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文档简介
2025届安康市旬阳县数学六年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.1米比80厘米长________%.2.用一些同样长的小棒围成正方形(如图),像这样围成4个正方形(排成一排),需要(________)根小棒,围成n个正方形需要(________)根小棒。3.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(______)cm的长方体。4.的倒数是(_______)。5.如下图已知直角三角形的面积是12平方厘米,则阴影部分的面积是(______)平方厘米。6.1.2立方分米=_____立方厘米2050毫升=_____立方分米。7.用两根同样长的铁丝,长度都是10.28分米,分别围成一个半圆和一个正方形,它们的面积相差(_____)平方分米。8.把3米长的铁丝平均分成8段,每份是1米的(______),是3米的(______).9.63÷0.99的商的最高位是_____位,这个商用循环小数表示是_____。10.王师傅的月工资为6800元。按照国家的新税法规定,超过5000元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是(______)元。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.汽车的速度是每小时75米。(______)12.做一批零件,甲4小时完成,乙每小时完成这批零件的,甲、乙工作效率的比是。(______)13.图上距离和实际距离的比值一定小于1.(_______)14.王叔叔生产一批零件,有2个不合格,合格率是。(_____)15.比大,比小的分数只有和。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.÷12=(
)A. B. C. D.17.一个等腰三角形的三条边长的和是60厘米,其中两条边长的比是1∶2,则这个三角形的三条边长分别是()厘米。A.15、15、30 B.12、24、24 C.15、15、30或12、24、2418.教室里,小红的座位在第2列、第5行,记作(2,5),小兰和她坐同一行,小兰的座位可能记作()。A.(6,8) B.(2,6) C.(3,5) D.(5,2)19.在一幅平面图上,点A的位置是(3,4),点B的位置是(3,8),那么A、B两点()。A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一行也不在同一列20.一个因数不变,另一个因数缩小若干倍,积(
)A.缩小若干倍 B.扩大若干倍 C.不变 D.不扩大不缩小四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出计算结果
22.计算下面各题。(能简算的要简算)(1)+÷(2)36×(3)89×23.解方程或比例.(1)(2)5五、能写会画。(每题4分,共12分)24.(1)以为对称轴,画出图①的轴对称图形,得到图形②。(2)将图①先向下平移6格,再向左平移4格,得到图形③。(3)将图①绕点逆时针旋转,画出旋转后的图形。25.作图题。(1)如图:以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆。(2)画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。26.动手操作。画一个半径2厘米的圆,并在圆中用字母标出圆心、半径和直径。再以这个圆心为圆心,画一个直径为2厘米的圆。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一块长方形铁皮,如图,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后沿图中的虚线向上折,焊接成一个无盖盒子。它的容积是多少?28.一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是5米。(1)修这个羊圈需要多长的栅栏?(2)如果要扩建这个羊圈,把它的半径增加1米。羊圈的面积增加了多少?29.光明数学五年级有95人,比六年级的人数少,六年级有多少人?30.动手操作,智慧大脑.(1)如图,O是直线上的一点,请过O点画出已知直线的垂线.(2)以O点为圆心画一个直径是4cm的圆.(3)在圆内挖去一个最大的正方形.(剩下的部分用阴影表示)(4)计算阴影部分的面积.31.一个人从县城骑车去乡村。他从县城骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米。又骑了20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道,需要再骑2千米才能赶到乡村,求县城到乡村的总路程。
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、25【详解】略2、133n+1【分析】通过观察可知:一个正方形需要3+1根小棒;2个正方形需要2×3+1=7根小棒;3个正方形需要3×3+1=10根小棒;……;n个正方形需要n×3+1根小棒;据此解答。【详解】由分析可得:4个正方形需要4×3+1=13根小棒;n个正方形需要3n+1根小棒.故答案为:13;3n+1【点睛】根据已知图形,推理得出这组图形的一般规律,是解决此类问题的关键。3、1【分析】长方体的棱长=(长+宽+高)×4,据此解答。【详解】72÷4-(9+8)=18-17=1(厘米)【点睛】掌握长方体的棱长公式是解题的关键。4、6【解析】略5、3.42【解析】略6、12002.05【分析】把立方分米数化成立方厘米数要乘进率1000,1.2×1000=1200立方厘米;毫升等于立方厘米,把立方厘米数化成立方分米数要除以进率1000,2050÷1000=2.05立方分米。【详解】1.2立方分米=1200立方厘米;2050毫升=2.05立方分米。故答案为1200,2.05。【点睛】解决此题的关键是由低级单位的数化成高级单位的数要除以进率,由高级单位的数化成低级单位的数要乘进率。7、0.3249【解析】略8、【分析】把3米长的铁丝平均分成8段,根据分数的意义可知,即将3米长的铁丝当作单位“1”平均分成8份,则每份占这3米的1÷8=,每份长3×=米,则每份占1米的÷1=.【详解】每份是3米的:1÷8=;则每份占1米的:3×÷1=.故答案为,.9、十【分析】根据小数除法的计算法则计算即可解答。【详解】63÷0.99=63.6363……答:63÷0.99的商的最高位是十位,这个商用循环小数表示是。故答案为:十,。【点睛】此题重点考查了对无限循环小数的掌握情况。10、6710【分析】工资为6800元,超过5000元的1800元需要缴5%的个人所得税。税费=超过的金额×5%,所以实际工资=月工资-税费。【详解】6800-(6800-5000)×5%=6800-1800×5%=6800-90=6710(元)【点睛】灵活运用公式:税费=超过的金额×5%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、√【分析】把这批零件的总量看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,甲的工效是1÷4=,再根据比的意义,甲的工作效率∶乙的工作效率=∶,根据比的性质化简即可。【详解】甲乙工效之比是:∶=(×12)∶(×12)=3∶2故答案为:√。【点睛】此题是一个工程问题,关键是要弄清工作总量,工作时间和工作效率之间的关系。化简比一般化成最简单的整数比。13、×【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】比大,比小的分子相同的分数只有和,而分子不同的分数有很多,如、等等,据此解答即可。【详解】比大,比小的分数不只有和,有无数个,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了分数的大小比较,一定要注意任意两个分数之间都有无数个分数。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【解析】略17、B【分析】根据等腰三角形的两边之比是1∶2,以及三角形的三边关系可知三角形的三边之比是1∶2∶2,按比例分配计算即可。【详解】由分析可知:60÷(1+2+2)=60÷5=12(厘米)12×2=24(厘米)三角形的三条边长分别是12厘米、24厘米、24厘米。故选择:B。【点睛】此题考查了按比例分配问题,解题关键是根据等腰三角形的特点以及三边关系写出三边之比。18、C【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答问题。【详解】根据题干分析可得,小红的座位在第2列、第5行,记作(2,5)小兰和她坐同一行,即,小兰也是第5行,如果用a表示小兰所在的列数,则小兰的位置用数对表示为:(a,5),那么符合题意的只有(3,5)。故选:C。【点睛】此题主要考查了数对表示物体位置的方法的实际应用。19、B【解析】略20、A【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数,据此解答.【详解】一个因数不变,另一个因数缩小若干倍,积就缩小若干倍.故答案为A.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、2;;;;;;【详解】同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减.异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算.22、(1);(2)18;(3)87【分析】(1)+÷,先算除法,再算加法;(2)36×,利用乘法分配律进行简算;(3)89×,将89看成88+1,利用乘法分配律进行简算。【详解】(1)+÷=+=(2)36×=36×+36×-36×=27+6-15=18(3)89×=(88+1)×=8723、x=5.4x=17【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴垂直平分对称点的连线,在对称轴的另一边画出关键的几个对称点,然后首尾连接各对称点即可;(2)把图①的各个顶点分别向下平移6格,再向左平移4格,再依次连接起来即可;(3)以点C为旋转中心,把图①各顶点分别绕点C逆时针旋转90度后,再顺次连接起来即可;【详解】由分析画图如下:【点睛】此题考查轴对称、平移旋转的综合应用,画轴对称图形的关键是找准关键点以及关键点到对称轴的距离,平移找准方向、平移格数以及关键点,旋转找准方向,定点以及旋转度数。25、(1)(2)【分析】(1)圆的两大要素:圆心和半径,由此以点A为圆心,以OA长度为半径画圆;(2)根据轴对称图形的定义可知:这两个圆所组成的图形的对称轴有两条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的交点连线所在的直线。【详解】(1)以点A为圆心,以OA长度为半径画圆。(2)这两个圆所组成的图形的对称轴有2条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的交点连线所在直线,在图中画出即可。【点睛】此题考查了圆的画法以及利用轴对称图形的定义确定组合图形对称轴的方法。26、如图所示:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、1875立方厘米【分析】根据题意可知,盒子的高是5厘米,用35-5×2即可求出盒子的长,用25-5×2即可求出盒子的宽,然后根据长方体体积=长×宽×高以此解答。【详解】(25-5×2)×(35-5×2)×5=15×25×5=1875(立方厘米)答:它的容积是1875立方厘米。【点睛】此题主要考查学生对长方体体积的理解与应用。找出长方体的长、宽、高是解题关键。28、(1)15.7米(2)17.27平方米【解析】(1)5×3.14=15.7(米)答:修这个羊圈需要15.7米的栅栏。(2)5+1=6(米)(62-52)×3.14÷2=17.27(平方米)答:羊圈的面积增加了17.27平方米。29、114人【解析】本题考查的是分数除法应用题,把六年级人看作单位“1”,题意理解为五年级人数是六年级人数1-,用除法解答。解:95÷(1-)=95÷=114(人)答:六年级有114人。30、如图,面积是4.56平方厘米【解析】试题分析:(1)根据垂线的作法过O点作直线的垂线.(2)因为直径为4厘米,所以半径为=2厘米,用圆规有针的一脚在O点,两脚叉开的大小为2厘米,然后旋转一周即可,(3)在圆上挖取一个最大的正方形,该正方形的对角线是该圆的直径,(4)根据该正方形的对角线是该圆的直径,可以分别计算出圆和正方形的面积,然后相减即是阴影部分的面积.解:(1)根据作垂线的方法,过0点画出已知直线的垂线如下图:(2)r===2(厘米),根据画圆的方法作图如下:(3)在圆上挖取一个最大的正方形如下图:(4)S阴=S圆﹣S正,=πr2﹣dr×2,=3.14×22﹣×4×2×2,=3.14×4﹣×4×2×2,=12.56﹣8,=4.56(
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