人教版六年级语文下册课件：语文闻官军收河南河北

闻官军收河南河北下一页《示儿》《闻官军收河南河北》16古诗两首七言绝句七言律诗学习古诗方法宋陆游唐杜甫作业

示儿宋代陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。返回闻官军收河南河北唐代杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。生字词生平介绍时代背景课后注释地图1诗1、2句诗3、4句诗5、6句诗7、8句诗的大意原诗作业地图3地图2配乐诵读诗配图练习题1练习题2练习题3蓟北jì涕泪tì巫峡wū襄阳xiānɡ洛阳luò2、“喜欲狂”是什么意思？从《闻官军收河南河北》一诗的哪些词语中可以体会到杜甫“喜欲狂”的心情？用“”画出来。思考·练习注释①闻：听说。官军：指唐王朝的军队②剑外：现在四川剑阁县北，大小剑山之间有剑门关。唐人以长安为中心，称剑门以南地区为剑外，通常作为四川的代称。当时杜甫在梓（ｚǐ）州（现在四川三台县），正在剑门西南。③蓟北：泛指蓟州、幽州一带（现在河北省北部地区），是安、史叛（pàn）军盘踞(jù)的地方。④青春：指春日景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人景色伴行。地图地图闻官军收河南河北剑外忽传收蓟

(jì)北，初闻涕(tì)泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫(wū)峡，便下襄

(xiānɡ)阳向洛(luò)阳。剑外忽然间传扬着收复蓟北的消息，刚刚听到这个喜讯，涕泪就洒满了衣裳。再看看老伴和孩子，哪里还有一丝的忧愁？胡乱地卷起诗书，高兴得简直要发狂。在大晴天里放声高歌，还要畅饮美酒，趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。放舟从巴峡东下，穿越那巫峡的叠嶂，顺流而下一过襄阳，便一直奔向故乡洛阳。诗意读一读学习古诗方法一、知诗人，解诗题。二、抓字眼，明诗意。三、想意境，悟诗情。四、诵诗句，品诗味。闻官军收河南河北唐代杜甫

剑外忽传收蓟北，

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。眼泪单击有内容却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。夫人和孩子高兴得简直要发狂打开有内容单击白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。放声歌唱纵情饮酒红线处单击有内容诗配图即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。红点处打开有地图3《示儿》和《闻官军收河南河北》两首诗所表达的思想感情相同吗？联系诗的内容说说你的体会。思考·练习剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。闻官军收河南河北唐代杜甫欣赏下面的两首曲子，选择一首合适的进行配乐朗读。2

、乐曲２

1

、乐曲１应选择乐曲2四川河南河北（剑外）剑外蓟北四川河南河北剑外巫峡巴峡襄阳洛阳蓟北四川河南河北长江东海杜甫（712-770）：唐代大诗人。字子美，河南省人。他的一生创作了大量的诗篇。当时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代“诗史”。他的诗，艺术成就很高，对后世影响很大。公元763年正月，唐代安史之乱的叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现在的四川省三台县），听到胜利的消息后，写了《闻官军收河南河北》这首诗，是杜甫“生平第一首快诗”，也就是最兴奋的时候写下的诗。漫卷诗书喜欲狂“漫”在字典里有三种意思①水满了流出来；②满,遍布；③随便,不受约束。胡乱地卷起单击有内容巫峡巴峡襄阳洛阳四川河南湖北东海长江作业：1、学了《闻官军收河南河北》后你最想做些什么？画一画，演一演，吟一吟，背一背，写一写……选择一项或几项完成。2、搜集杜甫的诗，选择一首喜爱的理解后背下来。返回白日放歌须纵酒青春作伴好还乡参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正在积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。9、中国坚持合作共赢理念的内涵是什么？中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。10、中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的？①中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。②中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短。③寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。④以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。11、我国面临的机遇与挑战有哪些？中国面临的机遇：①当今世界，出现一个相对稳定的国际环境。②经济全球化和新科技改革的突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇。③我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。④改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。中国面临的挑战：①国际：国际竞争日趋激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②国内：我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距。我国自身的建设也存在不少困难，如人口、资源等问题相当严峻。第五课

少年的担当1、我们为什么要为世界添光彩？①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。2、我们怎样为世界添光彩？（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。3、青少年为什么要有理想、有担当？①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。4、青少年为什么要拥有情怀和抱负？①青少年承载着国家和民族未来命运。②青少年的品格影响着国家未来发展。5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将自己的情感认同和行为习惯，做到有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们影响。③要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④要尊重差异，理解不同，包容多样化文化，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担