人教版(PEP)2019-2020年五年级英语下册 Unit 5 Part A 教案_第1页
人教版(PEP)2019-2020年五年级英语下册 Unit 5 Part A 教案_第2页
人教版(PEP)2019-2020年五年级英语下册 Unit 5 Part A 教案_第3页
人教版(PEP)2019-2020年五年级英语下册 Unit 5 Part A 教案_第4页
人教版(PEP)2019-2020年五年级英语下册 Unit 5 Part A 教案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语五年级下册

Unit5Whosedogisit?Period2ContentALefslearnLook,sayandcomplete

教学目标要求

1.能够听、说、读、写六个名词性物主代词:mine,yours,his,hers,theirs,ours0

2.能够在语境中正确运用这六个单词对物品进行描述。

3.能够在填表活动中正确运用核心句型。

教学重点

能够听、说、读、写六个名词性物主代词:mine,yours,his,hers,theirs,ours

教学难点

能够在语境中正确运用这六个单词对物品进行描述

教学过程

活步

教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明

动骤

看动画,为学习目标语做铺垫播放动画,学生跟

>

Watchandrepeat.随动画说一说。

看动画,复现所学内容,学生跟随动画说一说对话内

容,复习上节课所学重点句型和单词。

Wormup

1

M'

WarmWatchandrepeat

up

.M—

时间

「BI—onirt

10m

看图片回答问题,复习已学目标语播放课件。

雨.

u

Lefssay.Letssay.

结合动画内容,运用句型,操练所学的名词性物主代

2

血]O

E5一条

AIJLVzLLl-XXO_____________________•IQ_____________________•

Thepictureis____________Itis________,

导入本课话题播放课件。

Askandanswer.

Look!Therearemanythingsonthedesk.

Askoadanswer.

一Whoseschoolbagisthis?

(Its...)

3

一Whoseglassesarethese?

(They're...)Whoseisif/orethese?

Its/They'reIt's/Theyre...

教师将事先准备好的几件学生物品放在讲台上,让学

生认一认,说一说。

看图,引入新词学习播放课件。

Lookandsay.

1.Look!Thisismydesk.mydesk—mine

2.Isthisyourbook?yourbookfyoursLet'slearn

3.Doyoulikehisdog?hisdog—his

4.Herhatisnice!herhatfhers

Lookandsay.Loefcvdsay.

5.Their^schoolisbigandbeautiful.Look*TM遥mydeA口thisyourbook?

k』心一、.

Lefstheirschoolftheirs

mydftskyourbook

1nM即

learn6.Ourclassroom,iscleanandtidy.---■---

4ourclassroomfours

尊..•^9*

时间

ijookandanswer.Lookandanswer.

D。youlikehisdog?Herhatisnice1

20m教师请学生看图片,根据描述,呈现对应的名词性物

"^91

主代词。让学生初步理解形容词性物主代词和名词性

物主代词的区别。

©1fc二❷

Look<ndans»crLodkdftdansttttr.

Their文hodrbi$jandbeautiful.Ourclassrccmiscleanandtidy.

;E

L磊Ethwr$<hooi,0A-ourdassroam

3t-LjC-

看图说句子,进行操练巩固播放课件。

Lookandsay.Lookandsay.

Thisis…It'S...

Pleaseintroducethesixpicturestous.

5

教师请学生看之前呈现过的六幅图片,逐一用句型11

-一•一■2

Thisis...Its...进行描述,操练和巩固所学内容。血

Watchandrepeat.播放动画。

Therearemanydogsinthecartoon.Do,youlikedogs?Watchandrepeat.

Lefsgoandseesomedifferentdogs。

6

教师请学生看动画,并跟随动画读单词。

仿照例子完成句子,加深目标语印象播放课件,学生仿

>

Look,sayandcomplete.写句子。

ReadthedialoguebetweenZipandZoomandpay

attentiontothetwosentencesinthefirstline.Dqyou

knowhowtocompletetheform?PleasetrytowriteyourLet'spractice

sentences.

7

教师请学生根据给出的例句完成表格剩余部分。

LQok,sayandcomplete.

Lefs

JoH

JAondMf11

practice[吠ntm>

Lvtoand^otrptr^wj

》为WhMttxMkisthat?tfsAmy'sbook/

时间Ah*Thebcokijhers

9m

Chooseandwrite.播放课件。

请学生先自主选择合适的单词,将句子补全。然后再%一

核对答案。Chooseandwrite.

1.Thisrulerisn'tmine.(my,mine)

2.Thisismybook.Ygrbookisoverthere,

8(your,yours)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论