新教材适用高中生物第3章机体稳态的体液调节测评北师大版选择性必修1

第3章测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列物质都能调整人体的生命活动,调整方式不属于体液调整的是()。A.H+B.胰岛素C.CO2 D.神经递质答案:D解析:神经递质对人体生命活动的调整属于神经调整。H+、胰岛素、CO2对人体生命活动的调整属于体液调整。2.在青春期时,人的身体形态、机能等方面都会发生显著的改变。这些改变主要与下列哪些激素有关?()①胰岛素②胰高血糖素③性激素④甲状腺激素⑤肾上腺素⑥生长激素A.①②③ B.②③④C.③④⑥ D.④⑤⑥答案:C解析:青春期是人生长发育较快的时期,还会出现其次性征。生长发育这一生理效应是由生长激素和甲状腺激素共同作用的结果;性激素能促进生殖器官的发育、生殖细胞的生成和其次性征的出现。所以在青春期时,身体的形态、机能等方面发生的显著改变主要与生长激素、甲状腺激素和性激素有关。3.图3-1所示的模型不能体现()。图3-1A.分级调整 B.反馈调整C.神经调整 D.激素调整答案:C解析:题图中由下丘脑→②(垂体)→④(腺体),属于分级调整。由⑤→⑥→下丘脑和垂体属于反馈调整。①③⑤都是激素,体现的是激素调整。题图没有体现神经调整。4.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用。下列说法错误的是()。A.胰岛素能够促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖B.葡萄糖进入红细胞须要载体蛋白帮助,该过程属于帮助扩散C.同一个体的胰岛B细胞和胰岛A细胞所含基因不同,所以二者的功能不同D.下丘脑不经过垂体而是通过有关神经作用于胰岛答案:C解析:同一个体的胰岛B细胞和胰岛A细胞所含基因相同,但表达的基因不同。5.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)的方法对患者进行治疗。其依据的原理是()。A.上升细胞外液的渗透压B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的渗透压D.削减细胞外液液体总量答案:A解析:过量饮水造成人体细胞肿胀的缘由是细胞外液渗透压小于细胞内液渗透压,因此可利用静脉滴注高浓度盐水提高细胞外液渗透压的方法达到使肿胀细胞失水的目的。6.下列有关寒冷环境中机体出现的生理改变的叙述,错误的是()。A.下丘脑体温调整中枢兴奋,皮肤血管收缩以增加产热B.对冷敏感的温度感受器接受刺激,兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C.抗利尿激素分泌削减,肾小管和集合管对水的重汲取作用减弱D.通过神经-体液调整,机体的产热量等于散热量,体温维持相对稳定答案:A解析:下丘脑体温调整中枢兴奋,皮肤血管收缩,使血流量削减,以削减散热,A项错误。对冷敏感的温度感受器接受刺激,兴奋传到大脑皮层后,在大脑皮层形成冷觉,B项正确。从水盐平衡调整来说,寒冷时通过皮肤散失的水分削减,此时抗利尿激素分泌削减,肾小管和集合管对水的重汲取作用减弱,使尿量增多,C项正确。通过神经-体液调整,机体的产热量等于散热量,体温维持相对稳定,D项正确。7.为探究血糖调整的影响因素,某生物爱好小组设计了图3-2所示试验流程。试验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图分析,下列叙述正确的是()。图3-2A.①号家兔在首次注射中起比照作用B.二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是④号家兔C.若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会削减D.二次注射中没有比照试验答案:A解析:在首次注射中,①号家兔注射生理盐水,起比照作用,A项正确。二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔,因为②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能快速地缓解低血糖症状,B项错误。若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会增加,C项错误。二次注射中⑤号家兔起比照作用,D项错误。8.在四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)的育苗过程中,为了促进亲鱼的卵细胞和精子成熟,应给雌、雄亲鱼注射的药物是()。A.生长激素 B.胰岛素C.抗利尿激素 D.促性腺激素答案:D解析:生长激素主要是促进动物的生长发育,促进蛋白质合成,削减脂肪沉积,A项不符合题意。胰岛素的作用是调整血糖浓度,B项不符合题意。抗利尿激素与水盐平衡的调整有关,C项不符合题意。促性腺激素作用于性腺,促进性腺分泌性激素,从而促进生殖细胞的成熟,D项符合题意。9.由同一器官分泌且作用相反的激素是()。A.生长激素和甲状腺激素B.促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素C.性激素和甲状腺激素D.胰岛素和胰高血糖素答案:D解析:生长激素、甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、性激素、胰岛素、胰高血糖素依次由垂体、甲状腺、垂体、下丘脑、性腺、胰岛、胰岛分泌。由同一器官分泌的激素有两组:一组是生长激素和促甲状腺激素,另一组是胰岛素和胰高血糖素。生长激素和促甲状腺激素在调整血糖浓度时具有相同的生理作用。胰岛素和胰高血糖素都由胰岛分泌,在调整血糖浓度时,二者作用相反。10.图3-3表示午餐后正常人体内血糖和两种激素浓度的改变,图中曲线a、b、c分别表示()。图3-3A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素答案:C解析:午餐后,正常人体内血糖浓度上升,对应a曲线;随后胰岛素分泌增多,对应b曲线;而胰高血糖素分泌削减,对应c曲线。11.血糖浓度保持平衡对机体生命活动有重要作用。图3-4为胰岛素作用机制模式图。下列说法正确的是()。图3-4A.胰岛素作为信息分子,可干脆参加细胞内的代谢过程B.胰岛素受体由α亚基和β亚基组成,图中β亚基可能属于ATP合成酶C.胰岛素可以通过调控质膜上葡萄糖转运蛋白的数量来调整血糖的浓度D.葡萄糖转运蛋白合成障碍者,可通过注射胰岛素进行治疗答案:C解析:胰岛素作为信息分子,不能干脆参加细胞代谢,A项错误。题图中β亚基将ATP水解为ADP和Pi,故β亚基可能属于ATP水解酶,B项错误。胰岛素能促进储存有葡萄糖转运蛋白的囊泡向质膜移动,增加质膜上葡萄糖转运蛋白的数量,调整血糖的浓度,C项正确。葡萄糖转运蛋白合成障碍者,不能通过注射胰岛素进行治疗,因为胰岛素不能促进葡萄糖转运蛋白的合成,D项错误。12.下列关于体温调整和水盐平衡调整的叙述,正确的是()。A.大脑皮层是体温调整中枢,下丘脑是水盐平衡调整中枢B.某人因出汗较多,其细胞外液渗透压上升,肾小管和集合管对水的重汲取作用会加强C.体温调整过程有多种激素参加,但水盐平衡调整过程只有一种激素参加D.某人发烧时体温始终维持在38℃,此时其体内产热量大于散热量答案:B解析:下丘脑中有体温调整中枢、水盐平衡调整中枢和血糖平衡调整中枢,A项错误。某人因出汗较多,其细胞外液渗透压上升,下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,因此肾小管和集合管对水的重汲取作用会加强,B项正确。体温调整过程有多种激素参加,水盐平衡调整过程也有多种激素参加,如抗利尿激素、醛固酮等,C项错误。某人发烧时体温始终维持在38℃,此时其体内产热量等于散热量,D项错误。13.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的3种激素——促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量改变(依次用曲线a、b、c表示)对应图3-5中的()。图3-5答案:B解析:切除小狗的垂体后,小狗分泌的促甲状腺激素和甲状腺激素削减,通过反馈调整使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多。14.野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息。下列关于其体内激素含量改变的叙述,正确的是()。A.甲状腺激素增多,胰高血糖素削减B.促甲状腺激素和抗利尿激素均削减C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多D.胰岛素和抗利尿激素均削减答案:C解析:一个人假如长时间不喝水、不吃饭,体内血糖浓度会降低,水分会削减。在这种状况下,为维持血糖浓度稳定,胰高血糖素分泌会增多;为维持渗透压稳定,抗利尿激素分泌会增多;为保持体力,促甲状腺激素、甲状腺激素分泌会削减,使细胞代谢减慢。15.人是恒温动物。假设某一正常个体处于0℃的环境中时,产热量为a1,散热量为b1;处于30℃的环境中时,产热量为a2,散热量为b2。下列关于体温调整的叙述,错误的是()。A.体温调整中枢在下丘脑,但冷觉是在大脑皮层形成的B.从30℃的环境进入0℃的环境时,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射C.从30℃的环境进入0℃的环境时,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加,抗利尿激素的分泌会削减D.同30℃环境相比,人体处于0℃环境中时要通过增加产热、削减散热以维持体温稳定,因此a1<a2,b1<b2答案:D解析:人体的体温之所以能保持相对稳定,是因为机体的产热量与散热量保持动态平衡,所以a1=b1、a2=b2,但与30℃的环境相比,人体处于0℃环境中时,产热增加,因此a1>a2,b1>b2。16.马拉松是一项超强度的体育运动,要求运动员有良好的身体素养。下列关于长跑过程中机体调整的叙述,错误的是()。A.运动员起跑后心跳加快,这是神经调整的结果B.运动停止后心跳并不马上复原到正常水平,缘由之一是激素调整具有作用时间较长的特点C.长跑过程中运动员的血糖浓度未明显降低,这与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素有关D.长跑过程中运动员会大量出汗,造成血浆渗透压上升,故应刚好补充水分答案:A解析:运动员起跑后心跳加快,这是神经调整和体液调整共同作用的结果,A项错误。肾上腺素可作用于心脏,使心跳加快,运动停止后心跳并不马上复原到正常水平,缘由之一是激素调整具有作用时间较长的特点,B项正确。长跑过程中,耗能较多,血糖浓度有下降的趋势,故胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,以维持血糖平衡,C项正确。长跑过程中运动员会大量出汗,造成血浆渗透压上升,故应刚好补充水分,D项正确。17.下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是()。A.垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺B.垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C.甲状腺激素能作用于下丘脑,但不能作用于垂体D.神经系统和内分泌系统可通过下丘脑相联系答案:D解析:垂体通过释放促激素调整其他内分泌腺,A项错误。内分泌腺没有导管,激素干脆被分泌到体液中,B项错误。甲状腺激素几乎能作用于全身全部的细胞,C项错误。下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动,又能分泌激素,故神经系统和内分泌系统可通过下丘脑相联系,D项正确。18.尿崩症分两种:因抗利尿激素(ADH)缺乏引起的中枢性尿崩症(CDI)和因肾对ADH敏感性缺陷引起的肾性尿崩症(NDI),临床上可通过禁水加压(禁止饮水10h后补充ADH)试验进行诊断。下列有关说法错误的是()。A.NDI患者体内ADH的含量比正常人体内的多B.NDI患者的尿液渗透压明显低于血浆渗透压C.禁水加压试验后,CDI患者的尿液渗透压将上升D.禁水加压试验后,NDI患者的尿液渗透压将降低答案:D解析:NDI是因肾对ADH敏感性缺陷引起的肾性尿崩症,所以患者体内ADH的含量比正常人体内的要多,A项正确。NDI患者对水的重汲取少,所以其尿液渗透压明显低于血浆渗透压,B项正确。禁水加压试验后,由于禁止饮水10h后补充ADH,ADH促进肾小管和集合管对水的重汲取,所以CDI患者的尿液渗透压将上升,C项正确。禁水加压试验后,虽然NDI患者的肾对ADH敏感性存在缺陷,补充ADH几乎不起作用,但因禁止饮水10h,尿液渗透压会上升,D项错误。19.图3-6表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的缘由最可能是()。图3-6A.胰岛B细胞受损B.细胞缺乏胰岛素受体C.细胞缺乏胰高血糖素受体D.细胞无法汲取葡萄糖合成肝糖原答案:C解析:由题图可知,基因突变鼠的血糖浓度低于正常鼠。若胰岛B细胞受损,则胰岛素分泌不足,会导致基因突变鼠的血糖浓度高于正常鼠,A项不符合题意。若基因突变鼠的细胞缺乏胰岛素受体,则胰岛素无法发挥作用,会导致基因突变鼠的血糖浓度高于正常鼠,B项不符合题意。若基因突变鼠的细胞缺乏胰高血糖素受体,则胰高血糖素无法发挥作用,会导致基因突变鼠的血糖浓度低于正常鼠,C项符合题意。若基因突变鼠的细胞无法将血糖转换成肝糖原,会使血糖浓度高于正常鼠,D项不符合题意。20.试验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推想可能是胰岛素或甲状腺激素。为了探究该激素是哪一种激素,他们把生理状况相同的小鼠分成四组,编号甲、乙、丙、丁,给甲组小鼠注射肯定量的该激素,给乙组小鼠注射等量的生理盐水,给丙组小鼠饲喂含该激素的饲料,给丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料,视察现象。下列分析错误的是()。A.假如甲组小鼠出现休克,注射适量的葡萄糖后复原,说明该激素是胰岛素B.假如甲组小鼠比乙组小鼠兴奋,呼吸和代谢较快,说明该激素是甲状腺激素C.假如丙组小鼠出现休克,饲喂适量的葡萄糖后复原,说明该激素是胰岛素D.假如丙组小鼠比丁组小鼠兴奋,呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素答案:C解析:胰岛素具有降血糖的作用,血糖浓度过低会出现休克等低血糖症状。假如甲组注射该激素后小鼠出现了休克,然后注射适量的葡萄糖后又得以复原,说明该激素是胰岛素,A项正确。甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,促进神经系统的发育、提中学枢神经系统的兴奋性。假如甲组小鼠比乙组小鼠兴奋,呼吸和代谢较快,说明该激素是甲状腺激素,B项正确。胰岛素的化学本质是蛋白质,口服胰岛素会被蛋白酶消化,失去降血糖的作用,故假如该激素是胰岛素,丙组小鼠不会休克,C项错误。甲状腺激素是含碘的胺类,可以口服。假如丙组小鼠比丁组小鼠兴奋,呼吸和代谢较快,说明该激素是甲状腺激素,D项正确。二、非选择题(共40分)21.(6分)图3-7表示动物体生命活动调整的部分过程,图中字母代表激素;图3-8表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答下列问题。图3-7图3-8(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有(填字母)。

(2)若D是胰高血糖素,则对肝细胞的主要影响是。

(3)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息。Ach是一种兴奋性神经递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图3-8的[]中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach通过的方式进入③中,然后与突触后膜上的Ach受体结合,引起肌肉收缩。在此反射弧中,兴奋是(填“双”或“单”)向传递的。

答案:(6分,每空1分)(1)A、B、C(2)促进肝糖原分解,促进一些非糖物质转化为葡萄糖(3)①突触小泡胞吐单解析:由题图可知,图3-7中A表示促甲状腺激素释放激素,B表示甲状腺激素,C表示促甲状腺激素,D表示胰岛素或胰高血糖素。图3-8中,①表示突触小泡,②表示突触前膜,③表示突触间隙,④表示突触后膜。(1)由图3-7可知,在寒冷环境中,下丘脑分泌的A(促甲状腺激素释放激素)增多,促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌C(促甲状腺激素),促甲状腺激素又作用于甲状腺,促进甲状腺分泌B(甲状腺激素)。(2)若D是胰高血糖素,胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解,并促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度上升,因此胰高血糖素对肝细胞的主要影响是促进肝糖原分解,促进一些非糖物质转化为葡萄糖。(3)乙酰胆碱作为一种兴奋性神经递质,位于①(突触小泡)中,当神经冲动传到轴突末梢时,Ach通过胞吐的方式进入③(突触间隙)中,然后与突触后膜上的Ach受体结合,引起肌肉收缩。因为神经递质在突触中的传递是单向的,故兴奋在此反射弧中的传递也是单向的。22.(7分)探讨发觉,分布于胃肠道的迷走神经有两类感觉神经元:一类是胃壁中的GLP1R接受张力刺激产生并传递“饱腹”信号;一类是肠道中的GPR65通过受体感受食物释放的化学信号,调控肠道对养分物质的汲取。此外,胰岛素和瘦素也与饱腹感的产生有关。据图3-9回答下列问题。图3-9(1)迷走神经的这两类神经元产生动作电位时的离子改变均为。两者信号转换的不同点是

。

(2)当人处于饥饿状态时,血液中的胰岛素浓度降低,瘦素浓度(填“上升”或“降低”),作用于下丘脑后,下丘脑释放作用于突触后膜将信号传递给脑干进而调整进食量。

(3)某1型糖尿病患者(体内胰岛素分泌不足)的症状之一是多食,据图分析可能的缘由是该患者分泌胰岛素和瘦素的量(填“多”或“少”),脑干产生的饱腹感(填“强”或“弱”)。

(4)若某肥胖患者的肥胖症状是由瘦素基因突变引起的,请你对该患者提出合理的饮食建议,并简要说明理由。

。

答案:(7分,每空1分)(1)Na+大量内流前者将物理(张力)刺激转变为电信号,后者将化学刺激转变为电信号(2)降低神经递质(3)少弱(4)建议合理定量饮食,因为患者缺乏瘦素,不简单产生饱腹感而启动饮食终止机制23.(10分)图3-10是下丘脑参加调整内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A、B、C表示相关结构。请据图回答下列问题。图3-10(1)当人体缺水时,下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应。一方面使[]分泌量增加,该激素的作用是促进A、B;另一方面使产生渴觉,并激发饮水行为。调整的结果是使细胞外液渗透压降低。

(2)正常机体血液中②的含量改变对(填图中序号)的分泌起调整作用,此种调控机制为调整。

(3)某同学未吃早饭,上午第四节课时感到头晕,此时细胞感受到血糖浓度的改变,分泌胰高血糖素。该激素的靶器官主要是,与该激素作用相反的激素是。

(4)大脑皮层感知到紧急信号后,通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌,同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调整,这说明动物的各项生命活动受的调整。

答案:(10分,每空1分)(1)④抗利尿激素对水的重汲取大脑皮层(2)①③(负)反馈(3)胰岛A肝胰岛素(4)神经和体液解析:A、B、C依次表示肾小管、集合管和交感神经,①②③④⑤⑦依次表示促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素、促甲状腺激素、抗利尿激素、肾上腺素、胰岛素(或胰高血糖素)。(1)人体缺水时,一方面抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水的重汲取;另一方面能引起大脑皮层产生渴觉,从而主动饮水。(2)由题图分析可知,甲状腺激素分泌增加能够对促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的分泌进行反馈调整。(3)某同学未吃早饭,上午第四节课时其血糖浓度明显降低,会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。该激素的靶器官主要是肝,作用是促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖类物质,上升血糖浓度。与胰高血糖素作用相反的激素是胰岛素。(4)由题图分析可知,肾上腺的合成和分泌活动受神经和体液的共同调整。24.(7分)图3-11表示某男性在45℃的室内宁静状态下的体内温度、皮肤温度和汗液分泌速率的改变,第25分钟时(图中T点)此人饮用大量冰水。请回答下列问题。图3-11(1)0~25min体内温度与皮肤温度不同的缘由是。

(2)饮用大量冰水,能导致皮肤温度发生改变,这是因为冰水汲取体内热量引起体内温度,从而刺激了,使皮肤血管,汗液分泌,使皮肤温度。

(3)据图可以得出结论:限制出汗的温度