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文档简介
辽宁省本溪市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).根据情境,填写最恰当的古诗文或名句。
①成长需要行万里路。走在乡间,看“篱落疏疏一径深,__________”的景致;来到海边,与冰心共怀想,“大海啊!……哪一次我的思潮里没有你____________。”
②成长需要经万般事。当同学不想继续努力时,告诉他“学习不怕根底浅,_______”;在生活中遇到挫折,鼓励自己“__________,自胜者强。”
③成长需要遇万种人。车胤虽家贫,但他“不怨天,_________。”王昌龄用“____________,_________________”表明心迹。2).根据语境,看拼音,写词语。
(1)李叔叔为人zhōnghòu(
)老实,是个值得信赖的人。
(2)战士们像海涛一样向上冲,zhànlǐng(
)了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
(3)小军在公共场所经常做出各种怪异的jǔdòng(
),一点儿guīju(
)都没有。
(4)我们家fùjìn(
)那条河的堤埂上种了许多柳树。
(5)sōngzhī(
)球被yānmò(
)在泥沙下面,几千年过去了,它变成了化石。3).名著阅读。名著阅读记录卡书名:《十万个为什么》
作者:________________
作品体裁:科普类图书
内容分类:自然、________、历史、__________等。
阅读方法:带着问题阅读、___________________、______________________。4).让我们跟随诗人的脚步,去体会古诗中的趣、乐、志、美吧!古诗中的【趣】杨万里的诗句“_______,_______”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景。【乐】杜甫的诗句“______,______”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。
【志】王昌龄的诗句“_______,_____”表达了诗人洁身自好的品格。【美】范成大的诗句“___________,___________”展现了万物生长之美。5).汉字走进生活。
白天,成千上万只yíng(
)火虫藏在我家附近茂盛的téng(
)luó(
)枝下。夜晚,它们闪shuò(
)着黄绿色的光飞来飞去,就像天上的点点fán(
)星,为夏夜增tiān(
)了一抹亮色。
上面的yíng(
)火虫让我想起用口袋装yíng(
)火虫,夜里用来照明读书的故事,故事的名字是《________》3、选择题(每题2分共3题)1).选出加点字读音正确的一组,将序号填在括号里。(
)A.霎时shà
田埂gěng
弯曲qū
半明半昧wèiB.荧屏yíng
宁可nìng
结实jiē
哄堂大笑hōngC.气氛fèn
违抗wéi
训斥chì
气喘吁吁xū2).下列句中加点词语用得不正确的一项是(
)A.班级里的各种活动,文文总是打头阵,
从不叫苦叫累。B.在后半场的比赛中,三班很快占上风,最后反败为胜。C.我们只有给创新项目开绿灯,才能更好地发展。D.做事一向马虎的他,今天碰钉子似的认真起来。3).包公断案铁面无私,他
大义灭亲的故事一直流传至今。(
)A.志存高远B.视死如归C.英勇无畏D.刚正不阿4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,按要求仿写句子。
例:一位看上去白发苍苍的老汉,紫铜色的脸却显得神采奕奕,老人身穿整洁的棉衣,操着一口陕北音。
要求:用多个四字词语来描写一个人,表现出这个人的特征。比如:外貌特征、性格特征、人物品质等。
__________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).用线把左右两边的诗句搭配起来,并根据提示写句子。
桃花一簇开无主
飞入菜花无处寻
儿童急走追黄蝶
可爱深红爱浅红
无论平地与山尖
只留清气满乾坤
不要人夸好颜色
无限风光尽被占
爸爸打算在你新的书房里挂一幅字,鼓励你勤奋学习,不怕吃苦:______________________(填上合适的句子)2).把爱国名句与对应的人物及表达的意思用线连起来。(选做题)
位卑未敢忘忧国。
顾炎武
平凡的人也要忧国忧民
天下兴亡,匹夫有责。
陆游
青少年是祖国的未来
少年富则国富,少年强则国强。
范仲淹
国家兴亡,每个人都有责任
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。梁启超
把国家和民族的利益摆在首位6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排队。
(
)金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
(
)我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
(
)大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
(
)炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
(
)在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。2).按顺序排列下面的句子,用序号表示。
(
)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(
)那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。
(
)潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
(
)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(
)白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。7、判断题(每题5分共1题)1).《陀螺》一文让作者明白了一句古语:人不可貌相,海水不可斗量。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。繁星(一五九)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。1.诗歌中“心中的风雨”是指什么?
______________________________
2.这首诗表达了诗人怎样的感情?
______________________________
3.读了这首诗,你想对妈妈说些什么?
______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).请以“今天,我真”为题,写一篇以记事为主的记叙文。
提示与要求:①先将题目补充完整再写作;②把事情的起因、经过、结果写清楚,表达真情实感;③字迹要工整、语句要通顺。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。追“屁”赵丽宏①五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过去,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。②笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排来的气。因为做这件事很方便,走在马路上,你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾,于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。③一次,一辆摩托车停在我家弄堂口,摩托车尾部有一根粗粗的排气管,机器发动时会喷出又黑又浓的油气,我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿出去,而我呢,趴在路边几乎昏倒。④那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔和嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……天哪,这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿!等我趴在地上缓过一口气来时,只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人发乐的小丑。原来,猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈而又滑稽……⑤从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。1.文中写了“我”有个奇怪的嗜好,这个嗜好是(
)A.跟哥哥玩“闻汽油”的游戏B.喜欢闻汽油的气味C.跟小伙伴玩耍2.文中的“屁”是指(
)A.明星牌花露水气味B.汽车、摩托车等排出的废气C.汽油味3.“那一瞬间的感觉,我永远……”“那一瞬间的感觉”是怎样的感觉?(
)A.被别人嘲笑的感觉B.黑色烟雾把“我”包裹的感觉C.哥哥批评“我”的感觉4.这篇文章主要写(
)A.汽车、摩托车排放的废气对人体有伤害。B.别人嘲笑“我”童年时做的“傻事”。C.描述了“我”小时候追“屁”的经历,表达了童年生活的幼稚和有趣。5.理解词语意思的方法有很多,像“妙不可言”,可以这样理解,“妙”的意思是_____,“言”的意思是_____,所以你理解的“妙不可言”的意思是:__________。读一读第①段,文中的“妙不可言”指的是______________。
6.读了这篇文章,你懂得了什么道理?_______________(用原文中的句子回答)你赞同这个观点吗?_____________,并请你联系文中的事例或自己的生活实际说说理由:___________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。
【振
震
唇
晨】
(
)作
(
)练
(
)惊
嘴(
)
【醉
碎
翠
卒】
(
)绿
士(
)
破(
)
喝(
)
【迫
拍
伯
怕】
(
)手
(
)切
(
)父
害(
)
【炕
坑
抗
杭】
(
)州
(
)战
土(
)
水(
)2).选词填空。
研究
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