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文档简介

说是宝，真是宝；人和动物离不了；看不见摸不着；越往高处越稀少。（打一物质）谜语：氧气课题3制取氧气工业制法（分离液态空气法）加压降温液氧空气液态空气升温氮气物理变化-196实验室制法加热高锰酸钾分解过氧化氢对本课学习目标进行解读【实验原理】锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热KMnO4

K2MnO4

MnO2

O2试管铁架台酒精灯导气管水槽集气瓶固－固加热型制气装置发生装置收集装置【实验装置】氧气不易溶于水氧气密度大于空气氧气的收集方法排水法O2O2向上排空气法查装定点收离熄【实验步骤】【实验步骤】茶庄定点收利息1、组装并检查装置气密性2、装药品3、固定装置4、点燃酒精灯加热6、将导管撤离水面7、熄灭酒精灯5、收集气体谐音：记住它！将带火星的木条伸入集气瓶中,如果复燃，则为氧气。氧气的检验方法如用排水法：观察即可将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃，则氧气收集已满。氧气的验满方法自己动手组装高锰酸钾制氧气的装置并收集气体装配原则：从下至上，从左至右【学生实验】防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管问题1:固定试管时，为什么试管口要略低于试管底部？防止加热时高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管问题2:为什么要在试管口塞一小团棉花因为刚产生的气泡中混有空气。当气泡连续均匀地放出时再收集。问题3:为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？问题4:实验结束时为什么先撤离导管，再熄灭酒精灯？防止水沿导管倒流回热的试管底部，使试管炸裂。1.熟记本课及本单元所学内容课后作业2.识记并默写：高

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