克)280÷8=35(元/千克)280÷14=20(元/千克)【点睛】关键是理解比的意义,先求出两种糖的质量。18、<=><【分析】一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大。【详解】1÷<÷1×17=29×17%>10×0.4<10÷【点睛】关键是掌握分数、小数的计算方法,含有百分数的计算,可以将百分数化成分数或小数,再计算。19、30【解析】求剪出的长方形的边长最大是多少其实就是求90和60的最大公因数。可用分解质因数的方法或者短除法求解最大公因数。【详解】因为90=2×3×3×5,60=2×2×3×5,所以90和60的最大公因数=2×3×5=30,可得剪出的长方形的边长最大是30cm。故答案为:30。20、④⑤③【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、7/6;3.52;0.027;495;2;0.074;4【详解】根据四则混合运算的性质进行计算。22、1【分析】分数的运算定律与整数的一样:(1)(2)(4)可运用加法交换律进行简便运算;(3)可利用加法结合律进行简便运算。【详解】++=++=-=-+===2-1=1==1+=【点睛】本题主要考查了分数的简便运算,关键是要掌握分数的运算定律以及看清题目中分数与分数之间的关系。23、(1)x=(2)x=(3)x=【详解】(1)x=解:x=(2)x=×解:x=x=(3)x=1-解:x=x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】①根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出A的关键点,连结各点即可;②根据平移图形的特征,把平行四边形的四个顶点分别向右平移4格,再首尾连结各点,即可;③根据放大的特征,将三角形的各边同时放大到原来的2倍,画图即可。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查补全轴对称图形、作平移后的图形、图形的放大与缩小。25、见详解。【分析】本题作图根据上北下南,左西右东确定方向;第二步确定好角度;第三步再根据所给的距离算出有几个100米,就画几个图中表示100米长的线段的距离。【详解】如图:【点睛】本题考查学生对方向的认知能力,根据上北下南,左西右东的方向,能确定东北方向、东南方向、西北方向、西南方向;还要确定好角度和距离。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)1.5公顷;(2)1.8公顷【分析】(1)用2.5÷50%求出总面积,再乘30%即可求出萝卜的种植面积;(2)用总面积乘西红柿的种植面积比茄子多占总面积的百分之几进行解答即可。【详解】(1)2.5÷50%×30%=5×30%=1.5(公顷)答:萝卜的种植面积是1.5公顷;(2)2.5÷50%×(50%-14%)=5×36%=1.8(公顷)答:西红柿的种植面积比茄子多1.8公顷。【点睛】熟练掌握百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。27、长28厘米宽14厘米【详解】84÷2=42(厘米)42÷(2+1)=42÷3=14(厘米)14×2=28(厘米)答:这个长方形的长是28厘米,宽是14厘米.28、125元【分析】由题意可知:售价-成本价=利润,设这副羽毛球拍的进价x元,则提高40%后的价格为(1+40%)x,在这基础上打8折,那么销售价就是(1+40%)x×80%,销售价减去进价就是利润,列方程即可。【详解】解:设这副羽毛球拍的进价为x元,根据题意得:80%(1+40%)x-x=151.12x-x=150.12x=15x=125答:羽毛球拍的进价是125元。【点睛】解答此题的关键是:认真分析题意,弄清楚现在的售价是多少,再根据等量关系式:售价-成本=利润,列方程解答即可。29、7种;和;和;和
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