高中音乐《听赏和体验》课件

听赏与体验【俄】柴科夫斯基序曲第一页，编辑于星期五：十一点二十一分。序曲创作背景作者简介曲目欣赏作品结构第二页，编辑于星期五：十一点二十一分。序曲：〔Overture〕乐曲体裁之一。原指歌剧、清唱剧等作品的开场音乐，十七、十八世纪的歌剧序曲分为“法国序曲〞及“意大利序曲〞两类。前者为复调风格，由慢板、快板、慢板三个段落组成，中段为赋格形式，末段较短；后者为主调风格，由快板、慢板、快板三个段落组成，后世交响曲即由此演变而成。十九世纪以来，从贝多芬开始，作曲家常采用这种体裁写成独立的器乐曲，其结构大多为奏鸣曲式并有标题。如贝多芬的?哀格蒙特序曲?、比才的?卡门序曲?、柴可夫斯基?1812年序曲?，中国李焕之的?春节序曲?等。第三页，编辑于星期五：十一点二十一分。创作背景：1812年，拿破仑调集六十万大军侵入俄境，进迫莫斯科。俄军司令库图佐夫采取坚壁清野的战略，下令撤退居民，烧掉粮物，暂时放弃莫斯科。拿破仑军队不适应俄国冰天雪地的冬天，又饿着肚子作战，加上俄军和农民游击队的有力还击，终于彻底溃溃散，只有两万人逃回法国，其余全部被被歼灭。拿破仑带了随从狼狈绕道逃回法法国，俄国人民无不为这次伟大的反侵略略战争的胜利而感到无限骄傲，自豪。这这一首管弦乐曲，正是用来描写法军被俄俄罗斯军民狙击于大雪中，饥寒交迫而导导致全军覆没的故事。第四页，编辑于星期五：十一点二十一分。作者简介柴可夫斯基(1840—1893)俄国著名作曲家，代表着19世纪末情绪的作曲家，他是浪漫主义运动最后阶段的悲观主义者。在音乐创作的各个领域留下了许多传世之作。主要作品有第四、第五、第六〔悲怆〕交响曲，歌剧?叶甫根尼·奥涅金?、?黑桃皇后?、舞剧?天鹅湖?、?胡桃夹子?、?睡美人?，钢琴协奏曲，小提琴协奏曲，管弦乐梦想序曲?罗密欧与朱丽叶?、?1812年序曲?、?意大利随想曲?、钢琴组曲?四季?等。第五页，编辑于星期五：十一点二十一分。全曲欣赏序奏呈示部展开部再现部尾声第六页，编辑于星期五：十一点二十一分。结构序奏呈示展开再现尾声音乐主题1、祈祷和平与安宁——众赞歌2、俄国骑兵1、战斗主题2、法军主题（借用《马赛曲》音调）3、俄罗斯军民I（思乡、抒情）4、俄罗斯军民II（乐观、轻快）

呈示部第一、二主题的交织与展开（俄法军队的“较量”）

呈示部四个主题的再现和变化，最后汇聚成疾风暴雨般的下行音列1、众赞歌由祈祷变为赞颂2、骑兵音调发展为辉煌的凯旋号角第七页，编辑于星期五：十一点二十一分。1、祈祷和平与安宁——众赞歌2、俄国骑兵第八页，编辑于星期五：十一点二十一分。1、战斗主题2、法军主题第九页，编辑于星期五：十一点二十一分。3、俄罗斯军民I——思乡、抒情4、俄罗斯军民II——乐观、轻快第十页，编辑于星期五：十一点二十一分。交织开展，描写剧烈的战斗。战斗主题法军主题第十一页，编辑于星期五：十一点二十一分。呈示部的压缩再现，当1、2、3、4四个音乐主题依次出现后，音乐继续展开，最后会聚成疾风暴雨般的下行音列，描写法军的溃败。第十二页，编辑于星期五：十一点二十一分。众赞歌由祈祷变为赞颂。骑兵音调开展为辉煌的凯旋号角。第十三页，编辑于星期五：十一点二十一分。第十四页，编辑于星期五：十一点二十一分。比照展开部与再现部法军主题和战斗主题有什么不同？展开部听上去两主题交织在一起，好象不分胜负；再现部法军主题逐渐被战斗主题淹没。法军主题最终失败。

再现部与尾声隆隆炮声相同吗？表示什么意思？问题不同。再现部是还击的炮声；尾声是胜利的炮声、是礼炮。第十五页，编辑于星期五：十一点二十一分。课堂小结让我们回忆一下，这节课给你印象最深刻的是什么?1.展开部法军主题和战斗主题交织在一起，仿佛看到了一场殊死搏斗。2.趾高气扬的法国军队