资中县2025届四上数学期末质量检测试题含解析

资中县2025届四上数学期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．小鸣为福利院的小朋友买了12盒彩笔，每盒15元，小鸣买这些彩笔共用了（________）元。解决此问题所用的数量关系式是（________）。2．198里最多有_____个50；209里最多有____个1．3．一个角的度数是90°的两倍，这个角是（________）度，它是（________）角。4．一辆汽车4小时行驶260千米，这辆汽车的速度是（________）。5．一个数四舍五入后约是152万，它最大是（________），最少是（________）。6．清华大学的占地面积约是3924080平方米省略万位后面的尾数约是（________）万平方米。7．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。（1）888888（________）99999（2）1575÷35（________）1575÷45（3）7000平方米（________）7平方千米（4）49×101（________）5000（5）86×22（________）43×44（6）498760000（________）5亿8．7个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7，这个被改动的数原来是（____）．9．有一个乘法算式，其中的一个因数是168，是另一个因数的12倍，两个因数相差________,它们的乘积是________10．三十二亿零五十万七千零一，写作_____．改作以“亿”作单位时，写作_____．11．因为25×4=100，所以（________）和（_________）是（_________）的因数．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（______）13．已知每千克苹果的价钱和买的重量，求一共花了多少钱？要用到的数量关系式是单价数量总价。（________）14．三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。（______）15．0是最小的自然数，999999999999最大的自然数。（________）16．一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．嫦娥五号探测器成功登月，并顺利从约384401千米之外的月球取回2千克月壤。关于横线上的数，下列说法错误的是（）。A．它是一近似数 B．四舍五入到万位约等于38万C．读作三十八四千四百零一 D．四舍五入到十万位约等于40万18．从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂线段（

）A．最短 B．最长 C．不能确定19．下面（）的商与87÷9的商相等。A．870÷9 B．87÷90 C．870÷9020．把一根3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（）A． B． C． D．21．下面说法正确的是（）。A．平行四边形是特殊的梯形B．两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形C．梯形只能画一条高四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算．480÷16=120×30=540÷60=770÷70=0÷45×2=51÷3=25×40=17×6÷17×6=23．脱式计算．530+48×4÷24630÷(21-12)×16(420-42×7)÷6315×[68-(26+12)]24．计算下列各题．五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、解决问题（每题6分，共30分）27．杨老师带了418元去买体育用品。每个小篮球9元，每个小足球15元。（1）如果全部买小足球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果小篮球和小足球各买15个，要花多少钱？28．明明把一瓶饮料倒入容量为250毫升的纸杯中，当倒满了6杯后，饮料瓶里还剩500毫升。这瓶饮料有多少升？29．写出36的所有因数．30．四年级560名同学去西溪晏溪书院参观，分成8批，每批7组。平均每组有几人？31．商店计划从工厂批发88支点读笔，共准备了15000元。点读笔每支158元。（1）估算：商店准备的资金够不够，写出你估算的过程和结果。（2）算一算：商店需支付工厂多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、180单价×数量＝总价【分析】用一盒的价钱乘盒数即可求出共用的钱数，一盒的价钱是单价，盒数是数量。【详解】12×15＝180（元），共用了180元。关系式是：单价×数量＝总价【点睛】同学们要熟记“总价＝单价×数量”并能灵活应用其解决具体问题。2、32【详解】19850=3......48，2091=2......69故答案为3；23、180平【分析】小于90°的角叫锐角，等于90°的角叫直角，等于180°的角叫平角，大于90°小于180°的角叫钝角。【详解】90°×2＝180°，所以一个角的度数是90°的两倍，这个角是180度，它是平角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。4、65千米/时【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。【详解】260÷4＝65（千米/时）则这辆汽车的速度是65千米/时。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式速度＝路程÷时间，明确其中两个量，即可求出第三个量。5、15249991515000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的152万最大，是1524999；“五入”得到的152万最小，是1515000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。6、392【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】3924080≈392万【点睛】此题主要考查整数求近似数的方法的应用，注意求近似数时要带计数单位。7、＞＞＜＜＝＜【分析】（1）（6）根据数的比较大小，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的这个数就大；（2）（4）（5）将括号两边的算式计算出结果再进行比较；（3）1平方千米＝1000000平方米；据此解答。【详解】（1）888888是六位数，99999是五位数，888888＞99999；（2）1575÷35＝45，1575÷35＞1575÷45；（3）7平方千米＝7000000平方米，7000平方米＜7平方千米；（4）49×101＝4949，49×101＜5000；（5）86×22＝1892，43×44＝1892，86×22＝43×44；（6）498760000是九位数，最高位是4，5亿是九位数，最高位是5，498760000＜5亿。【点睛】本题考查数的比较大小，关键掌握平方千米与平方米之间的进率。8、8【详解】略9、1542352【详解】略10、320050700132.00507001亿

【详解】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出．11、254100【详解】根据算式25×4＝100，则：100÷25＝4，所以25和4是100的因数。故答案为：25，4，100。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为错误．13、√【详解】根据数量关系式是单价×数量=总价，每千克苹果的价钱就是单价，买的重量就是数量，一共花了多少钱就是总价，原题说法正确，故答案为：√。14、╳【详解】略15、×【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。据此判断即可。【详解】0是最小的自然数，没有最大的自然数。故答案为：×。【点睛】本题考查自然数的认识，注意没有最大的自然数。16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】在叙述物体时，如果是近似数，通常名数前面加“约”或“大约”，如果不加“约”或“大约”，一般指精确数。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。根据整数的读法，从高位起，一级一级地读，每级末尾的0都不读，每级的中间有1个0或连续有几个0只读一个零，据此读出此数再判断。省略“十万”后面的尾数就是四舍五入到十万位，把十万位后的万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】A．约384401它是一近似数，故此说法正确。B．384401≈38万，所以原题的说法正确。C．384401读作：三十八万四千四百零一，所以原题的说法错误。D．384401≈40万，所以原题的说法正确。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的读法以及利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求近似数的方法及应用。18、A【详解】根据点到直线的距离的含义：从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离；从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短；据此解答即可。19、C【详解】略20、C【详解】1÷4＝答：每段占全长的．故选C．【点睛】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．21、B【分析】有两组对边平行的四边形叫作平行四边形；有且只有一组对边平行的四边形叫作梯形；在梯形的上底的任取一个端点作垂直于下底的线段，称为作梯形的高；据此解答。【详解】A.平行四边形是特殊的梯形，说法错误，平行四边形有两组对边平行，梯形有且只有一组对边平行；B．两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形，说法正确。如图所示：C.梯形只能画一条高，说法错误，梯形有无数条高。故答案选：B。【点睛】本题考查梯形、平行四边形和梯形高的知识应用，掌握分析中图形的定义和画图能力是解题的关键。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、30；3600；9；11；0；17；1000；36【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算出得数即可，计算最后一题时要按照从左到右的顺序计算.【详解】解：480÷16=30120×30=3600540÷60=9770÷70=110÷45×2=051÷3=1725×40=100017×6÷17×6=36故答案为30；3600；9；11；0；17；1000；3623、538；11202；450【详解】略24、4327；6；2300；882；188；9【详解】；；；；；五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）27个剩13元（2）360元【解析】略28、2升【详解】略29、1、2、3、4、6、9、12、18、36【详解】根据求一个数的因数的方法，进行列举即可．30、10名【详解】略