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文档简介

创全国文明城市建立文明校园谈吐文明我先行第1页一活动目标

1.经过主题班会活动让学生能够知道创建省级文明城市目标,意义和主要性

2.经过主题班会活动深入提升我校学生文明涵养;

3.经过主题班会活动主动宣传创建省级文明城市工作,激发学生参加热情和对故乡热爱之情。第2页请大家谈一谈对创建省级文明城市目标是什么?第3页目标:

(1)培养市民当代文明意识,形成文明言行举止,培育文明友好人际关系和社会环境;

(2)促进城市建设和管理科学化水平提升,不停提升城市文明程度;

(3)促进群众文化发展,不停提升市民生活质量。

第4页

作为一名文明市民要熟知行为“十不”规范:不随地吐痰,不乱抛乱倒,不乱停乱放,不乱涂乱画,不破坏绿化,不损坏公物,不说脏话粗话,不在公共场所吸烟,不违反交通规则,不搞封建迷信活动。要走斑马线、过街通道,不闯红灯、不乱穿马路。第5页(1)乘车时要自觉恪守秩序,排队候车,依次上、下车,不争抢座位;(2)不乱晾晒、不乱搭建、不乱堆放、不乱泼污水、不乱贴乱画、不乱倒垃圾。要重视文明交通,并做到:(1)服从交警指挥,恪守交通法规,不争道、抢道、占道,不乱停乱放、乱掉头,不闯红灯,不逆行,不开“霸王”车,停车不占用盲道;(2)杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;要恪守公共秩序,并做到:第6页(3)保持安全行车车距,系好安全带,文明礼让斑马线。(4)在行驶中不拨打、接听手机,不向车外抛洒物品,不污染和破坏道路路面;(5)走路或骑自行车时要走斑马线、过街通道,不闯红灯、不乱穿马路。第7页要重视文明旅游,并做到:(1)不损坏花草树木;(2)不攀爬、不涂刻文物;(3)拍照摄像恪守要求。要重视文明交往,并做到:(1)着装和仪容要整齐;(2)言谈举止要得体;(3)与人交谈要低声,言语文明,不影响他人。第8页要熟知社会主义关键价值观:富强、民主、文明、友好;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。第9页社会主义关键价值观:富强、民主、文明、友好;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

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从我做起,知礼行礼。讲文明、讲礼貌,从言行举止细微之处做起,努力做到仪表端庄、举止得体、谈吐文明;友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人问询;自觉恪守社会公德,树立良好中心城市市民形象。

第11页从我做起,遵章遵法。在公共场所不吸烟,不大声喧哗,不嬉戏喧华,不说粗话脏话;不损坏公物,不乱扔杂物,不乱贴滥画;驾驶机动车不闯红灯、不酒后驾车、不违章停车;机动车在有交通信号灯斑马线处让行;摩托车靠右侧行驶;第12页行人不闯红灯、不乱穿马路、不跨越隔离栏过街;在公交站排队候车,依次上、下车;在公共交通工具上不争抢座位,主动为老弱病残孕及抱婴儿者让座。第13页从我做起,保护环境。自觉维护环境卫生,广泛开展园清洁行动,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不损坏公共设施,不乱贴小广告,不乱摆设摊点,努力营造整齐城镇环境。第14页请说出以下不文明行为第15页第16页第17页第18页评选班级十大不文明行为第19页十大不文明行为之一:说话用语粗鄙,满口脏话。

十大不文明行为之二——浪费粮食水电

第20页十大不文明行为之二:浪费粮食水电。第21页十大不文明行为之三:教室里吃东西。十大不文明行为之四:乱涂画破坏课桌、公物。第22页请同学们再评选出其它六个班级不文明行为。第23页

在整个创建文明城市过程中,我以为我们好像都在同一个课堂上,我们拥有着共同目标,经过各种方式在精神上不停填充自己:被经典音乐贯通,被璀璨文化熏陶,被公众榜样感染……每个人精神境界都得以升华。在一开始,人类还是横蛮人,但经过时间磨练、时代推进,人类世界已进步为一个人性化和个性化社会。一个原本充满暴力世界,现在则演变成一个温馨友好大家庭,可见文明意识是多么主要。所以世界才需要文明,我们才需要追求文明。

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