第一次月考测试卷-2024-2025学年三年级上册语文统编版

三年级上册语文第一次月考测试卷一、读拼音，写词语。kǒng

què

kuáng

fēng

hù

xiāng

zèng

sòng

suǒ

yǒu

fēngshōu

pái

liè

guī

zé

二、照样子加一加，减一减并组词。例：珠—（朱）（朱红）狂—()()诚—()()笛—()()例：同—（铜）（铜钱）且—()()

虫—()()令—()()三、选择题。1．下列词语中书写有误的一项是（

）A．震动

寒山

音乐厅

舒舒服服B．平展

石径

颤巍巍

层林尽染C．湿润

跳舞

拍大手

糊里糊涂D．照例

功课

打招乎

咿咿呀呀2．下列句子中，不是比喻句的一项是（

）A．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。C．橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！四、我会在括号里填入句中带点词的反义词。1．虚心使人进步，骄傲使人()。2．只有不怕失败的人，才能获得()。3．学习一定要认真，来不得半点()。4．班会课上，老师表扬了关心集体的同学，()了损害集体利益的现象。五、将下列词语补充完整，并选择恰当地词语填入句子中。()华()实

()干()燥

披()散()

()高()淡

()()尽染

手()脚()①这天热得我们的，都想喝水。②临近出发了，她才地收拾东西。③今天，真是个好天气。六、展开想象，仿写句子。例：雨一来，花儿们便放假了。（1）风一吹，花儿们便。（2）一，便。七、根据提示写诗句。1．诗人杜枚坐车从山中经过，忽然停下车来欣赏枫林，这是因为“”。2．一年中最美好的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写的“，最是橙黄橘绿时。”3．“，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。八、阅读。秋天的雨<节选>①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像___________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像____________________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。②秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。1．根据课文内容把选文补充完整。2．这两段话分别是从和两方面来写秋天的雨的。3．“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾住”指（

）A．小朋友常被带有香味的水果树绊住脚。B．水果好闻的香味吸引了小朋友。C．水果香甜的气味让小朋友的脚也变香了。4．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）朗读选文中的加点词语，我仿佛看到了秋风习习、树叶飘落的画面，要读得舒缓一些。()（2）“你挤我碰”写出了人们摘果子时争先恐后的样子。()九、延伸阅读。秋天的原野秋天来了，我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像________，它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮。村外的那个水塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天空。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项有节奏地叫着，为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像________似的呢？村前村后，等待着收割的稻田，好似________，一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。1．给句子中加点的词语选择正确的解释。A．因不合心意而不愉快。B．生命力，活力。（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。()（2）今天，我又惹妈妈生气了。()2．在文中的横线处补充恰当的内容。天空像，它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮。它们为什么红得像似的呢？村前村后，等待着收割的稻田，好似。第2自然段描写的景物有、、、。4．秋天的原野像一幅幅图画，第2至4自然段各是一幅怎样的图画？请选一选。A．稻田欢歌图B．枫林红叶图C．水塘秋色图第2自然段()

第3自然段()

第4自然段()十、续编故事。乌鸦嘴里有一块肉，树下的狐狸看见了。狐狸夸乌鸦唱歌动听，请乌鸦唱歌给他听，乌鸦信