人教小学数学三年级下册：第2单元除数是一位数的除法第8课时估算课件

第8课时估算2除数是一位数的除法R三年级下册2.你能估算出各题的结果吗？你是怎么想的？26÷6≈

17÷5≈59÷7≈

640÷8＝500÷5＝

60÷3＝200÷4＝4200÷6＝

1200÷2＝8020700100506001.口算下面各题834你能都做对吗？课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）一位数除三位数的除法的估算方法

（2）利用估算的知识解决实际问题1课堂探究点2课时流程探究点1一位数除三位数的除法的估算方法每天的住宿费大约是多少钱？大家还有什么不明白的吗？题中的“大约是什么意思？每天的住宿费大约是多少钱？267÷3≈提示：你能根据刚才的理解列出算式吗？在算式中用“≈”就表示要进行估算，用“＝”就表示要进行准确计算。267÷3≈把你的估算方法写在答题纸上，然后与小组内的同学交流估算方法。方法一：267÷3≈300100（元）方法二：267÷3≈27090（元）两位同学的解答合理吗？为什么？每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？归纳总结：一位数除三位数的估算方法:

除数不变，把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数（能被整除），然后用被除数的近似数除以除数，得出估算结果。小试牛刀（选题源于《典中点》）1.估一估，算一算，下面算式的结果比较接近几十？141÷2≈

365÷6≈

718÷9≈449÷5≈640÷7≈570÷8≈273÷9≈812÷9≈323÷4≈709030609090807080探究点2利用估算的知识解决实际问题从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？“够装”的意思，就是看看能否全装下。“够装”是什么意思？需要精确计算吗？为什么？可以怎样估算呢？18≈2020×8＝160（个）20箱只能装160个，肯定装不下。估算方法1：182≈180180÷8＞20需要的纸箱肯定超过20个，所以18个纸箱不够装。估算方法2：答：23个纸箱才能装下。182÷8＝22……6（个）（个）22＋1＝23（个）多少个纸箱才能装下？这个问题应该怎样解决呢？还能估算吗？1828121662262归纳总结：利用估算的知识解决实际问题：解决估算问题要读懂题意，可根据具体问题选择适合的解决方法。估算策略不唯一。解决问题策略多，用乘用除细斟酌。估算结果对与错，通过计算来检验。小试牛刀256÷3＜90一年级：270345÷4＜90二年级：360478÷5＞90三年级：450答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。1．（选题源于教材P32第6题）2．（选题源于教材P32第7题）小试牛刀把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？25×(9＋8＋7)＝600(千克)600千克＜1吨答：把苹果、梨和香蕉都装上车，行。3．（选题源于教材P32第8*题）小试牛刀(1)要使商的中间有0，里可以填几？(2)要使商末尾有0，里可以分别填几？第1个可以填2，4，6，8，第2个可以填0，1，2，3。可以填0，1，2。估算：1.一位数除三位数的除法的估算方法:除数不变，把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数（能被整除），然后用被除数的近似数除以除数，得出估算结果。2.利用估算的知识解决实际问题：解决估算问题要读懂题意，可根据具体问题选择适合的解决方法。估算策略不唯一。1．填一填。(1)493÷5≈(

)，把493看成(

)，(

)÷5＝(

)，所以493÷5≈(

)。(2)632÷7≈(

)，把632看成(

)，(

)÷7＝(

)，所以632÷7≈(

)。（选题源于《典中点》）夯实基础1005005001001006309063090902．估一估，算一算，下面算式的结果比较接近几十？141÷2≈

365÷6≈

718÷9≈449÷5≈640÷7≈570÷8≈273÷9≈812÷9≈323÷4≈7090306090908070803．下面各算式的商比较接近哪个数？(连一连)100506020364÷6302÷3181÷9395÷84．在里填上“＞”或“＜”。209÷370

298÷560643÷880569÷780318÷840488÷770vvvvvv＜＜＞＞＜＜5．估一估，哪个算式的商最接近圈中的数，在它的位置上画“√”。423÷7334÷5188÷3125÷260164÷5300÷9260÷8183÷630419÷8340÷6201÷4380÷750670÷7380÷4862÷9725÷890√√√√6．填表。

316÷4897÷3273÷7515÷5712÷8商的位数

估算得数

准确得数

两三两三两8030040100907929939103897．我会解决问题。(1)育英小学三年级有4个班，共有学生163人，平均每个班大约有多少人？(2)超市的售货员阿姨要把这些苹果每6个装一袋，这些苹果大约可以装多少袋？163÷4≈40(人)

答：平均每个班大约有40人。119÷6≈20(袋)

答：这些苹果大约可以装20袋。7．我会解决问题。(3)①汽车每小时行驶的距离大约是人每小时步行距离的多少倍？②你还能提出其他数学问题并解答吗？130÷4≈30答：汽车每小时行驶的距离大约是人每小时步行距离的30倍。动车每小时行驶的距离大约是人每小时步行距离的多少倍？270÷4≈70答：动车每小时行驶的距离大约是人每小时步行距离的70倍。7．我会解决问题。(4)下面是快乐超市一天卖出饮料的记录单。估一估，算一算，哪种饮料平均每箱最便宜？种类箱数总钱数/元A4175B7147C6189A：175÷4≈40(元)

B:147÷7≈20(元)

C:189÷6≈30(元)

40>30>20

答：B种饮料平均每箱最便宜。7．我会解决问题。(5)19≈20

20×8＝160(千克)194>160

答：不能装下。7．我会解决问题。(6)三年级376名同学要去秋游。48≈50

50×7＝350(人)

376>350

答：不够坐。作业请完成教材第31~32页练习六第1题、第2题、

第3题、第4题、第5题。

补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

Thankyou!

第2课古代两河流域地理位置：亚洲西部两条河流：幼发拉底河和底格里斯河气候特点：干旱少雨一、古代两河流域文明以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容用楔形文字记载下来的案件用楔形文字书写的教科书用楔形文字写下的卜辞用楔形文字写下的医案意义：空中花园想象图建筑：空中花园古巴比伦的空中神话

相传，新巴比伦王国国王尼布甲尼撒二世娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃，即下令在都城巴比伦兴建了高达２５米的花园。此园采用立体叠园手法，在高高的平台上，分层重叠，层层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦。因从远处望去，此园如悬空中，故又称“空中花园”。

巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统，因为巴比伦雨水不多，而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河，所以研究人員认为空中花园应有不少的输水设备，奴隶不停地推动连紧着齿轮的把手，把