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文档简介
五项管理的基本内容和要求作业管理相关法条:《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,为规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,共提出了十条措施,概括起来主要是“把握功能、严控总量、提高质量、强化管理4个方面。2.睡眠管理相关法条:《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,为保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康发展,共提出了七条措施,概括起来就是强重视、保时间、防干扰、提质量12个字。3.手机管理三个“不得”:①原则上,不得将手机带入校园。②不得将手机带入课堂。③不得使用手机布置书面作业。两个“可以”:①确有需求,须向学校申请,但进校后手机应交学校统一保管。②确有需要,如进行外语听说训练,可适当使用,但一般不超过半小时。相关法条:《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,中小学生原则上不得将个人手机带入校园,学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。4.读物管理两个“必审:学校对课外读物做到”凡进必审、凡荐必审。相关法条:《中小学生课外读物进校园管理办法》,既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱相,又要鼓励优质读物进校园,营造学校良好的阅读氛围,达到良法善治的目标。5.体质管理相关法条:《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,推动青少年文化学习
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