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河北省沧州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写字词。

(1)从某种度上来说,学与数学有一定的联系。

(2)潜艇在大海深处保卫着我们的安全。

(3)甲公司向乙公司索取一元的违约金。

(4)我们信赖的产品量一定是非常好的。2、填空题(每题2分共5题)1).当我遇到挫折时,我会想起《论语》中的“__________,__________”努力去克服困难;《周易》里的“___________,____________”告诉我要自强不息,让我觉得充满了力量和信心:学习不是一蹴而就的,需要坚持不懈,正所谓“一日读书___________,___________”。2).根据提示填诗句。

(1)“_________________,______________”这两句诗是对项羽一生的概括,也表达了_________(作者)“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度。

(2)“醉卧沙场君莫笑,______________”和“秦时明月汉时关,______________”都描写了战争的残酷。

(3)《别董大》是一首送别诗,作者是“___代诗人_______,作者向即将离别的董大说出了这样一句话_______________,______________?关于送别的诗句,我还知道:_________________,___________________。3).看拼音写词语。

huò:(

)物

(

)奖

困(

)

yí:

(

)动

(

)留

便(

)

xī:

(

)望

清()

(

)少

xiào:学(

)

(

)率

微(

)4).诗词中有快乐的童年生活,给下列图画各配上两句本学期积累的古诗词。

________________5).古诗词积累

在班级的诗词大会上,老师让大家背诵含有“花”的诗句。班长应声回答:“____________,____________。”学习委员接着回答:“____________,____________。”他们出色的表现赢得了同学们的阵阵掌声。3、选择题(每题2分共3题)1).下面是几个同学在口语交际时的表现,其中做法不合适的是(

)A.小组讨论时,赵子轩能控制说话的音量,避免干扰到其他小组。B.李梅能围绕中心话题发表看法,不跑题。C.孙倩一边说,一边借助手势表达着自己的情感。D.小组同学正在发言,田甜忍不住插话,发表了自己的看法。2).下面动物的“家”的名称完全正确的一组是()A.鼠洞马洞B.蚁穴牛穴C.羊圈狗圈D.鸡窝鸟窝3).下列说法有误的一项是(

)A.复述《西门豹治邺》时,需要把调查民情这个情节讲得详细些,B.《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。C.读文章时,可以边读边想象画面,还能想象文章中的声音,“闻”到文章中的味道。D.叶圣陶的《爬山虎的脚》,我们可以看出作者不但观察细致,还连续观察了很长一段时间。4、句子训练(每题10分共1题)1).体会例句中冒号的用法,并选一个场景写一写。

例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。活泼的小狗热心的王奶奶___________5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配。(连线)

舒服的

阳光

住所

光滑

倾斜的

地方

工具

优良

温和的

住宅

墙壁

简单

粗糙的

隧道

排水

简朴2).连一连。

春天

树上开满了花儿

夏天

树上有许多小鸟

秋天

树上长满了绿叶

冬天

树上结满了果子6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

(

)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2).排列句子顺序,在括号里写上序号。

()我憋足了劲儿,开始往山上爬。

()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。

()清早,我来到公园爬山。

()我终于爬上了山顶。

()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“纷纷逃窜”中“窜”是“乱跑、逃走”的意思。()

2.《宝葫芦的秘密(节选)》中,因为奶奶总给王葆讲宝葫芦的故事,故事中的人物有了宝葫芦都过上了好日子,所以王葆也想有一个宝葫芦。()

3.《海的女儿》结尾是小人鱼用刀杀死了王子,自己变成了泡沫。()

4.童话故事充满了奇思妙想,里面的人物大都拥有非凡的能力。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内诗句赏析,完成练习。暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.这首诗的作者是______代诗人______,写的是______(季节)的景色。

2.诗句中“瑟瑟”形容__________________________________________。

3.这首诗后两句运用了______的修辞手法,把______、______分别比作______、_________。

4.这首诗描写的是(

)A.春夜山间异常寂静的景象。B.儿童在江边嬉戏的情景。C.一幅色彩绚烂的秋江暮景图。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

你有动物朋友吗?你的同桌也想认识一下你的动物朋友,请你来给他(她)介绍你的这位朋友。要求:自拟题目,内容具体,语句通顺,重点突出,表达出自己的真情实感,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.盘古幵天地(节选)①盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

②伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。1.选文是围绕哪句话写的?用波浪线在选文中画出来。它的作用是

2.选文中“他的整个身体”在第1自然段具体指的是()。A.气息

声音

眼睛

四肢

躯干汗水B.气息

眼睛

四肢

血液

汗毛汗水C.气息

声音

眼睛

四肢

躯干血液

汗毛

汗水

3.选文中的省略号,省略了什么内容?请你发挥想象写一写。

_____________________________

4.盘古用他的身体化作了万物,你觉得他是一个怎样的人?

_____________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面的句子选择省略号的用法。

①表示引文、列举、重复词语等的省略。

②表示说话中断或声音断断续续。

③表示语意含蓄,让读者去想象。

④表示话题的跳跃或转换。

(1)老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”(

)

(2)青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。(

)

(3)那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……(

)2).读一读,填一填。(填序号)(见语文园地)

①莲藕

②辣椒

③西红柿

④红薯

⑤韭菜

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