希伯来语学习与应用作业指导书

希伯来语学习与应用作业指导书TOC\o"1-2"\h\u17906第1章希伯来语基础知识 2266561.1希伯来字母表 2169281.2发音规则 3141321.3希伯来语词汇构成 416557第2章希伯来语语法要点 4215892.1名词与冠词 427102.2动词时态与语态 4204352.3形容词与副词 521777第3章希伯来语常用短语与表达 5244883.1常用问候语与礼貌用语 5259473.2常用疑问词与回答 6180563.3常用动词短语 625635第4章希伯来语阅读理解 6164164.1简单句子阅读 6258994.2文章段落阅读 712024.3阅读技巧与策略 73351第5章希伯来语听力训练 7179685.1基本听力技巧 7200925.2短对话听力练习 8234225.3长对话与新闻听力 816565第6章希伯来语口语交流 8129396.1日常交流场景 9261166.1.1问候与道别 9103316.1.2询问与回答 992186.1.3餐厅就餐 977376.2口语表达技巧 921716.2.1疑问句 975986.2.2否定句 915656.2.3句 9104756.3情感与观点表达 10285786.3.1情感表达 109676.3.2观点表达 1028007第7章希伯来语写作技巧 10249727.1常见写作体裁 10185647.1.1叙述文 1015567.1.2说明文 10327427.1.3议论文 1174487.1.4描写文 11325087.2句子结构与连接词 11247257.2.1句子结构 11191807.2.2连接词 11122097.3写作规范与风格 11252077.3.1写作规范 124007.3.2写作风格 1211763第8章希伯来语文化了解 12153448.1希伯来语国家的文化习俗 1220438.1.1社交礼仪 12295748.1.2节日庆典 12278528.1.3婚礼习俗 1231938.2希伯来语宗教文化 1234338.2.1犹太教信仰 1290618.2.2宗教习俗 13115138.2.3圣地与圣物 13112188.3希伯来语文学与艺术 1387038.3.1古典文学 13222718.3.2现当代文学 13251758.3.3艺术成就 1311893第9章希伯来语实用场景应用 13307529.1旅游场景应用 13265559.1.1机场与航班 13284169.1.2住宿 14253799.1.3餐饮 1411129.2商务场景应用 1455159.2.1商务会议 14313439.2.2商务洽谈 14239329.2.3商务电话沟通 14116759.3学术场景应用 1515669.3.1学术研讨会 15173819.3.2学术研究 1537899.3.3学术课程与讲座 1521197第10章希伯来语水平测试与提高 151749410.1常见测试类型与技巧 152970810.2自我评估与学习计划 162487310.3高级希伯来语学习资源推荐 17第1章希伯来语基础知识1.1希伯来字母表希伯来语字母表由22个基础字母组成，均为辅音字母，不表示元音。以下是希伯来语字母表及其名称：（1）א(אלף)Alef（2）ב(בית)Bet（3）ג(גימל)Gimel（4）ד(דלת)Dalet（5）ה(הא)He（6）ו(וו)Vav（7）ז(זין)Zayin（8）ח(חית)Het（9）ט(טיבע)Tet（10）י(יוד)Yod（11）כ(כף)Kaf（12）ל(למד)Lamed（13）מ(מם)Mem（14）נ(נון)Nun（15）ס(סיג)Samekh（16）ע(עין)Ayin（17）פ(פה)Pe（18）צ(צדיק)Tsadi（19）ק(קוף)Qof（20）ר(ריש)Resh（21）ש(שין)Shin（22）ת(תו)Tav1.2发音规则希伯来语的发音相对简单，以下是一些基本的发音规则：元音：希伯来语中，元音不是通过字母表示，而是通过三个基本的元音符号（尼库德）表示，分别是：a(שׁורה),e(שׁירה),i(שׁירי).元音符号位于辅音字母下方或上方。双辅音：如בג(bg),דכ(dk)等，发音时两个辅音要连续发出，中间没有停顿。喉音：希伯来语中的一些字母（如א,ה,ע）发音时涉及到喉咙的运用，需特别注意。重音：希伯来语的重音通常位于词尾，与汉语的重音不同。1.3希伯来语词汇构成希伯来语词汇主要由以下几部分构成：单词：由一个或多个字母组成，表达具体意义的基本语言单位。词根：希伯来语词汇的基础，通常由三个辅音字母组成，表达词的基本概念。词尾变化：通过在词尾添加不同的字母或字母组合，表达时态、性、数等语法关系。前缀和后缀：通过在词根前后添加字母或字母组合，扩展词汇意义或表达语法功能。在学习和应用希伯来语过程中，掌握这些基础知识将有助于提高语言理解和表达能力。第2章希伯来语语法要点2.1名词与冠词在希伯来语中，名词具有性别、数和格的语法特征。名词分为三性：阳性、阴性和双性。冠词用来指示名词的具体指代，包括定冠词、不定冠词和零冠词。（1）定冠词：用于特定或已知的事物，相当于汉语的“那个/这个”。在希伯来语中，定冠词分为单数和复数形式。（2）不定冠词：用于不特定或未知的事物，相当于汉语的“一个”。在希伯来语中，不定冠词也分为单数和复数形式。（3）零冠词：在特定情况下，名词前不使用冠词，称为零冠词。2.2动词时态与语态希伯来语的动词具有丰富的时态和语态，以下为主要几种：（1）时态：现在时：表示现在发生的动作或存在的状态。过去时：表示已经发生的动作或状态。将来时：表示将来发生的动作或状态。（2）语态：主动语态：表示主语主动进行的动作。被动语态：表示主语受到的动作。反身语态：表示动作的执行者和承受者都是主语。2.3形容词与副词形容词用来修饰名词，表示事物的性质、状态、大小等。副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、地点等。（1）形容词：形容词与名词的性别和数保持一致。形容词通常位于被修饰的名词之前。（2）副词：副词无性别和数的变化。副词可以修饰动词、形容词或其他副词。副词的位置通常位于被修饰的词之后。第3章希伯来语常用短语与表达3.1常用问候语与礼貌用语在希伯来语中，问候与礼貌用语是建立良好沟通的基础。以下是一些常用的问候语与礼貌用语：你好：שָׁלוֹם(Shalom)早上好：בוקרטוב(Bokertov)下午好：צהרייםטובים(Tzahariyimtovim)晚上好：ערבטוב(Erevtov)再见：לְהִתְרַאֵה(Lehitra'eh)待会儿见：נִיפְגָּשׁ(Nifgaash)晚安：לילהטוב(Lailatov)请：בבקשה(Bevakasha)谢谢：תודהרבה(Todahraba)不客气：איןבעיה(Einba'aya)对不起：סליחה(Slicha)没关系：לאנורא(Lonorah)3.2常用疑问词与回答疑问词在希伯来语中扮演着重要的角色，以下是常用的疑问词及其回答：什么：מה(Mah)?回答：זהפה(Zepo)或זהשם(Zesham)为什么：למה(Lama)?回答：כי(Kee)哪里：איפה(Eifo)?回答：שם(Sham)或פה(Po)何时：מתי(Matay)?回答：ב(Be)谁：מי(Mee)?回答：זה(Ze)怎么样：איך(Eikh)?回答：טוב(Tov)或לאטוב(Lotov)3.3常用动词短语掌握常用动词短语有助于在希伯来语中表达自己的需求与意愿：要：רוצה(Rotzeh)需要：צריך(Tzrikh)想要：חשבתי(Hashavti)能：יכול(Yakhol)不能：לאיכול(Loyakhol)会：יש(Yesh)不会：לאיש(Loyesh)知道：ידע(Yoda')不知道：לאידע(Loyoda')学习：לומד(Lomed)教：מלמד(Malamad)第4章希伯来语阅读理解4.1简单句子阅读在本节中，我们将通过阅读和理解一些希伯来语的简单句子来提高你的阅读能力。我们需要熟悉基本的希伯来语词汇和语法结构。在阅读简单句子时，请注重以下要点：（1）识别句子中的主语、谓语和宾语。（2）理解常用的动词时态和语态。（3）掌握基本的名词和形容词词汇。通过大量的练习，你将逐步提高阅读简单句子的速度和准确性。4.2文章段落阅读在掌握简单句子阅读的基础上，我们将进一步挑战文章段落的阅读。以下是阅读文章段落时应遵循的步骤：（1）预读：快速浏览全文，了解文章主题和大意。（2）细读：仔细阅读每个段落，理解作者的观点和论据。（3）寻找关键词：在阅读过程中，注意把握关键词，以便更好地理解文章内容。（4）分析句子结构：分析长句子的结构，理解其含义。通过不断练习，你将能够更好地把握文章的结构和深层含义。4.3阅读技巧与策略为了提高希伯来语阅读理解能力，以下是一些建议的阅读技巧与策略：（1）增加词汇量：通过阅读、记忆和使用新词汇，不断提高词汇量。（2）学习语法：掌握希伯来语的基本语法规则，有助于理解句子结构和文章内容。（3）多读多练：阅读不同类型的文章，提高阅读速度和理解能力。（4）做笔记：在阅读过程中，对关键信息做笔记，有助于回顾和理解。（5）利用工具：使用词典、语法书等工具，解决阅读过程中遇到的问题。（6）交流与分享：与他人讨论阅读内容，分享观点，提高理解深度。遵循这些阅读技巧与策略，你将逐步提高希伯来语阅读理解能力。第5章希伯来语听力训练5.1基本听力技巧在本节中，我们将重点探讨提高希伯来语听力能力的基本技巧。掌握这些技巧对于提升语言理解水平。（1）注意力集中：在进行听力训练时，请保证处于一个安静的环境，集中注意力，尽量减少外界干扰。（2）关键词识别：学会捕捉对话或文章中的关键词，以便更好地理解句子或段落的主旨。（3）语音与语调：熟悉希伯来语的语音、语调和节奏，有助于提高听力理解能力。（4）速记与笔记：在听对话或新闻时，学会快速记录关键信息，以便在需要时进行回顾。（5）预测与推断：根据已掌握的信息，预测对话或文章的发展趋势，并在必要时进行合理推断。5.2短对话听力练习本节将通过一系列短对话练习，帮助您提高希伯来语听力水平。以下是一些建议：（1）每日坚持进行短对话听力训练，逐步提高理解能力。（2）注意把握对话中的主要信息，如人物、地点、事件等。（3）针对不熟悉的词汇，查阅词典并加强记忆。（4）重复听力练习，提高对希伯来语语音和语调的敏感度。5.3长对话与新闻听力在本节中，我们将逐步提高听力难度，从长对话到新闻听力。以下是一些建议：（1）选择合适的听力材料，如希伯来语广播、电视节目、网络新闻等。（2）逐步增加听力材料的难度，适应不同场景下的语言表达。（3）在听新闻时，关注标题、导语和主体部分，了解新闻的核心内容。（4）学会从长对话和新闻中提炼关键信息，提高听力理解能力。（5）针对难点和生词，进行反复听写和跟读，加深记忆。通过以上练习，相信您的希伯来语听力水平将得到显著提高。请继续坚持练习，不断提高自己的语言能力。第6章希伯来语口语交流6.1日常交流场景在日常交流中，熟练掌握希伯来语口语。本节将介绍一些常见的交流场景，以便帮助读者在实际对话中灵活运用所学知识。6.1.1问候与道别早晨问候：בוקרטוב（bokertov），意为“早上好”。下午问候：אחרצהרייםטובים（achartseharayimtovim），意为“下午好”。晚上问候：ערבטוב（erevtov），意为“晚上好”。道别：להתראות（l'hitra'ot），意为“再见”。6.1.2询问与回答你叫什么名字？מהשמך？（mahsh'mecha?）你好吗？מהנשמע？（mahnishma?）很好，谢谢。טובמאד，תודה。（tovme'od，todah.）6.1.3餐厅就餐我想要אנירוצה（anirotze）请给我账单。בבקשההעבירוליחשבונית。（bevakashahe'evivuliheshevunit.）6.2口语表达技巧在希伯来语口语交流中，掌握一些表达技巧能帮助你更自然地与他人沟通。6.2.1疑问句使用升调表达疑问。在简单疑问句末尾加上“ניא”（ni），如：מהניא？（mahni?）6.2.2否定句使用“לא”（lo）表示否定。在动词前加“לא”构成否定句，如：אנילאיודע（aniloyodea），意为“我不知道”。6.2.3句在口语交流中，主语和宾语很常见。例如：מהשמעת?（mahsh'ma'ata?），意为“你听说了什么？”了主语“你”。6.3情感与观点表达在希伯来语交流中，表达情感和观点是沟通的重要环节。6.3.1情感表达高兴：אנישמח（anisameach），意为“我很高兴”。生气：אניכועס（aniko'as），意为“我很生气”。悲伤：אניעצוב（aniatzuv），意为“我很悲伤”。6.3.2观点表达我认为אניחושבש（anichoshevsh）我不同意。אנילאמסכים。（anilomesakem.）这是一个好主意。זהורעיוןטוב。（zeihura'yontov.）通过本章的学习，希望读者能够掌握希伯来语口语交流的基本技巧，并在实际对话中灵活运用。第7章希伯来语写作技巧7.1常见写作体裁在本节中，我们将探讨希伯来语中的常见写作体裁，包括叙述文、说明文、议论文和描写文。了解这些体裁的特点和写作方法将有助于提高你的希伯来语写作水平。7.1.1叙述文叙述文是以讲述故事或事件为主要目的的文体。在叙述文中，要注意以下几点：使用恰当的时态，通常使用过去时讲述已经发生的事情。保证故事的逻辑性和连贯性。运用丰富的描述性语言，使读者能够形象地感受到故事场景。7.1.2说明文说明文旨在阐述某一主题或现象，让读者了解和掌握相关知识。在说明文中，要注意以下几点：使用清晰、简洁的语言，便于读者理解。按照逻辑顺序组织内容，使文章条理清晰。举例说明，加深读者对主题的理解。7.1.3议论文议论文是对某一问题进行探讨和论证的文体。在议论文中，要注意以下几点：明确立场和观点，有针对性地展开论述。使用恰当的论证方法，如事实论证、道理论证等。注意反驳对方观点，增强说服力。7.1.4描写文描写文是以描绘人物、景物或场景为主要目的的文体。在描写文中，要注意以下几点：运用丰富的描绘性语言，使读者产生身临其境之感。抓住特点，突出主题。合理运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。7.2句子结构与连接词句子是构成文章的基本单位。在希伯来语写作中，合理的句子结构和恰当的连接词对于表达清晰、连贯的意义。7.2.1句子结构希伯来语的基本句子结构为主语谓语宾语。在此基础上，可以通过以下方式扩展句子：加入定语、状语、补语等成分，使句子更加丰富。使用并列句、复合句等句型，提高句子层次感。7.2.2连接词连接词在句子和篇章中起到承上启下的作用。以下是一些常用的希伯来语连接词：并列连接词：ואם("和"、"或"),ו("和"),או("或")等。因果连接词：כי("因为"),לכן("所以")等。转折连接词：אך("但是"),ועדיין("然而")等。条件连接词：אם("如果"),לו("假如")等。7.3写作规范与风格在希伯来语写作中，遵循一定的规范和风格有助于提高文章的质量。7.3.1写作规范使用正确的拼写和语法。保持一致的书写格式，如字体、字号、行间距等。遵循希伯来语的标点符号规则。7.3.2写作风格语言简洁明了，避免冗长和啰嗦。适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章表现力。保持客观、公正的态度，尊重事实。第8章希伯来语文化了解8.1希伯来语国家的文化习俗在本节中，我们将探讨希伯来语国家的文化习俗，这些习俗在很大程度上塑造了以色列及其国民的生活方式。我们将从以下方面进行讨论：8.1.1社交礼仪在希伯来语国家，人们非常重视家庭和友情。在与他人交往时，尊重和礼貌是基本准则。例如，当见面和告别时，握手和拥抱是常见的礼仪。希伯来语国家的人们注重餐桌礼仪，共同进餐是加深友谊的重要方式。8.1.2节日庆典希伯来语国家有许多传统节日，如：普珥节、逾越节、赎罪日和住棚节等。这些节日具有浓厚的宗教色彩，同时也是家庭团聚、庆祝和感恩的时刻。8.1.3婚礼习俗在希伯来语国家的婚礼上，有许多独特的传统。例如：新娘和新郎在婚礼前分别举行单身派对；婚礼现场，新郎会踩碎一个玻璃杯，象征着悲伤的结束和幸福的开始；还有跳舞、祝福和交换戒指等环节。8.2希伯来语宗教文化希伯来语宗教文化是犹太教的重要组成部分，对犹太人的日常生活产生了深远影响。8.2.1犹太教信仰犹太教的核心信仰包括：信仰唯一的神、遵守律法和期待弥赛亚的到来。这些信仰在希伯来语国家的宗教生活中占据主导地位。8.2.2宗教习俗犹太教有许多宗教习俗，如：每日三次祷告、每周五晚的安息日庆祝、遵守饮食律法等。这些习俗旨在表达对神的敬畏和感恩。8.2.3圣地与圣物希伯来语国家有许多圣地和圣物，如：耶路撒冷的圣殿山、西墙、死海古卷等。这些地方和物品对于犹太教徒具有极高的宗教意义。8.3希伯来语文学与艺术希伯来语文学与艺术在世界范围内具有重要地位，为人类文明贡献了许多宝贵的财富。8.3.1古典文学希伯来语古典文学主要包括《圣经》、《塔木德》等宗教经典。这些作品不仅具有宗教价值，还是研究古代历史、哲学和文学的重要资料。8.3.2现当代文学自20世纪初以来，希伯来语现当代文学取得了举世瞩目的成就。许多作家和诗人，如：阿摩司·奥兹、耶胡达·阿米亥等，以其独特的创作风格和深刻的思想内涵赢得了国际认可。8.3.3艺术成就希伯来语国家的艺术成就丰富多样，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等。其中，以色列爱乐乐团、特拉维夫芭蕾舞团等艺术团体在国际上享有盛誉。通过学习本章内容，我们希望您能对希伯来语文化有更深入的了解，从而更好地学习和应用希伯来语。第9章希伯来语实用场景应用9.1旅游场景应用在旅游场景中，掌握一些基本的希伯来语词汇和表达方式，将有助于你更好地融入当地文化，享受愉快的旅程。以下是一些旅游场景中常见的希伯来语应用：9.1.1机场与航班询问航班信息：מההמידעעלהטיסה?（关于航班的信息是什么？）办理登机手续：אנירוצהלהירשםלטיסה.（我想办理登机手续。）安检：איךעובריםמחסה?（如何通过安检？）9.1.2住宿预订酒店：אנירוצהלהזמיןחדרבמלון.（我想预订酒店房间。）办理入住：אניבאלהתכנס.（我过来办理入住。）酒店服务：האםיששירותיםנוספיםבמלון?（酒店还有其他服务吗？）9.1.3餐饮点餐：אנירוצהלהזמין（我想点）询问特色菜：מהםהמנהותהמפורסמותבמסעדה?（餐厅有哪些特色菜？）买单：האםישלנואתהחשבון?（我们可以结账吗？）9.2商务场景应用在商务场景中，希伯来语的应用将有助于你与以色列的商业伙伴建立良好的沟通和合作关系。以下是一些商务场景中常见的希伯来语应用：9.2.1商务会议自我介绍：שמיהואואנימגיעמ（我的名字是，我来自）讨论议题：מההנושאיםשאנחנונדוןבמפגשזה?（我们这次会议讨论的议题是什么？）提议合作：אנימציעלעשותשותפותעסקית.（我建议我们进行商业合作。）9.2.2商务洽谈报价：מההמחירשל?（的价格是多少？）讨价还价：אניחושבשנוכללהסתפקב（我觉得我们可以接受）签订合同：האםישצורךבחתימהעלהסכם?（我们需要签署合同吗？）9.2.3商务电话沟通打电话：היי,זהמן（你好，我是来自）约定见面：אפשרלהפגישעכשיו?（现在可以见面吗？）商务礼仪：מההתנהגותהעיסקיתהנפוצהבארץישראל?（在以色列，商务礼仪有哪些常见做法？）9.3学术场景应用在学术场景中，掌握希伯来语将有助于你更好地了解以色列的学术研究和教育体系。以下是一些学术场景中常见的希伯来语应用：9.3.1学术研讨会发表论文：אניהולךלהציגמאמרבכנסהאקדמי.（我将在学术会议上发表论文。）提问与讨论：האםיששאלהלשאול?（有提问吗？）学术交流：אנחנומתכנסיםכדילדוןבנושאיםאקדמיים.（我们聚集一堂讨论学术议题。）9.3.2学术研究寻找资料：איפהאנייכוללמצואמידעלגבי?（我在哪里可以找到关于的资料？）学术词汇：מההמילההאקדמיתל?（的学术词汇是什么？）学术写作：כיצדצריךלכתובמאמראקדמיבשפההעברית?（如何用希伯来语撰写学术论文？）9.3.3学术课程与讲座选课：אנירוצהלבחורקורס（我想选择课程）课堂提问：האםאנייכוללשאולשאלהבקורס?（我可以在